基于OWL的海事本体的构建

随着我国航运业的迅速发展,船舶的数量与日俱增,海上交通变得越来越拥挤,海上事故发生的概率也大幅提高。为了进一步加强海事安全防治工作,在对国内外海事分析理论研究的基础上,结合《交通汉语主题词表》,用本体构建工具protégé构建出一个简单的海事本体。该本体不仅在网络上实现了海事案例信息的共享,而且对类似海上事故起到了预防作用,在海事安全防治工作领域具有重要意义。该本体的构建为下一步实现海事本体推理提供了基础数据。     

群决策中多形式偏好信息的转换及一致性分析

描述序关系、效用值、互补判断矩阵、互逆判断矩阵4种形式的偏好信息,给出将前3种偏好信息转换到互补判断矩阵的公式。在集结前,对转换后的互补判断矩阵进行一致性分析,如果没有达到规定的一致性指标,找出该矩阵中一致性最差的元素,并提交给其决策者进行调整,直到达到一致性指标。通过一个算例说明该方法的应用过程。     

区间互补判断矩阵可接受一致性

对区间互补判断矩阵的一致性进行研究,提出一种新的可接受一致性定义,将不满足可接受一致性的矩阵较容易地修正为可接受一致性矩阵.基于凸组合方法,一族明晰数互补判断矩阵的权重向量可被用来求取可接受一致性区间互补判断矩阵的区间权重,并提出了求取可接受一致性区间互补判断矩阵区间权重向量的算法.数值例子显示了所提出的可接受一致性定义以及算法的可行性和有效性.     

模糊控制在循环水加酸控制系统中的应用

以火电厂循环水加酸控制系统为研究对象,分析了影响循环水耗水量的主要因素.根据循环水加酸控制系统对象难以建立、非线性和大滞后的特点,采用了模糊控制算法.设计了模糊控制器,利用了离线计算在线查表的控制策略,并用PLC加以实现,该方法减少了在线运行的计算量.实际运行结果表明,该系统能够克服环境温度带来的干扰,使循环水pH值被...     

高等学校思想政治理论课“一页纸考试”探析

构建科学的学生成绩考评机制是提高高等学校思想政治理论课教学实效性的重要因素。在高等学校思想政治理论课教学中实 施“一页纸考试”具有以尊重学生学习的主体能动性为前提,以塑造大学生健全的人格为导向,以培养大学生树立坚定的理想信念为 目的的特征。这一考试方式变革了传统试卷设计形式,促进了学生系统掌握思想政治理论课程的知识体系,拓展了学生的思维空间, 推动了学生非智力品质的发展并能帮助教师及时了解学生对知识的掌握程度和能力水平。在实践中,还要通过引导教师更新教育理 念;提高教学水平和命题质量;学生改进学习方法;相关部门进一步规范考试的组织和程序等措施进一步完善“一页纸考试”方式,构 建更加科学的学生成绩考评机制。     

方便易用的功放集成电路LMD18245

美国ＮＳ公司推出的面向中小型直流电机及步进电机的全桥功放集成电路ＬＤＭ１８２４５,只需外接两个电阻和两个电容,即可实现电机的功率驱动、电流控制及多种保护功能。详细介绍了该集成电路的工作原理及典型应用。     

一种用单片机控制的光谱数据采集系统

介绍利用单片机和A/D器件MAX120等构成的光谱信号采集系统,由单片机控制A/D产生不同的采样频率,用于光电倍增管和CCD输出的光谱信号的采集.     

青少年初期父母教养方式与领悟社会支持的关系

采用父母教养方式量表、领悟社会支持量表对初中生进行测量,探究青少年初期父母教养方式与领悟的社会支持的关系。结果表明不同的父母教养方式青少年领悟社会支持的程度不同,从而影响其心理健康水平。     

马克思主义哲学课堂教学突显社会主义荣辱观教育

论述了马克思主义哲学课堂教学中要突显社会主义荣辱观教育的必要性,提出通过改进教学方法,优化教学手段,提升教师素质等措施来落实社会主义荣辱观教育。     

净水组合工艺对水致突变物去除评价研究

通过现场动态模拟试验，对地表微污染水源水处理的五种组合饮用水净水工艺的致突变物的去除效果进行评价分析，结果认为同时采用“多级屏障”．可有效地去除饮用水生产过程中致突变物和三氯甲烷前体物。臭氧预氧化可以强化后续工艺对致突变物的去除效果；生物预处理可以利用微生物降解作用改变水中的致突变物的结构和性质；在臭氧一生物预处理、传统工艺后增加活性炭吸附或后臭氧氧化，都可有效地降低出水的致突变活性，活性炭吸附对TA98的去除能力优于后臭氧氧化能力，而后臭氧氧化对TA100的去除能力优于活性炭吸附；在臭氧-生物预处理、传统工艺后增加活性炭吸附＋后臭氧氧化，可大幅度提高对TA98和TA100的去除能力，移码型致突变和碱基置换型致突变均显示阴性，保证了更优质的饮用水水质。