高色价栀子黄色素的精制

研究了大孔吸附树脂对栀子黄的精制效果。比较了6种树脂对栀子黄的吸附效果,并选择HPD450树脂精制栀子黄色素。获得高色价、低OD值的栀子黄色素的大孔树脂吸附分离的适宜精制条件为:水提取液ρ(栀子黄)=7 mg/mL,水提取液与树脂的体积比为7∶1,依次用6BV水、4BV体积分数为5%的乙醇、3BV体积分数为20%的乙醇、4BV体积分数为80%的乙醇梯度洗脱。在此条件下,得到OD值为0.394、色价达423.4的精制产品。     

煤气废水在不同生化环境中的处理效果分析及工艺优化

生物处理方法是煤气废水处理的核心工艺,生物处理的功效决定了煤气废水处理的经济可行性。通过研究煤气废水中主要污染物在厌氧和好氧生物处理系统中的去除效果,分析污染物在不同的生化环境中的降解特征,进而提出一种新型煤气废水生物处理工艺。     

气相色谱法测定青菜中氰戊菊酯的残留量

青菜中氰戊菊酯残留量的测定方法,未见国内资料报道。Chapman和Simmos曾采用电子捕获气液色谱法,在5%OV-101/Gas-Chrom Q柱上测定拟除虫菊酯的残留量。Lee和Westcott曾报道过在15%OV-101或4%SE-30/6% QF-1柱上测定青菜中氰戊菊酯残留量的气相色谱法。我们研究了10%SE-30或2%OV-1作为固定液,采用~(63)Ni电子捕获检测器的气相色谱法。     

云计算技术在机场信息系统中的应用

随着近年来我国信息技术的日臻成熟,也加大了信息系统的应用范围,并逐渐将其应用优势展现出来。信息系统是机场运营的重要组成部分,因此,信息系统的建立健全是现实之需。为此本研究将云计算技术应用于机场信息系统中,以期能够不断完善机场信息系统,奠定机场安全、正常运营的良好基础。     

马立克病病毒中meq基因对CEF细胞chTERT mRNA转录水平的影响

目的研究鸡马立克病病毒(MDV)meq基因对鸡胚成纤维细胞(CEF)的端粒酶催化亚单位基因(chTERT) mRNA转录水平的影响,并探讨meq基因与端粒酶活性的关系。方法构建重组载体pcDNA-meq,转染CEF细胞,利用Taq- Man探针,经实时荧光定量RT-PCR检测meq基因对CEF细胞chTERT mRNA转录水平的影响,并用TRAP法测定端粒酶活性。结果meq基因能激活CEF细胞中chTERT mRNA的转录,在48h的转录水平是72h的16倍,端粒酶活性在转染后48h是转染后72h的12倍。结论meq基因可能是MDV基因组中的主要致瘤基因,可以在体外导入正常的CEF细胞中,激活端粒酶的活性。     

非晶有机锆聚合物的制备及光催化CO2合成甲醇

采用溶剂热法在增透的多孔玻璃表面制备负载非晶态有机锆聚合物。通过SEM，XRD，BET，FTIR，UV-Vis，ICP，有机元素分析，荧光光谱（PL）及紫外光电子能谱（UPS ）等手段对催化剂进行了测试分析。非晶态有机锆聚合物（2.64 eV）具有比NH2-UiO-66(Zr)（2.74 eV）更窄的禁带宽度，更稳定的光生电子。在光催化反应器中放入2片负载非晶态有机锆的玻璃（总面积50.4 cm2），在300 W的氙灯照射下催化还原CO2合成甲醇，反应4 h后甲醇的产量为443.0 μmol，转换频率（TOF）为8.9 h-1。当0.1 g NH2-UiO-66(Zr)为催化剂时，甲醇的产量为244.3 μmol，TOF仅为0.17 h-1。非晶有机锆聚合物的光催化性能明显优于NH2-UiO-66(Zr)粉末，且循环稳定性良好。     

不是wisdom也不是孤岛

“智慧城市”的建设更准确的表述应该是“城市的智能化发展”。智慧城市的概念是由美国IBM公司在2008年提出的,英文为“Smart City”。“Smart”一词,本意是机灵的、聪明的,而对应“智慧”一词的英文应该是“wisdom”。     

金属铸件的化学防漏及其效果

铁铸件、铝合金及铜合金等金属铸件,从其表面直至内部,在其制造过程中均易产生各种缺陷(如气孔),以至影响使用。特别是对套管零件或有必要保持气密的液压及气压的零件,要求承受压力的条件就更为苛刻。烧结粉末冶金件本身就是多孔性的,烧结后如要进行电镀及气体软氮化等表面处理时,也必须事先密封气孔,才能提高电镀质量。     

基于Bioperl的生物二次数据库的设计与实现

在分子生物学研究中,建立二次数据库可以更深入的进行特色物种的研究。通过分析了构建生物信息二次数据库的复杂性和必要性,在MySQL数据库的基础上利用Bioperl相关技术提出了可行性方案,并给出了关键的构建步骤,最后建立了一个生物信息研究平台。     

计算机网络课程实验教学设计的研究

实验教学是计算机网络课程的不可缺少的一部分,是提高学生分析解决问题能力和实际动手能力的重要途径。针对实验教学中存在的问题,对计算机网络实验课程的学情、教学目标,教学内容、教学过程和教学评价进行分析和设计,力图扩大知识面,完善实验教学环节,提高学生学习兴趣,改善教学效果。