断裂力学在电力工业部门的应用 断裂力学的一些基本概念

1.1.裂纹和裂纹体裂纹是固体材料中不连续的一个区域,以其一部分界面特别尖锐为特征。图1在相同的放大比例下,比较了裂纹和机械缺口前沿尖锐的程度。     

NaCl浓度和pH值对X60钢析氢行为影响的试验研究

为探究不同因素下X60钢的析氢行为,通过传统三电极体系测试了不同NaCl浓度(0.5%～3.5%)和p H值(2.49～12.85)下的阴极极化曲线(0～-2 Vvs OCP)和交流阻抗谱,通过对析氢过电位、析氢电流密度、极化电阻、双电层电容的分析揭示了不同因素对析氢过程的影响,通过对Tafel关系b值分析得到不同因素下的析氢反应机理。结果表明:在不同NaCl浓度下,由于浓差极化引起扩散层发生变化,对H+的扩散过程产生影响,使得析氢过电位发生改变;而在高浓度极化条件下,在酸性和碱性条件下的析氢反应形式不同,并且双电层呈现偏碱性吸附特性,因此其反应机理也不同。     

超声法测量管道应力主要影响因素的定量分析

超声法是无损检测在役油气管道受力状态的有效方法,能够准确测出管道危险点的应力值,对判断变形管段是否处于安全状态有重大的工程意义。超声法属于敏感性测试技术,其影响因素主要有温度和管道曲面。基于声弹性效应,理论上分析了温度对零应力试件下LCR波(临界折射纵波)飞行时间t0的影响机理,并推导出修正公式;分析了管道曲面耦合状态对测量结果的影响,提出了根据管道曲率半径修正应力系数的方法。利用自主开发的超声应力测量装置,通过变温试验和管道打压试验来验证修正方法。结果显示:零应力试件下LCR波飞行时间与温度关系的理论推导公式和试验拟合公式有很好的一致性;超声法所测环向应力值修正后与应变法测量值在结果和分布规律上都一致。结果可为使用超声法高精度地测试管道应力提供有效的支撑。     

月桂氮酮的合成工艺研究

研究了以己内酰胺和溴代十二烷为原料,采用固—液相转移催化合成月桂氮酮的工艺,对工艺条件进行了对比选择,反应收率达到８６％,产品含量大于９８％。     

中性环境中X70钢的交流腐蚀行为

采用失重法研究了不同电流密度(0500A.m-2)下交流电对X70钢腐蚀行为的影响。结果表明,随着交流电流密度的增加,腐蚀速率呈幂函数规律增大。X70钢在不同电解液中的交流腐蚀形态有所不同。在SO42-存在且无其他侵蚀性离子的环境中,交流干扰诱发均匀腐蚀;而在Cl-存在环境时,交流电与Cl-的联合侵蚀作用将诱发点蚀。生成的腐蚀产物具有一定的保护性,且由于交流电的电解作用导致电解液电阻率发生改变,使得体系中加载的交流电流值呈指数衰减函数规律变化。     

交流杂散电流对管道交流干扰电压的影响

根据目前在油气管道运行过程中日益增加的交流电气化铁路与埋地管道平行或交叉等情况,通过实验室管道试验,研究了管轨并行间距、并行长度以及交叉角度对交流干扰电压的影响规律.结果表明,交流杂散电流干扰下管道交流干扰电压随并行间距和长度呈现逻辑函数变化,并随交叉角度的增大而减小.所得规律可以对管道运行过程中杂散电流的排流进行理论指导.     

管线钢的裂纹生长预测新模型

氢脆是影响管线钢寿命最严重的破坏机理之一。传统的裂纹生长预测模型没有考虑pH值和温度等环境因素的影响,且只能考虑应力强度较大的加载循环对裂纹生长的影响,忽视了小周期加载的作用。笔者基于氢促进解离（HEDE）和氢增强局部塑性（HELP）两种主流理论,采用氢扩散的动力学模型,建立了一种新的裂纹生长预测模型,并将该模型应用于裂纹生长的预测及小周期对裂纹生长的影响的量化。研究结果表明,建立的裂纹生长模型综合考虑了氢势能、扩散系数、裂纹尖端附近的静水应力和临界加载频率等因素对管线钢裂纹扩展速率的影响,预测值与实验值吻合。利用模型可以将微观裂纹分为惰性、激活、快速增长3个状态,便于管道维护和安全评测;模型将环境因素引入管线钢寿命预测,增强了预测的普适性和准确性;并量化了油气输送中普遍存在的小周期加载对管道裂纹扩展速率的影响。     

电子对抗装备基地化训练导调系统体系结构探讨

电子对抗装备基地化训练导调系统体系结构，是指该系统内部各组成部分、层次和序列结构、相互关系以及支配它们的原理；分析了电子对抗装备基地化训练导调系统的任务体系结构、功能体系结构和技术体系结构，利用框架法对电子对抗装备基地化训练导调系统的体系结构进行了设计，为系统的建设提供理论和技术指导。     

浅谈青藏铁路施工机械选型

介绍了青藏铁路的工程概况及其拉段沿线的特殊地理，气候环境。分析了恶劣的高原环境对工程机电设备整机性能及运行环境与可靠性的影响，阐述了工程机电设备适用高原环境的关键技术，并根据青藏铁路的施工特点，提出了机械设备选型应把握的几项原则。     

施工企业基层设备的管理

针对当前施工企业基层设备管理面临的问题 ,提出设备管理的重点 ,并对其内容加以阐述