中药抗炎一号注射液对急性湿疹的抗炎作用实验研究

目的　探讨中药抗炎一号注射液治疗急性湿疹的抗炎作用机制。方法　 2 4只SD大鼠采用被动皮肤过敏反应 (PCA)方法造模 ,随机分成 3组 ,即中药治疗组 (抗炎一号组 )、中药对照组 (双黄连组 )和模型组 ,每组 8只 ,另取 6只未造模大鼠作为正常组。治疗时间为 1周 ,用药途径为腹腔注射。治疗后观察各组局部致敏部位的伊文思蓝斑情况和血中血栓烷B2 (TXB2 )及 6酮前列素F1α(6 keto PGF1α)的水平。结果　伊文思蓝斑法检测显示 :模型大鼠的蓝斑直径最大 ,正常大鼠无蓝斑 ,两治疗组中以中药抗炎一号组的蓝斑直径最小。模型大鼠血中TXB2 和 6 keto PGF1α水平显著高于正常大鼠 ,中药抗炎一号可降低血TXB2和 6 keto PGF1α水平。结论　中药抗炎一号有较好的抗炎和调节炎症介质的作用 ,是其治疗急性湿疹的疗效机制之一。     

课程思政融入方药学教学的探索

为促进方药学课程知识、技能、情感三维目标的实现,教学团队立足社会主义核心价值观和中华优秀传统文化,挖掘方药学思政育人元素并凝炼为“仁、孝、礼、和”四个要素;将课程思政融入教学目标,采用间接、隐性的教育方式,并注重教学内容整体联通;教学策略围绕课程特点进行知识建构,教学评价多维化。在情感、文化、价值认同的基础上,学生能更好地理解和掌握课程内容;在传授专业知识的同时,融入社会主义核心价值观,全方位育人,铸魂仁心仁术。     

从《饮膳正要》看元代民族融合的饮食文化特色——基于脾胃养治药膳的梳理分析

通过对《饮膳正要》中具有脾胃养治功效的药膳方进行研究分析,从其食材选用的特色、性味、归经、辛香料的应用、膳食形式的多样、学术思想特点和源流发展等方面,阐述《饮膳正要》继承发扬了元代以前食疗学成就,发现其是汉、蒙、回回等各族人民饮食文化交流的产物,具有民族融合的饮食文化特色。     

方剂学案例教学模式的探讨

对中医院校的方剂学案例教学的设计、实施方法、注意的问题等做了初步探讨,提出了新的审视与思考。     

《圣济总录》中淋证证治拾萃

《圣济总录》对淋证的证治认识较全面。以卒淋、冷淋、热淋三篇为例,浅析《圣济总录》对淋证病因病机的认识,并对《圣济总录》治疗淋证的方药思想进行总结,认为其与现代临床对淋证的认识基本相仿,但亦有不为现代临床相熟的药物,可为进一步丰富中医药对淋证的诊治提供参考。