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目的：改革解剖学实验教学评价方式,探索提高实验教学效果的新途径。方法通过研讨、调研确定实验教学考核资源库知识点,逐条采编各知识点数字化资源,组成数字化实验教学考核资源库,在资源库范围内,分阶段实施实验教学数字化考核。结果建成包含200余条数字化知识点的实验考核资源库并成功实施实验教学数字化考核,实现以考促教、以考促学、教学相长的良好效果。结论建设数字化实验教学考核资源库并在此基础上实施实验教学数字化考核是提高解剖学实验教学效果的有效方式。 相似文献
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谷氨酰胺 (Ｇｌｕｔａｍｉｎｅ、Ｇｌｎ)是人体内含量最丰富的自由氨基酸之一 ,在维持人体正常生理代谢方面起着重要作用 ,其在作为营养支持主要手段的全静脉营养 (ｔｏｔａｌｐｒｅｎｔｅｒ ａｌｎｕｔｒｉｔｉｏｎ、ＴＰＮ)中的应用也就成了这一研究的热点。本文复习部分文献 ,对Ｇｌｎ的代谢及在ＴＰＮ中的应用作一简要介绍。1 Ｇｌｎ的生理代谢Ｇｌｎ属非必需氨基酸 ,约占细胞内和血液循环中自由氨基酸的 6 0 %以上 ,其在血液中的浓度为 (0 6～ 0 9)ｍｍｏｌ/Ｌ ,大部分组织中的浓度为 2 0ｍｍｏｌ/Ｌ。Ｇｌｎ在体内代谢中起着十分重… 相似文献
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胃癌是我国最常见消化道肿瘤 ,近年来 ,虽然广泛淋巴清扫手术使胃癌的预后有一定改善 ,但总的疗效仍不令人满意 ,特别是中晚期胃癌 ,术后常死于腹腔复发和转移 ,其中癌细胞腹腔种植极为常见 ,约占胃癌术后复发的 5 0 % [1～ 3]。研究表明 ,腹腔癌细胞脱落是播散种植的首要步骤 ,很多进展期胃癌患者腹腔中可找到游离癌细胞 (free cancer cells,FCC) ,腹腔游离癌细胞的检测是预测腹腔复发、估计预后、指导治疗的可靠指标。本文就近年来胃癌游离癌细胞的研究进展综述如下。1 游离癌细胞的来源胃癌患者腹腔游离癌细胞主要来源于原发癌灶 ,癌… 相似文献
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胃癌E-钙粘蛋白表达与腹腔游离癌细胞的相关性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
目的探讨胃癌组织E-钙粘蛋白的表达与腹腔游离癌细胞的关系.方法应用细胞学和免疫组化方法(SABC法)分别检测64例胃癌病人腹腔游离癌细胞和胃癌组织E-CD的表达.结果E-CD在胃癌组织中表达下调,已侵透浆膜的胃癌组织E-CD为阴性表达、低表达及阳性表达时,其腹腔游离癌细胞检出率分别为52.63%,23.08%和10%,(P＜0.05).结论胃癌浸透浆膜后E-CD的无表达或表达下调是癌细胞脱落的一个重要原因. 相似文献
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<正>军人体能,是军队战斗力的重要组成部分。它不仅体现为日常作战训练中的运动能力与适应能力,更体现为军人在执行任务时攻坚克难的毅力和意志力。事实证明,军人体能不仅影响日常训练任务的圆满完成,有时甚至能决定战争的胜负。无论在冷兵器时代,还是现代高技术战争,概不例外。发生在100多年前的甲午海战,号称亚洲海军最强的清朝之所以被日本打败,训练不实、弄虚作 相似文献
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项目教学法是一种建立在建构主义学习理论基础上的有别于传统教学的新型教学方法,是教师把教学过程设计成一个或多个项目,并作适当的示范,然后让学生分组围绕项目进行讨论协作学习,以完成项目的情况来评价学生是否达到教学目标的一种教学方法。它是一种以学生主动学习, 相似文献
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树突状细胞肿瘤疫苗治疗恶性肿瘤的研究进展 总被引：1，自引：0，他引：1
肿瘤的免疫治疗是肿瘤学研究的热点,并被称为继手术、化疗、放疗之后的第4种治疗模式,随着对树突状细胞(DCs)在抗肿瘤免疫中所起中心作用的认识的加深,以及体外大量培养DCs方法的建立,以DCs为平台的肿瘤免疫治疗受到广泛关注。在体外制备负载肿瘤抗原的肿瘤特异性的DCs肿瘤疫苗,再注射回体内以激发机体产生主动性抗肿瘤免疫反应,是具有良好前景的生物治疗方案,目前已应用多种肿瘤的临床治疗。 相似文献
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肿瘤的浸润转移是包含一系列复杂步骤的癌细胞与细胞外基质相互作用的结果 ,其中癌细胞与原发灶失去粘附脱落是一个早期和必要的步骤[1 ] 。粘附分子的功能丧失或异常与肿瘤浸润转移密切相关 ,钙粘蛋白 (ｃａｄｈｅｒｉｎ ,ＣＤ)超家族是介导同型细胞间粘附的一组跨膜糖蛋白 ,其中Ｅ 钙粘蛋白 (ｅｐ ｔｉｔｈｅｌｉａｌｃａｄｈｅｒｉｎ ,Ｅ ＣＤ)介导上皮细胞间粘附 ,Ｅ ＣＤ的基因突变和表达异常与癌症的发生和转移有密切关系 ,是近年来研究的一个热点 ,其中很多是关于Ｅ ＣＤ与胃癌浸润转移的报道。1 Ｅ ＣＤ的分子生物学特征Ｅ ＣＤ(又… 相似文献
