护理干预对妊娠糖尿病患者血糖控制及妊娠结局的影响

选取2016年5月~2017年5月148例GDM,随机平分为常规组采取常规护理服务,干预组实施综合护理干预。结果干预组和常规组空腹血糖(FPG)、餐后2h血糖(2h PG)以及糖化血红蛋白(HbA_(1c))水平(P0.05);干预组剖宫产、妊娠高血压综合征、羊水过多、巨大儿以及新生儿窒息等不良结局均明显优于常规组(P0.05)。结论护理干预有助于控制血糖,降低不良结局发生率。     

81例鼻咽癌误诊分析

目的:探讨鼻咽癌误诊的原因,以提高早期诊断率.方法:对1997年-2006年收治的165例鼻咽癌患者资料作回顾性分析,总结误诊过程及原因.结果:165例鼻咽癌患者误诊81例,占49.1%.误诊原因:患者因素占21%,医生因素占79%,平均误诊时间为8.8±4.2月.结论:鼻咽癌患者误诊率高,主要原因是非专科医生诊治、患者对鼻咽癌症状不了解所致.     

甘肃平凉市崖湾村遗传病调查分析

调查平凉市灵台县百里乡崖湾村遗传病的发病现状并与甘肃省农村地区遗传病整体发病情况相比较,对崖湾村遗传病高发情况进行病因分析,提出降低遗传病发病率的相关措施。     

脱盐过程中丝素蛋白缔合机理

采用透射电子显微镜(TEM)、X 射线衍射(X ray)、红外光谱(IR)、圆二色谱(CD)等测定了在脱盐过程中丝素蛋白分子构象的变化.随着丝素蛋白盐溶液脱盐率的增加,丝素蛋白分子从无规线团结构慢慢向β 折叠结构转变,导致丝素蛋白分子间发生缔合.     

卡介苗基因组DNA对哮喘小鼠模型过敏性气道炎症的影响

目的探讨腹腔注射卡介苗基因组DNA(BCGDNA)对哮喘小鼠模型的影响。方法BALB/c小鼠经鸡卵蛋白(OVA)免疫建立哮喘模型,分别于致敏前、激发时腹腔注射100μgBCGDNA,观察哮喘小鼠支气管肺泡灌洗液(BALF)中细胞总数和嗜酸性粒细胞数(EOS),ELISA检测脾单核细胞(SMNC)培养上清和BALF中白细胞介素4(IL4)、IL5、IL12及γ干扰素(IFNγ)的含量变化,常规病理切片观察肺内炎症情况,ABPAS染色观察杯状细胞增生和黏液分泌情况。结果哮喘小鼠OVA致敏前及激发时腹腔注射BCGDNA后可明显增加BALF和脾单核细胞培养上清中IL12和IFNγ的产生,使IL4和IL5的产生减少,BALF中嗜酸性粒细胞减少,黏液过度分泌明显减轻。结论哮喘小鼠腹腔注射BCGDNA可诱导IL12和IFNγ产生,抑制Th2型细胞反应,减轻哮喘气道炎症。     

瘢痕子宫再妊娠围生期的护理观察

目的探讨瘢痕子宫再妊娠围生期的护理措施。方法本次临床研究选取2011年1月至2012年1月之间在我院就诊的40例瘢痕子宫再妊娠产妇为研究对象,其中,阴道试产和剖宫产各20例,并依据分娩方式和患者情况接受系统的临床护理,对比分析两组产妇的临床护理效果。结果剖宫产产妇的分娩成功率、并发症发生率和新生儿Apgar评分等临床指标均显著优于阴道试产组产妇,两组产妇实验数据对比差异有统计学意义（P〈0.05）。结论本次实验结果表明,瘢痕子宫再妊娠产妇,接受系统的围生期护理,并选择合适的分娩方式,能够显著提高分娩的成功率,为母婴的安全提供保障。     

形象化语言在课堂教学中的运用

笔者认为，良好的教学语言除了规范化、科学化、条理化、文明化之外，还应力求形象化。形象化语言可化平淡为有趣，化复杂为简明，化深奥为浅显。本文是笔者在 10多年的教学实践中，使用形象化语言的具体做法，现提出和同行探讨。 1巧用比喻，活跃课堂气氛 中专学生年龄小，有意注意的时间相对较短，自制力差，因此，教师可用比喻来发挥其主导作用，调动学生的学习兴趣。比如在讲动物细胞膜的功能时，笔者没有直接讲叙其功能是什么，而是用了几个形象化的比喻：“细胞膜包在细胞的最外面，它的作用就象细胞的围墙、大门、门卫。”这样使平淡…     

羊水性状与围生儿高胆红素血症的关系

目的观察羊水Ⅲ度污染、羊水清与围生儿高胆红素血症的关系。方法采用经皮测胆红素的方法，对两组健康足月围生儿黄疸高峰值、峰值出现及消退的时间进行比较。结果羊水Ⅲ度污染组较羊水清组黄疸高峰出现得早，开始消退时间早，峰值低，发生高胆红素血症数少。结论胎粪及早排出有利于降低新生儿高胆红素血症的发生。