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62.
相转移催化法合成十六烷值改进剂4,4-二硝基戊酸甲酯 总被引:1,自引:0,他引:1
用二硝基乙烷钾和丙烯酸甲酯在相转移催化剂的作用下,通过Michael加成反应合成4,4-二硝基戊酸甲酯,产物可用作柴油十六烷值改进剂。研究了相转移催化剂的种类及反应条件对产物收率的影响,并用红外光谱和质谱对产物进行了鉴定。较适宜的反应条件为:以0.25%~0.5%(相对二硝基乙烷钾的摩尔数)的四丁基氯化铵作催化剂,m(二硝基乙烷钾):m(丙烯酸甲酯)=1:3,m(二硝基乙烷钾): m(水)=1:20,反应温度25~45℃,反应时间0.5小时,产物收率可达80.0%,纯度达到99.9% 相似文献
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朱丽萍 《数码设计:surface》2009,(1):228-229
原始彩陶及纹饰在现代人眼中是具有审美与收藏价值的艺术品,但在原始人类的眼中更多的却是含有宗教崇拜与巫术意义的法器与礼器;在这些古老器物所传承的各种文化语义中,图腾崇拜与生殖崇拜脱颖而出,成为了世界范围内众多学者的研究热点。 相似文献
64.
Data Caching for XML Query 总被引:1,自引:0,他引:1
Webapplicationssupportedbydatabaseretrieve desiredinformationfrommultipledatabasebyissuing queriesagainstremotedatabaseserversacrossInter net.Delayeddatatransmissionsandlostdatapack agesoftendecreasetheirefficiency.Hence,aconsid erableamountofworkhasfocusedontheproblemof semanticcachingfortheseapplications[1-3],but mainlyfocusontherelationaldatabases.Asthenum berofwebapplicationsthatbackedbyXMLdatabase increases,sodoestheneedtoprovideefficient cachingmechanismssuitableforthenatureoftheex ten… 相似文献
65.
66.
房地产项目投资造价管理探究 总被引:1,自引:0,他引:1
朱丽萍 《中国新技术新产品》2010,(1):210-211
房地产业是我们国家的支柱产业,房地产投资项目随着商品住宅、商业地产和工业地产项目的日益增多,然而各建设单位对工程建设项目的投资造价实行的控制效果却不是很理想,本人从事工作造价管理工作十余年,在日常的工作中不断总结和积累,下面谈谈我对房地产项目投资造价管理的看法。 相似文献
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本文主要阐述了丝网、辊筒和喷墨三种印花技术的特点,并分析了喷墨印花的优势以及不足之处。预测未来喷墨打印技术最终会发展到喷墨打印机兼容、扫描、电脑自动化分色、调色、自动打印的一体化发展。 相似文献
68.
阐述用ATMEL的89S8252单片机作CPU的微型嵌入式可编程序控制器的设计方法,其包括该种可编程序控制器的硬件结构和软件处理过程,并对89S8252单片机作了简单的介绍。 相似文献
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目的研究新疆多民族地区三阴性乳腺癌(TNBC)BRCA1基因的突变情况及突变者与未突变者临床、病理组织特征的差异。方法以新疆多民族地区130例TNBC患者为研究对象,从静脉血提取基因组DNA,采用PCR联合直接测序法检测BRCA1基因突变情况。结果 130例TNBC患者BRCA1突变率为17.7%(23/130),其中汉族与少数民族TNBC患者BRCA1突变率分别为20.5%(17/83)、12.8%(6/47),差异无统计学意义(χ2=1.856,P=0.869)。130例TNBC患者中发现23例BRCA1突变的19个位点,其中8个为新发现的位点;4个BRCA1基因突变热点;此外还发现了9例(6.9%,9/130)致病性突变,5例无义突变,4例移码突变。早发性TNBC组BRCA1突变率28.3%(13/46)高于晚发性TNBC组11.9%(10/84),差异有统计学意义(χ2=5.460,P<0.05)。BRCA1基因突变组与BRCA1基因未突变组相比,发病年龄早,腋窝淋巴结转移率高,TNM分期晚,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论新疆多民族地区TNBC患者BRCA1基因突变率高;突变者与未突变者相比,存在临床病理组织差异。 相似文献
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朱丽萍 《计算机光盘软件与应用》2013,(15):182-183
随着计算机应用范围的不断拓展,信息技术的应用和推广也逐步加强。作为培育未来人才的教师更应跟随时代的脚步,具备一定的信息技术能力,充分的掌握现代信息技术,当然,这对于幼儿园教师来说也不例外。当今的幼儿园为丰富教学手段多采用孩子喜欢的多媒体教学,因此,对教师的信息技术的能力要求进一步加深。本文通过对幼儿园教师信息技术能力的现状问题进行分析并提出了提升幼儿园教师信息技术能力的相关措施。 相似文献