入世对高校思想政治工作的挑战与对策

入世使我国高校思想政治工作面临前所未有的发展机遇与严峻的挑战，高校思想政治工作应与时俱进，不断创新，大力加强对大学生的政治观教育、人素质教育和中华民族优秀化传统教育，以培养适应时代要求的高质量人才。     

浅析影响印刷品覆膜质量主要因素

覆膜又被人们称为印后过塑、印后裱胶或印后贴膜，指的是用覆膜机在印品表面覆盖一层0．012～0．020mm厚的聚丙烯等透明塑料薄膜，并采用粘合剂经加热、加压使之粘合在一起，形成纸塑合一的产品加工技术。     

印刷品覆膜质量因素分析

根据所用工艺不同，覆膜工艺主要分为即涂膜覆膜和预涂膜覆膜两种。即涂膜覆膜就是操作时先在薄膜上涂布黏合剂，然后经热压与印刷品复合，对环境污染大，不利于操作人员的健康，并且生产过程中易发生火灾。预涂膜覆膜是将黏合剂预先涂布在薄膜上．经烘干收卷后，在无黏合剂涂布装置的覆膜设备上进行热压，进而完成覆膜过程。相比较，该工艺减少了对环境的污染，改善了劳动条件．提高了生产效率及产品质量，有效减少了覆膜产品可能出现的皱褶、起泡、脱层等现象。     

两种德国进口消毒剂消毒效果研究

以气相色谱质谱、液相色谱质谱、紫外可见扫描等方法综合分析破译两种德国进口消毒剂成分,依据破译所得成分配比,配制出两种自研消毒剂,编号为①和②。定量杀菌实验结果表明,75％自研消毒剂①和②对大肠杆菌和金黄色葡萄球菌仅作用30s即可达到100％杀灭率,说明两种自研消毒剂①、②杀菌效果好,可作为相同性能的国内产品。     

碱性条件下铝CMP的机理分析及实验优化

依据铝的电化学腐蚀特性,阐明了碱性条件下铝化学机械抛光(CMP)的机理。由于铝的硬度较低,在抛光过程中容易产生微划伤等缺陷,因此首先探索出适宜铝化学机械抛光的低压条件(4 psi,1 psi=6.895 kPa)。此外,提出两步抛光的方法,在抛光初期采用压力4 psi,抛光液由质量分数为40%的纳米级硅溶胶与去离子水(DIW)以体积比1∶1配制,氧化剂(H2O2)体积分数为1.5%,FA/O I型表面活性剂体积分数为1%,调节FA/OⅡ型螯合剂pH值为11.0,获得了较高的铝去除速率(341 nm/min)。在抛光后期采用低压1.45 psi,抛光液主要成分为体积分数5%的FA/O表面活性剂,并在较大体积流量(300 mL/min)的条件下进行抛光,充分利用表面活性剂的作用,对实验方案进行优化。采用优化后的实验方案,铝表面的划伤和缺陷显著减少。     

柔印版材及制版工艺介绍

近几年来,被誉为"绿色印刷"的柔性版印刷,以其印刷成本低,承印材料广泛、生产效率高、操作及维护简便、有利于环境保护以及适用印刷领域范围宽泛等优点,在全世界得到了迅速的发展,柔性版印刷技术的持续、快速发展,也有力地带动了业界对于柔印版材及制版技术的开发、研制与生产,并取得了丰硕的成果。     

加强挫折教育 提高大学生的承受能力

相当一部分大学生对挫折没有正确的认识和科学的对策,学校应加强对大学生的挫折教育。加强正确认识挫折、对待挫折能力的教育,培养大学生的挫折承受力,使其更好地适应社会,发展成才。     

燕麦纤维和小麦纤维对小鼠的润肠通便功能比较

为阐明谷物膳食纤维在预防便秘发生、缓解便秘症状中的作用,本研究利用小鼠便秘模型,探讨两种谷物膳食纤维(燕麦纤维和小麦纤维)润肠通便作用的效果及剂量。将192只昆明雄性小鼠随机分为两组,分别进行小肠运动实验和排便实验。每组小鼠再次随机分为空白对照组、模型对照组、燕麦纤维干预组(低、中、高3个剂量)、小麦纤维干预组(低、中、高3个剂量),低、中、高剂量浓度分别为0.5、1.0、2.0 g/kg,干预14 d后,测定小肠墨汁推进率、首例排黑便时间、6 h内排黑便粒数和粪便重量。结果表明,与模型对照组相比,随着燕麦纤维和小麦纤维剂量的增加,小鼠小肠墨汁推进率逐渐增加,其中中、高剂量组差异显著(P<0.05);在剂量相同时,两种谷物膳食纤维对小肠墨汁推进率的影响无显著差异(P>0.05);与模型组对照相比,燕麦纤维中剂量组和小麦纤维高剂量组的6 h内排黑便粒数和粪便重量均显著增加(P<0.05),但两者之间无显著差异(P>0.05)。因此,两种谷物膳食纤维均具有润肠通便功能,但剂量存在差异,燕麦纤维有效剂量(1.0 g/kg)低于小麦纤维(2.0 g/kg)。     

对印刷专业教育开展校企合作的思考

<正>为更好地培养一批批适应现代市场需求的印刷专业人才,有力地缓解印刷专业高级技术人才的供需矛盾,促进我国印刷专业教育又好又快的发展,结合印刷专业的学科特点,实践证明,开展广泛而充分的校企合作,可以成为一种强有力的助推器。     

当代国外青少年的道德教育与启示

在全球化浪潮中,世界各国都在关注青少年道德教育问题,形成了全球性道德教育的新思路、新观念。站在时代的高度熏我们探索国外青少年道德教育的现实走向熏学习借鉴当代国外青少年道德教育的成功经验,对于更加科学地加强和改进我国青少年道德教育熏具有十分重要而迫切的现实意义。