用C++builder做一个系统锁

一、设计目标 1.该程序能够禁止非法用户的输入,包括鼠标操作,系统热键动作。 2.能够设置密码。 3.能够隐藏为托盘图标,以便随时响应用户呼叫。 4.自启动运行。 二、关键问题的解决 1.锁住系统热键,这里系统热键包括:Alt+Tab,WIN,Ctrl+Alt+Delete,Ctrl+Esc。要锁住这些系统热键一般有两种方法:第一种方法是写一个键盘钩子,接管系统热键。第二     

佩戴式虚拟现实技术

佩戴式虚拟现实系统可以让用户带着计算机进入真实世界 ,所以它对诸如医生、军人、消防队员等有着非常多的应用。本文介绍了佩戴式虚拟现实系统的概念、应用和产品 ,重点阐述了佩戴式虚拟现实系统的构成和关键技术     

基于交互熵的黄河宁蒙段气温动力学特性分析

为研究黄河上游宁蒙河段各测站凌汛期气温变化的动力学特征和耦合关系,依据修正交互熵理论,采用Shannon熵对气温变化进行符号序列分析,计算各测站的交互熵与延迟交互熵,提取延迟信息。结果表明,宁蒙河段各测站的动力学特征与测站之间的距离和地貌有关,耦合关系与测站间的距离和纬度差有关。下河沿与青铜峡测站属于同一个动力学系统并存在1 d的延迟,石嘴山与下河沿存在2 d的延迟,巴彦高勒与头道拐存在1 d的延迟。     

LED路灯的二次光学透镜设计

鉴于道路照明需求的多样性和复杂性,基于配光曲线映射原理,运用透射光学设计手段,借鉴传统路灯设计方法,针对单颗大功率白光LED,根据其特有的配光特性参数设计了一种新颖的二次光学透镜。该透镜实现了将LED的郎伯型配光转换为蝙蝠翼型配光,将圆形光斑转换为矩形光斑,同时可以达到很高的光输出效率和近似1∶2的长宽比。与同类设计相比,达到国家道路照明标准,同时降低了设计复杂度,可应用于LED路灯设计。     

非机类工程图学闭环反馈教学改革与教学评价

根据非机类工程图学课程的特点及教学改革的实际需要,建立了一种新的非机类工程图学闭环反馈教学改革与教学评价体系.通过分析教学中存在的问题,对教材建设、工程训练、现代教学模式等进行了改革与实践,提出了以设计制图为指导思想、图学与其他学科有机融合的设想,并通过闭环反馈不断调整改革方案,使其不断得到完善.利用建立的评价方法评价了教学改革的效果,结果表明所提出的教学改革方法可有效地提高教学质量,有利于培养学生的工程素质及创新能力.     

基于物联网架构的水文监测系统研究

随着水文信息化的不断推进,在深入研究物联网相关理论的基础上,提出了一种基于物联网架构的水文监测系统的设计方案。该方案利用ZigBee技术在小范围无线通信方面的优点,结合水文预报的实际现场情况,采用树形拓扑结构组建无线自动水文监测网络,对监测中的重要指标水位、流速等进行远程实时监测,经测试表明:系统运行可靠,具有一定的应用前景。     

基于无线传感器网络的水环境监测系统设计

在深入研究ZigBee无线传感器网络的基础上,提出了一种基于无线传感器网络的水环境监测系统的设计方案。该方案借助ZigBee技术在短距离无线通信方面的优势,采用树型拓扑结构组建无线传感器网络,对水环境监测中的水温、pH值、电导率、溶解氧和浊度等重要指标进行远程实时监测。     

大学生应对方式的调查研究

采用肖氏根据Folkman和Bond等人研究应对与防御时所用的问卷修订而成的版本对芜湖市三所高校700名学生进行有差别式的问卷调查。目的在于了解在校大学生应对方式现状及其影响因素。通过仔细统计对比发现,大学生绝大多数都倾向于使用成熟型的应对方式,虽然其中有16.1的大学生仍处于不成熟的应对方式状态,但对其整体来讲,大学生在"求助"和"合理化"应对方式上,可以显示出显著的性别和年级差异等特点。结论相关部门应采取科学有效的教育方法来提高大学生的心理素质,增强大学生的应对能力。