浅谈朗读在英语学习中的作用

朗读是英语学习的一个重要组成部分,也是英语学习中行之有效的传统学习方法。以此尝试探讨朗读对英语学习的指导意义。朗读有利于英语语感的形成,可以帮助学习者提高学习效率以及掌握朗读技巧的一些方法。     

我国硫酸铝生产技术及发展趋势

综述了硫酸铝生产技术、除铁技术及节能技术,指出开发新技术、新工艺、新材料,并使其工业化,是硫酸铝行业今后的研究和发展方向。     

景阳河大桥上承式钢管拱的吊装施工方案

结合具体工程实例,介绍了钢管拱安装的总体方案,分析了钢管拱安装体系的组成,提出了钢管拱的吊装施工工艺流程,详细地阐述了钢管拱的吊装施工措施,可供类似桥梁工程参考借鉴。     

基于多峰分布最大类间方差的垩白米粒检测方法

采用一种基于多峰分布最大类间方差(Otsu)方法检测垩白米粒。首先利用垩白米粒图像的灰度分布具有多峰分布这一特性,应用数理统计方法进行多峰分布度测度。然后根据垩白米粒图像中垩白部分具有白色不透明这一物理特征将垩白米粒图像的灰度级分成3类,通过使用最大类间方差法确定两个分割阈值,并且检测出大米中垩白部分面积。由于使用了区域控制分割,使得最大类间方差阈值的确定具有自适应性和准确性特点。实验结果表明,本文采用的方法对垩白米粒检测正确度为97.4%,效果好于基于形态学分水岭的检测算法。     

民用建筑电气安装工程的常见问题与对策

电气安装工程作为民用建筑中必不可少的组成部分,存在着许许多问题,面临着提高安装质量、克服质量通病的重要任务。在建设工程中,电气安装质量的好坏轻则影响整体工程的质量,重则会危及用户的安全。就当前民用建筑电气安装工程中存在的主要问题,探讨了解决对策。     

论任务驱动教学法在电信专业中的应用

结合电子信息工程专业相关课程理论难度大,实践动手能力要求高,理论知识与实践操作紧密结合的特点,在实际授课中引入了任务驱动教学模式,分析了任务驱动在电信专业课程教学中的适用性,同时归纳总结了任务驱动教学实施过程中教师、学生、课程内容与任务体系等方面应注意的问题,为专业建设和课程改革提供了有益的探索。     

论任务驱动教学法在电信专业中的应用

结合电子信息工程专业相关课程理论难度大,实践动手能力要求高,理论知识与实践操作紧密结合的特点,在实际授课中引入了任务驱动教学模式,分析了任务驱动在电信专业课程教学中的适用性,同时归纳总结了任务驱动教学实施过程中教师、学生、课程内容与任务体系等方面应注意的问题,为专业建设和课程改革提供了有益的探索。     

浅谈以人为本融入企业发展的途径

党的十七大报告提出：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。强调在经济发展的基础上，要更加注重社会和人的全面发展。企业是社会的基本细胞，是社会经济活动的主体，是社会发展的主要推动力量。企业作为社会财富的创造者，应当按照科学发展观的要求，紧紧抓住重要战略机遇期，增强自主创新能力，转变增长方式，提高运行质量，实现又好又快发展。同时，     

在线英语产品开发中的学科交叉

从多媒体艺术的特征和在线英语产品在教育领域的应用出发,分析多媒体艺术与在线英语产品相结合的交叉学科的发展,将研究服务于社会.     

混匀布料车适应性改造的可行性研究

针对混匀布料车自身设计承载能力较低，车体启动运行顷性冲击力过大，道轨易积料，造成料车行走过程中车体振动剧烈，驱动系统尼龙棒断裂、电机烧毁、滑线集电器跳出等故障频发的现象，对混匀布料车驱动系统、行走机构进行一系列优化改造，有效的降低了设备的故障停机率，保证了生产的稳定顺行。