以培养解决复杂工程问题创新能力为导向的课程教学方法改革研究——基于雨课堂的环境影响评价讨论式课程教学的启示

将雨课堂应用在环境影响评价这一环境工程专业应用类代表性课程中,通过混合式的智慧教学方法为师生互动提供了多渠道,将课程、教师、学生三位一体融会贯通,不仅提升了教师的专业素养和科技创新能力,也提高了学生对知识学习的主动性和思维创新能力,以期为我国走新型工业化道路和建设创新型国家提供坚实的人才支撑和智力保障。     

经济发展新常态下资源型城市社会治理问题研究

我国当前已经步入经济新常态,由高速发展转为中高速发展。随着经济的不断发展,传统的资源型产业必然面临着转型和升级的问题。资源型城市依托资源而起,在转型时期面临着各种各样的问题,经济结构优化升级、社会稳定、环境污染等问题尤为突出。文章基于经济新常态的背景,针对资源型城市社会治理面临的问题对其发展责任进行划分,探究转型期的发展路径。     

城市老年住宅建筑居住环境研究综述

21世纪是人口老龄化的时代。随着社会经济的发展，科学的进步和医学的发达，人的寿命也就随之越来越长，老年人口在总人口的比例也就越来越高。中国人口老龄化的过程已成为发达社会的必然趋势。老年居住建筑的问题是老龄化社会诸多问题中的重要一环，其设计与发展成为目前全球普遍关注的问题。很多发达国家的老年居住体系发展相对成熟，取得了很多成就，该文主要介绍和分析了老年居住建筑近年国外发达国家的发展趋势，以使其对我国老年居住建筑环境的设计和发展具有启示意义。     

论科学技术对人类思维方式影响的途径

现代社会科学技术的发展与人类社会关系日益密切，不断影响人类思维方式的演变，探讨科学技术对人类思维方式的影响，把握科学方法、科学理论、科学氛围、科普教育、科学思维方式形成的途径，有利于促进社会及人的全面发展。     

浊漳河河流生态问题及修复建议

长治市生态因人为或自然的作用在不断恶化,我们应对其水文条件、生物栖息条件和生物物种这三个方面进行恢复,促使浊漳河及各支流生态系统恢复到较为自然的状态,在这种状态下,河流生态系统具有可持续性,并可提高生态系统价值和生物多样性。     

我国数字化教育资源共建共享研究探析

基于探求数字化教育资源共建共享研究的现状、发展趋势及未来方向为目的,采用数据统计分析法、内容分析法,通过CiteSpace软件对中国知网(CNKI)学术期刊库中相关教育资源共建共享的474篇文献进行计量和可视化分析,生成作者共现图谱、机构共现图谱、关键词共现图谱并进行深度剖析,研究发现研究呈多层次,主题多样化,但研究方法单一;文献呈稳定增长态势,但核心的研究群体和多方机构合作研究还未形成。今后应推进多元主体深度合作机制形成;加强区域资源共建共享尤其城乡、欠发达地区教育资源共建共享研究;强化新技术赋能数字化教育资源建设质量和有效应用方面研究,助力教育强国建设。     

氮化铝(AIN)薄膜的光学特性研究

研究了宽禁带Ⅲ－Ｖ族化合物半导体氮化铝（ＡＩＮ）薄膜的折射率及其热光特性,采用棱镜──薄膜耦合装置和自动温控光波导测试仪,测出不同温度下氮化铝薄膜的波导特性,利用迭代法可得到ＡＩＮ的折射率与温度变化的关系,并首次测得了ＡＩＮ薄膜的热光特性。     

政府监管与隐形契约共同作用下集群企业创新合作的演化博弈研究

考虑政府监管下的正式契约与非正式组织监管下的隐形契约对集群企业间创新合作的约束作用,运用演化博弈方法,建立政府、非正式组织与集群企业的非对称博弈模型,分析了三方参与主体的演化稳定策略,并运用数值仿真分析进一步验证博弈研究。研究结果表明：无论是政府的正式规章制度还是非正式的集群隐形契约,都能够对集群企业的合作创新产生良好的约束作用,其中正式规章制度相较于隐形契约的约束强度更大,并且在集群发展初期对集群企业间的创新合作行为起到重要约束作用,而隐形契约对集群企业的约束效果更加稳定持久。通过探究集群企业创新合作的行为过程,进一步了解产业集群的监管与约束机制,以推动我国产业集群的转型升级,引导集群企业间的创新合作,增强我国产业发展的核心竞争力。     

氮化铝（AlN）薄膜的光学特性研究

研究了宽禁带Ⅲ－Ⅴ族化合物半导体氮化铝（Ａ１Ｎ）薄膜的折射率及其热光特性，采用棱镜－－薄膜硝装置和自动温控光波导测试仪，测出不同温度不氮化铝薄膜的波导特性，利用迭代法可得到Ａ１Ｎ的折射率与温度变化的关系，并首次没得了Ａ１Ｎ薄膜的热光特性。