浅谈大学英语听力教学

听力课是英语专业学生重要的基础课之一 ,听的能力的培养是大学英语教学的目标之一。本文从理论和实践上对英语专业听力课教学进行了一些初步的探讨。     

倡导冒险意识 培养创新精神

冒险意识是指不"安分守己",敢于开创和反叛的精神,它是创造的孪生兄弟,是创新精神重要的构件.它要求学习者敢于反叛传统,挑战权威;敢于质疑书本,标新立异;敢于超越常规,推陈出新;敢于大胆猜测,百般设想.不盲目顺从,不迷信拘泥,为寻找真理或探求未知而勇敢奋斗.冒险对创新主体而言,是必不可少的一种素质.在创新活动中,难免有许多阻碍和风险,要探索新的奥秘,进入科学殿堂,就非有冒险意识不可,否则就谈不上探索与创新.那么,在教学中如何倡导冒险意识,培养创新精神呢?     

已经退休的国家干部是否还能一次性买断工龄?

政策顾问组:我是一名退休老干部。我的退休走过了一条曲折的路,住院看病,对方把我推来搡去,几乎让我走投无路。我想咨询,已经退休的国家干部是否能够一次性买断工龄?沈中治     

第六次狩猎采集社会研究国际讨论会

据《苏联民族学》杂志1990年第12期报道,第六次狩猎采集社会研究国际会议于1990年5月27日—6月1日在美国阿拉斯加的费尔班克斯大学举行,会议组织者是L.埃拉纳。来自澳大利亚、加拿大、英国、比利时、日本、南非共和国、德国、印度、印尼、苏联、坦桑尼亚、纳米比亚等国的170多位学者出席了会议。会议分为8个专题组进行:狩猎采集社会在整个人类社会中的地位;在其经济、政治和思想体系方面的性别     

试论经济结构与人口转变

人口转变论是以西欧人口出生率和死亡率的历史资料为依据,对人口发展不同阶段作出描述性说明的理论。其基本观点认为,人口发展不是一个独立自行运动的过程,而与社会经济条件变化密切相关;人口的发展过程可以划分为三个阶段,与这三个阶段相适应,人口再生产分别呈现出“高—高—低”、“高—低—高”和“低—低—低”三种形式。虽然各国人口再生产的转变情况和转变动因     

形而上学的历史性分析及批判——基于马克思历史唯物主义的实践原则

形而上学的最初不同形态展现了人的"超越性"的一面,其概念内涵随着时代的变化而变化。从早期哲学家开始探索自然万物的"始基之谜"到"本体追寻"再到"认识论转向",形而上学在开启人类"理性之光"的同时也导致了"主客二分"之矛盾,马克思在深刻剖析这一矛盾的基础上,以"对象性活动"的实践原则终结了"形而上学",开启了历史唯物主义的新世界观。     

人工智能伦理规范是什么类型的规范？——从《儒家机器人伦理》说开去

人工智能伦理规范的制定是人工智能研究领域的重大议题,大多数人都遵循一种"理想规则主义"的设计思路。然而,这种思路在理论上无法成立,在实践中会带来更大风险,其深层预设是看待人工智能的工具主义态度。实际上,基于因果推理模型的人工智能具有真正意义上的自主性,有充分的理由被赋予道德主体的资格。因此,设置一种关系性规则才能更好地处理人工智能的伦理问题,这要求它们能够为自己的行为负责,而重要条件就是人工智能主体拥有一定程度的产权。     

小心,企业营销有误区

在医学领域,青年医生必须通过学习反复运用他们的课堂知识,直到熟练为止,要想取得行医资格,还须通过执照考试。可惜,在营销领域并非如此,很多营销经理几乎没有受过任何正规训练,因此他们的“病人”（产品）经常遭殃也就不足为奇了。他们往往在不知不觉中扼杀了自己的产品。品牌,甚至是整个公司。下面就是一些他们常犯的错误,这些行为也是许多经营者很容易步入的营销误区,我们不妨来分析一下。一、市场份额就是一切’＼十年代,哈佛商学院的一个发现彻底改变了企业的经营方式,即公司的市场份额对盈利起着强有力的积极作用,研究还…     

《内蒙古工业大学学报》(自然科学版)五年载文分析(1994～1998)

本文对《内蒙古工业大学学报》（自然科学版）１９９４～１９９８ 年五年载文情况进行了统计分析．其中包括收稿及刊用率,稿源,分类,内容,篇幅,出版时滞,作者情况以及各类基金论文发表情况等．将其统计结果与文献〔１〕进行了比较,结果表明刊用率,出版时滞和文章篇幅均较上一个五年有所下降．