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情感因素与大学英语教学策略 总被引:1,自引:0,他引:1
情感因素对英语学习具有重要影响,应采取有效策略减少焦虑、抑制等消极情感因素的影响,促进大学英语教学. 相似文献
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针对高校科技工作目标责任制考核因素的复杂性、指标不确定性,建立了科技责任制考核层次结构 模型及其评价指标体系,应用层次分析法对层次结构模型进行了要素分析,提出了基于层次分析法的评估模 型,并应用该模型进行了实例分析,得出了符合专家本意的高校科技工作目标责任制考核的综合评价结果。 相似文献
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吴洁 《河海大学学报(哲学社会科学版)》2008,(S2):77-79
围绕高教强省对高等教育发展提出的需求,根据高等教育自身发展的内在要求,从高等教育的外生性和内生性两方面探讨高等教育多样化发展必要性和重要性,并结合我国高等教育发展现状提出高等教育多样化发展的思路和建议。 相似文献
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吴洁 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2012,(2):102-103
通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、实证研究法以及数理统计法对少儿趣味田径和河南省中小学生身体素质的关系的研究。 相似文献
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唐纳德·巴塞尔姆的作品在形式和内容上都打破了文学惯例,是后现代主义小说的典范.其实验性的创作风格被模仿最多,但其作品的极端奇特和晦涩难解也饱受争议.文章通过解读其经典作品,阐释后现代主义小说的“平面性”的产生根源、具体表现和发展. 相似文献
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吴洁 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》2007,25(5):37-40
个体差异、尤其是认知风格的差异是影响第二语言习得的一个重要因素。按不同的学习者,存在不同的四组认知风格特征,教师应采取相应的不同策略进行培训:(1)场依存者由于易受外部因素影响,教师应加强情感策略训练;对于场独立者,则应进行元认知策略的训练。(2)慎思型学习者,教师对其错误应采取包容的态度;对冲动型学习者,应把准确性的训练放在首位。(3)聚合型学习者,教师要着重培养其求异和创新能力;发散型学习者,则应创造条件,激发他们的兴趣和灵感。(4)听觉型—视觉型—动觉型—触觉型学习者,训练策略应是充分发挥各自的认知优势,因势利导。 相似文献
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吴洁 《井冈山大学学报(社会科学版)》2006,27(3)
汉字形声字中存在孳乳现象.对这类形声孳乳字作谱系分析,能够从"源"上掌握这类字的造字途径和方法;从"流"上理清它们的上古音来源及其语音的历史演变,加深对形声字声符表音准确度问题的理解. 相似文献
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全球化和区域经济一体化已经引起产业分工的深度和广度不断扩大,跨地区的中间产品贸易发展迅速,产品的生产和消费环节在地理位置上分离,因此生产和消费相关的碳排放可以根据产品贸易进行转移,这就意味着不同碳排放责任下的核算,以及基于此制定的省级减排目标(如碳强度和碳生产率目标)的分配将对各省产生不同成本效益和环境责任。本文采用投入产出方法,建立多区域间投入产出模型,分析我国国内贸易和国际贸易中的隐含碳,并与目标优化方法相结合,估计各省在不同环境责任下的减排成本和减排目标调整。结果表明,消费者责任核算能够兼顾效率和公平,将欠发达地区的生产排放责任适当的分配到最终消费的较发达的消费地区,有利于减少区域间碳泄漏,提高欠发达地区的经济竞争力。碳生产率目标强调在能源效率方面重新规划减排目标,并进一步改善欠发达地区的能源效率。政策制定者可以根据能源效率和单位减排成本来分配和增加投资,并随之提高减排效率。最后根据结论提出政策建议。 相似文献