手术室护士心理压力因素调查及干预措施的研究

目的 了解医院手术室护士心理压力因素及采取干预措施后其效果.方法 采用症状自评表(SCL-90)对我市3所综合医院50名手术室护士进行调查,根据发现的问题进行相应的干预.结果 手术室护士的心理压力较大,心理健康状况较一般人群差.干预后各因子分、总均分及阳性项目数与干预前比较均有明显下降.结论 通过实施综合干预措施,可明显减轻手术室护士的心理压力,从而提高心理健康水平.     

临床护理路径在脑瘫手术患儿中的应用

[目的]探讨临床护理路径在脑瘫手术患儿中的应用效果。[方法]将40例行选择性脊神经后根离断术(FSPR)和脑瘫肌张力调整术患儿列为实验组,实施临床护理路径,将30例同手术脑瘫患儿列为对照组,实施常规护理,比较两组患儿的护理效果。[结果]实验组术后并发症、住院时间、住院费用显著少于对照组(P<0.05);家长对护理的满意度及健康知识掌握情况显著优于对照组(P<0.05)。[结论]临床护理路径的应用有利于提高护理质量、缩短住院时间、降低医疗费用、提高满意度。     

天眩清注射液治疗椎基底动脉供血不足40例临床观察

目的观察天眩清注射液对椎-基底动脉供血不足的治疗效果,为临床筛选治疗用药提供参考。方法将患者随机分为治疗组40例和对照组40例,两组均常规应用舒血宁、马来酸桂呱齐特静滴,治疗组在上述基础上加用天眩清注射液600 mg静滴治疗,治疗前后进行临床症状改善程度评估及血液流变学的对比检测。结果两组均能明显改善患者症状和体征,同时,患者的血液流变学亦有所改善,而治疗组在上述方面改善程度明显优于对照组（P〈0.05）。结论天眩清注射液对椎—基底动脉供血不足病人有较好的临床疗效。     

小剂量尿激酶治疗短暂性脑缺血发作68例临床观察

目的：观察小剂量尿激酶治疗短暂性脑缺血发作（TIA）的疗效。方法：68例TIA住院患者随机分为治疗组和对照组,治疗组在对照组治疗基础上应用尿激酶50万单位静点。观察治疗后TIA发作停止的时间、例数;治疗前及疗程结束分别测定凝血酶原时间及纤维蛋白原。结果：治疗组24h及72h发作控制率均高于对照组（P〈0.05）,治疗后治疗组与对照组比较凝血酶原时间无明显差异（P〉0.05）,纤维蛋白原有所降低（P〈0.05）。结论：小剂量尿激酶治疗短暂性脑缺血发作安全有效。     

复方丹参滴丸治疗老年冠心病无症状性心肌缺血53例疗效观察

无症状性心肌缺血（silentmyocardialischemia,SMI）在老年冠心病中十分常见,因其发作隐匿,易被忽视,故急性心肌梗塞和猝死的发病率均高于有症状心肌缺血。因此,近年来SMI愈来愈受到重视。我们采用复方丹参滴丸对53例老年冠心病SMI患者进行治疗,取得了较好的临床效果,现报告如下。     

PBL教学法在精神科护理技术操作培训中的应用

目的 探讨精神科基于PBL教学法护理技术操作示教体系的临床实践效果,提高护理人员操作技能.方法 建立基于PBL教学法的护理技术操作示教体系,运用该体系对2015年本院登记在册的98名护理人员(包括低年资轮转护士,排除在2015年间辞职、解聘、怀孕及年龄大于40岁者),进行静脉输液法、鼻饲法、磁扣式保护带约束法、青霉素皮内注射法、心肺复苏术5项精神科常用护理技术操作项目示教培训,并分别进行示教前、后测,使用SPSS 19.0统计软件分析示教效果.结果 运用基于PBL教学法的护理技术操作示教体系后,护理人员示教前后成绩相比,5个操作项目考核得分差异均具有统计学意义(t=-1 1.887、-7.534、-8.230、-11.211、-10.847,P＜0.001),而5个操作项目的平均成绩差异具有统计学意义(t=-21.964,P＜0.001).结论 运用基于PBL教学法的技术操作示教体系进行操作培训,对改善精神科护理人员临床思维、提升护理技术操作水平具有显著成效.     

83例长期住院精神病人死亡原因分析

我院１９５４年—１９９８年６月间共有８３例长期住院精神病人死亡，占同期长期住院病人总数的４１．１％。对这些资料进行分析，有助于我们总结经验，更好地为优抚对象服务。现将此８３例死亡原因分析如下。１临床资料８３例中有男性７９例，女性４例。文化程度：高中１...     

列车爆炸43名躯体受伤者SCL-90测试结果分析

本文报告一次列车爆炸事故中躯体伤害者ＳＣＬ—９０测查结果。资料与方法１９９４年１１月，一列客车车厢内发生爆炸事故，当场死亡５人，躯体受伤４５人，全部住入一所综合医院，除１名８岁小孩和１名昏迷病人外，其余４３名均为本文受试者。男２９例，女１４例。年龄１...