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61.
目的 探讨无痛电子消化内镜在儿童消化道疾病中的可行性安全性.方法 回顾性分析2018年10月—2020年9月期间扬州大学附属医院(扬州市第一人民医院)接受胃肠镜检查的80例2~14岁儿童胃肠镜检查及治疗结果 及临床资料.结果 80例儿童共完成84次胃肠镜操作,共检出病变76例(95%),有1例术后发生球溃穿孔,其余病例...  相似文献   
62.
目的探讨渗透性脱髓鞘综合征的临床及神经影像学特点。方法分析1例渗透性脱髓鞘综合征患者的临床特点,包括起病前诱因、临床表现、头颅MRI特点、治疗及预后情况。结果患者有长期大量饮酒史,以意识改变、四肢瘫痪、肌张力障碍等为临床表现,血钠及CSF正常。头颅MRI表现为右侧额叶、颞叶、皮质、双侧枕叶、双侧基底节、丘脑、脑干及小脑多发病灶,T1WI加权低信号、T2WI加权高信号,头颅MRI增强扫描可见明显强化。预后差,呈持续浅昏迷状态。结论渗透性脱髓鞘综合征与长期大量饮酒有关,可以没有低钠血症,临床具有双相病程。头颅MRI显示病变可累及皮质,增强扫描可见明显强化。  相似文献   
63.
徐金梅  卢惠娟  费素定 《全科护理》2012,(16):1444-1446
[目的]探讨以团队为基础的学习(TBL)教学模式在《急重症护理》教学中的应用。[方法]在《急重症护理》教学中应用TBL教学法,4周后对2009级护理专业52名护生的匿名反思报告进行整理分析。[结果]护生认为TBL教学法提高了自己的学习积极性,能够培养自主学习能力、分析问题、解决问题能力及人际沟通能力,但也存在学习压力问题、评分体制合理性问题及教师如何引导学习等问题。[结论]TBL教学法是一种促进护生主动学习的指导性教学方法,能够提高护生的综合能力,但需要引导护生转变观念,制订恰当的评价体制,帮助护生合理安排时间,从而提高学习效果。  相似文献   
64.
20 0 1年 9月至 2 0 0 2年 3月 ,我院行冠状动脉搭桥术 18例 ,近期效果满意 ,现将护理要点介绍如下。术前护理 :术前 3天不进行穿刺输液 ,以免影响术后早期观察。有吸烟史者术前 3周戒烟 ,并训练其咳嗽及深呼吸。术前1天备皮、修剪指甲 ,以防术后感染。对存在心理顾虑者 ,进行宣教 ,消除其顾虑 ,以便术后早期配合治疗。术前晚常规清洁灌肠 ,睡前服司可巴比妥 ,保证良好睡眠。术后监护 :术后严密监护病情变化 ,及时发现问题并正确处理。1患者入 ICU前 ,应做好监护准备工作 ,包括治疗和监测设备 ,如调试呼吸机、心电监护仪、引流和负压吸引…  相似文献   
65.
66.
目的探讨学历对护士心理健康状态及工作倦怠的影响。方法采用整体抽样的方法,选择1 525名不同学历的护士进行一般状况、心理健康状态、工作倦怠、工作满意度等方面的调查。结果学历对护士的心理健康及工作倦怠有影响(P〈0.01)。结论不同学历护士的心理健康状态、工作倦怠存在显著性差异,本科以上学历的护士的心理健康状态与其他学历的护士相比,更易发生工作倦怠;中专学历护士对护理工作的满意度较高,本科以上学历护士的工作满意度最低。  相似文献   
67.
变应原特异性免疫治疗(SIT)是唯一针对过敏性疾病病因的治疗方法,但是变应原注射过程中可能发生不良反应,严重者可能出现致死性的不良反应。本院自2011年7月成立脱敏中心开展变应原皮下特异性免疫疗法(SCIT)治疗,至2012年12月已经有32例患儿接受脱敏治疗,现对32例病例资料作回顾性分析,将SCIT过程中发生的局部及全身不良反应的治疗预防措施进行总结与分析,旨在为今后SCIT治疗实践时避免不良反应提供参考。  相似文献   
68.
目的 探讨受聘形式对护士心理健康及工作满意度的影响.方法 采用整体抽样的方法,选择1525名不同受聘形式的护士,对一般状况、心理健康状态及工作满意度进行调查.结果 受聘形式对心理健康及工作满意度有影响(P<0.05).结论 合同制护士的心理健康状况好于聘用制和在编护士,且对工作的满意度较高.  相似文献   
69.
目的观察医护人员感染新型冠状病毒肺炎(NCP)后心理变化特点及睡眠状况,为医护人员心身综合治疗提供参考。方法两组各纳入医护人员70例,感染组为确诊或疑似新型冠状病毒肺炎的一线医务人员,对照组为同年龄组正常医护人员。通过微信进行问卷调查,采用症状自评量表(SCL-90)、患者健康问卷(PHQ-15)、焦虑/抑郁自评量表(SAS/SDS)、创伤后应激障碍自评量表(PCL-C)评价两组心理状态。采用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)评价两组睡眠状态,对心理因素与睡眠因子分行相关性分析。结果 (1)SCL-90中,感染组躯体化、抑郁、焦虑、恐怖因子分高于对照组,其中躯体化、抑郁情绪、恐怖情绪因子分、总分及总均分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。(2)感染组PHQ-15、SDS、PCL-C评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。(3)PSQI中,感染组总均分(14.60±2.06),其中睡眠质量(2.40±0.97)所占分值最高。除催眠药物外的其他维度与对照组比较,均差异有统计学意义(P<0.05),其中睡眠时间及睡眠效率比较差异有统计学意义...  相似文献   
70.
患儿,男,6岁,因头痛呕吐1d,抽搐3h,于2011年2月28日凌晨入院.患儿入院前1d头痛剧烈以枕后明显,伴呕吐呈喷射样,外院予头颅CT检查未见异常.后出现抽搐,前后持续约3h,予安定等处理后逐渐缓解.既往史:2010年8月起有阵发性头痛呕吐,一过性视物模糊;平素有阵发性脾气暴躁.2010年10月26日因左侧输尿管狭窄,肾积水在湖南省湘雅医院行肾盂离断成形,DJ管内引流术.家族史:父母体健,有一哥哥,无家族遗传病.查体:T 37℃,BP 170/120 mm Hg(1 mm Hg =0.133 kPa),神志清,阵发性烦躁,双侧瞳孔等大等圆,对光反射存在,心肺无异常,腹软,神经系统无阳性体征.  相似文献   
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