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11.
工程应用中,LCL型并网逆变器的公共耦合点电压可等同于LCL的滤波电容电压。然而公共耦合点的电压背景谐波使得并网电流出现明显畸变,采用传统方法存在着系统相位裕度不足、设计复杂度与计算负担较大等不足。为此,提出一种滤波电容电压二阶复矢量前馈控制策略,先根据通用矢量原理计算出电容电压的有功单位矢量,经过二阶复矢量前馈函数得到其基波分量,再根据瞬时功率理论得到并网电流指令。采用该控制策略,既能有效地阻尼LCL滤波器的谐振,保证系统运行稳定,又能使系统具有较佳的谐波抑制能力。最后,通过仿真与实验结果验证了所提方法的有效性。  相似文献   
12.
面对电力电子技术的快速发展,为培养和提升学生"4种能力",介绍构建电力电子技术实践创新平台理论依据及实现方法。以dSPACE DS1104和Quanser Q8标准工业快速开发平台、实时仿真模型库为核心构成电力电子技术实践创新平台技术内涵部分,按照构思、设计、实施、运作的CDIO培养模式,专业与人才培养层次等围绕实践创新平台展开或扩充。将此平台用于本科生实验创新项目、研究生人才培养和教师科研项目中,取得了满意的效果。  相似文献   
13.
为提高并网变流器的控制性能,提出一种新型的无锁相环控制方法,可有效避免锁相环(phase-locked loop,PLL)对动态性能的影响,控制结构得到简化。基于单相级联H桥(cascaded H-bridge,CHB)多电平变流器,首先引入一种增强的观测器,可准确估算出正弦的磁链基波信号;其次,推导了无锁相环控制的实现过程,并给出指令电流的计算公式。然后,针对电网电压谐波干扰的问题,通过建立阻抗模型,分析了系统的谐波抑制能力;并提出一种改进的电流控制器,实现了并网电流无谐波和快速动态响应的控制目标。此外,平衡控制方法使变流器直流侧电压保持稳定。最后,仿真和实验验证结果表明了所提方法的有效性。  相似文献   
14.
杨达亮  张轩  陈爽  陈家豪 《电网技术》2021,45(2):751-757
传统单相级联H桥(cascaded H-bridge,CHB)变流器采用dq控制,在电网电压畸变情况下,控制性能受锁相环影响较大.为此,文章提出电网电压畸变下的单相CHB变流器无锁相环控制方法.首先通过构造级联延迟信号消除(cascaded delayed signal cancellation,CDSC)模块,快速提...  相似文献   
15.
16.
本文介绍我院根据协同创新的先进理念,通过全面融合高等学校、科研院所、行业企业、政府等资源,建设多层次先进电力电子技术协同创新平台,以提高学生“四种能力”培养.重点介绍电力电子技术协同创新平台实践教学体系建设、实践教学内容设计及层次、CDIO/V模式实施流程和实施保证措施与效果分析.初步结果表明此实践教学有效,其研究成果对开展技术性协同创新平台建设有现实意义.  相似文献   
17.
18.
本文围绕如何培养大学生创新实践能力、尽快形成创新型人才,提出在大学生创新实践活动中创导的管理、组织、指导和评价等一系列方法和措施。  相似文献   
19.
级联型固态变压器是构建能源互联网的核心设备。然而单一控制器不能满足级联型固态变压器快速控制和各开关器件PWM脉冲信号数量的要求。对此根据级联型固态变压器的基本工作原理,采用了基于DSP与FPGA的协同控制器。该协同控制器通过高性能DSP实现控制算法的快速准确计算,并使用SPI通信总线发送PWM调制信号数据至FPGA。同时利用FPGA的并行机理,更好地实现了基于载波相移技术的PWM调制,而FPGA丰富的端口也满足PWM脉冲信号的数量要求。最后在380 V/2 k W两级级联H桥固态变压器样机上进行了实验。结果表明,所采用协同控制器,既可增加PWM脉冲信号数量,也能够自主适配级联级数,实现对整个系统的综合控制,具有较好的可行性和有效性。  相似文献   
20.
文章首先叙述了电气工程类大学生创新人才模块化培养方案设计的目标和意义,然后就创新人才模块化培养方案设计的依据,社会发展对创新才培养质量的要求和学科教育如何适应社会发展需要进行了讨论,最后提出了创新教育基地人才培养模块化教育方案、课程培养计划和运作方案,从而为电气工程类大学生创新教育基地建设的研究与实践项目提供了创新人才培养的可操作性、执行性和规范化的文件。  相似文献   
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