全文获取类型
收费全文 | 364篇 |
免费 | 38篇 |
国内免费 | 20篇 |
学科分类
工业技术 | 422篇 |
出版年
2024年 | 10篇 |
2023年 | 29篇 |
2022年 | 44篇 |
2021年 | 31篇 |
2020年 | 27篇 |
2019年 | 31篇 |
2018年 | 33篇 |
2017年 | 20篇 |
2016年 | 10篇 |
2015年 | 13篇 |
2014年 | 19篇 |
2013年 | 19篇 |
2012年 | 9篇 |
2011年 | 25篇 |
2010年 | 17篇 |
2009年 | 18篇 |
2008年 | 14篇 |
2007年 | 5篇 |
2006年 | 7篇 |
2005年 | 6篇 |
2004年 | 8篇 |
2003年 | 2篇 |
2002年 | 5篇 |
2001年 | 2篇 |
2000年 | 6篇 |
1999年 | 3篇 |
1997年 | 1篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1992年 | 3篇 |
1983年 | 1篇 |
1951年 | 1篇 |
排序方式: 共有422条查询结果,搜索用时 0 毫秒
101.
102.
针对合成孑孔径雷达(SAR)图像噪声较高,导致目标识别率较低的问题,选取MSTAR数据作为样本集,首先分析了对网络添加注意力机制的必要性,接着在残差注意力网络中引入残差收缩块,从识别率和参数量的角度进行实验分析.改进残差注意力网络的第一阶段和输出阶段,得到模型S,最终模型S的识别率达99.6%的同时,参数量减少了近1/... 相似文献
103.
介绍了基于DSP的捷联式寻北仪数据采集系统的设计方案,阐述了系统硬件设计和实现方法,并应用函数链神经网络理论,建立反映系统特性的数学模型以进行温度补偿.实践表明,该方案合理可行,且具有快捷、适应性强、可靠性高等特点. 相似文献
104.
大曲作为浓香型白酒酿造过程的糖化发酵剂,对浓香型白酒的风格、产量和品质都具有重要的影响。破碎后的大曲转运到酿酒车间供白酒发酵使用,传统条件下的曲粉转运多采用人工、推车或行车等方式实现,以至于影响车间劳动效率和酿酒工艺的执行,还存在粉尘等问题。针对上述问题,分析与探讨了一种机械化酿酒用曲粉管道输送装置设计方案的实现,该装置主要包括进料口、电机、齿轮1、转轴1、圆盘式刮板、链条、输送管路、齿轮2、转轴2、出料口等部分。该装置通过圆盘式刮板推动大曲粉在管道内输送,从而实现曲粉的混合、运输及下料。实践表明,该大曲粉管道输送装置的结构简单,可以有效解决大曲粉的管道运输问题,同时该输送装置可以有效避免曲粉运输过程中的洒落问题。 相似文献
105.
以蒲草叶(CL)为原料、CO2为活化剂,采用两步法制备蒲草叶基活性炭(CL-AC)。利用SEM和BET对CL-AC的结构和形貌进行表征。结果表明CL-AC具有发达的孔隙结构。活化温度800℃、活化时间20 min条件下制得的活性炭样品(CL-AC3)的比表面积最高,达到570.03 m2/g。5 000次循环后,CL-AC3的电容保持率为90.56%。当电流密度为0.5 A/g时,比电容达到111 F/g。采用单因素试验对CL-AC3吸附亚甲基蓝的条件进行优化,结果表明,较优吸附条件为吸附剂投加量12.5 mg、溶液初始质量浓度50 mg/L、温度303.15 K、吸附时间300 min,该条件下吸附量达到199.22 mg/g。亚甲基蓝在CAC上的吸附过程遵循准二级动力学模型和Langmuir等温线,吸附过程是自发吸热。 相似文献
106.
TC4钛合金搅拌摩擦焊接接头组织转变特征 总被引:1,自引:0,他引:1
采用搅拌摩擦焊接技术(friction stir welding,FSW)分别在空气和强制冷却条件下对TC4钛合金板进行了连接,利用OM和TEM技术研究了焊接接头不同区域的微观组织转变特征。结果表明,FSW接头分为搅拌区、热机械影响区和母材区,各个区域经历了不同的热循环和塑性变形,呈现出不同的微观组织特征。母材区为热轧退火后的初生α和β双相组织。空气条件下,搅拌区为α+β片层结构,组织转变主要为β相转变为片层α+β两相,热机械影响区为等轴晶α和α+β片层的双态组织,组织转变受动态再结晶和相变共同作用。强制冷却条件下,搅拌区为针状马氏体结构,组织转变主要为马氏体相变。 相似文献
107.
108.
化工企业事故发生的预警信号贯穿整个化工生产过程,应作为化工生产过程安全风险预控的重点,这也是安全工程专业化工安全方向本科生必须掌握的关键知识点。文章围绕过程安全管理要素,通过建立化工过程安全预警信号框架体系,将化工安全理论和技术知识进行融合,以加深学生的理解,并培养学生辨识和应对化工风险的实践能力。同时,结合案例开展课堂讨论式教学,将课程知识与实际企业安全工作和风险处理经验有机结合,可有效缩短学校课堂教学与企业实际应用之间的差距,进一步提高安全工程专业化工安全方向学生处理现场安全风险的能力。 相似文献
109.
110.