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41.
对于简单电力系统建模中参数可辨识性问题,以往采用解析方法可以进行分析。但对于大规模电力系统,解析方法难以进行。文中发现了电力系统参数的可辨识性与灵敏度之间的关系。提出先根据灵敏度的相位来判断参数能否唯一辨识,再根据灵敏度的大小来选择可辨识的重点参数,最后采用蚁群算法优化重点参数。通过算例分析,证明了上述方法的可行性。  相似文献   
42.
引导国家公园社区健康发展,是我国建设以国家公园为主体的自然保护地体系、贯彻生态文明思想的重要内容.本文采用文献研究法,在识别我国国家公园社区现状的基础上,从社区空间管控、社区经济调控、社区人居建设、社区参与治理四个方面总结了我国国家公园社区发展策略的研究进展.在此基础上,根据《建立国家公园体制总体方案》提出的构建协调发...  相似文献   
43.
随着智能变电站的快速发展,站内二次设备实现了数据模型的标准化,设备间实现了数字化互通互联,但在运行维护层面仍沿用传统的就地检修方式。对此,提出了一种基于虚拟终端技术的智能变电站二次设备远程管理方案,并根据此方案开发了虚拟终端系统。该系统由主站端远程浏览服务器、主站端浏览软件、子站端代理服务器3部分组成,通过主站端可随时远程查看智能变电站内二次设备运行情况,便于全局掌握变电站运行状态,缩短了故障处理响应时间,降低了运维成本。  相似文献   
44.
该文从建筑学学科专业群的特点及社会需求等方面,阐明建筑学学科专业教育实施"厚基础、宽口径"人才培养的现实意义,并根据目前实施"厚基础、宽口径"人才培养的盲点及难点提出相应对策,以期促进建筑学学科专业教育的深化改革,使建筑学学科人才培养进一步适应时代和社会的要求。  相似文献   
45.
人类历史的演变,社会文明的不断向前推进,已到了人们不得不关心赖以生存的生态环境的问题。’99昆明世界园艺博览会正是本世纪末,在世界范围内,为了体现世纪之交全人类爱护地球,保护环境、营造美好家园的共同愿望而举办的一次世界性盛会,使得世界各国能够为着共同的目标——创造美好的环境,共创未来,在环境与园林艺术上作一次跨世纪的检阅和交流。本次世博会的主题“人与自然——迈向21世纪”就充分体现了这一点。 在这次极具历史意义的盛会上,广东省室外展园“粤晖园”,将以其独特的姿态和韵味展现给世人。她将传统的地域文化和现代的社会文明高度结合,体现了中国园林三大流派之一的岭南园林艺术风范。向世人展示其园林艺术的  相似文献   
46.
法规园地     
宁艳 《河北化工》2006,29(6):61-61
河北省出台化肥生产供应和价格调控办法 今年,河北省物价局、省发改委、省财政厅联合出台化肥生产供应和价格调控办法。要求化肥出厂价格继续实行政府指导价管理,各生产企业在规定上浮幅度内确定的实际出厂价格,报当地物价局备案后执行;化肥(含储备化肥和进口化肥)批发价格、零售价格仍实行差率控制。  相似文献   
47.
计量认证是国家为了保证、控制和监督工农业产品质量、发展国民经济所采取的一项重要管理措施。结合柳钢环境监测实验室计量认证工作,就实验室计量认证的意义及重要性进行浅析。  相似文献   
48.
[编者按]为了整合省内化工资源,展示各化工园区(基地)的规模与现状,进一步落实我省石油化工"十一五"规划纲要中提出的化学工业要按照基地化、大型化、一体化方向发展的要求,推进我省石油和化学工业的健康、协调发展.遵照省委、省政府、河北省石油和化学工业协会指示精神,本刊专门成立了"河北省化工园区(基地)采访报道组",陆续对我省各类化工园区(基地)进行系列的采访与报道.本次系列采访报道旨在掌握情况、总结经验、推介先进、找出差距,更进一步地促进我省化工园区(基地)的科学发展!  相似文献   
49.
[编者按]为了整合省内化工资源,展示各化工园区(基地)的规模与现状,进一步落实河北省石油化工"十一五"规划纲要中提出的化学工业要按照基地化、大型化、一体化方向发展的要求,推进我省石油和化学工业的健康、协调发展.应省委、省政府、河北省石油和化学工业协会要求,本刊专门成立了"河北省化工园区(基地)采访报道组",陆续对我省各类化工园区(基地)进行系列的采访与报道.系列采访报道旨在掌握情况、总结经验、推介先进、找出差距,更进一步地促进我省化工园区(基地)的科学发展!在继沧州临港化工园区的报道之后,石家庄市发展和改革委员会副主任--张旭就"石家庄循环经济化工示范基地"以下几方面情况接受了我们的采访.  相似文献   
50.
移动学习具有传统教学所欠缺的一些特性,对于丰富教学手段具有重要意义。文章根据移动学习的相关理论,设计了基于C/S架构的移动学习系统的技术方案,分析移动学习系统的逻辑过程、技术架构、开发与运行环境及功能模型,结合UML类图详细阐述了系统功能模块的实现方法,并通过系统测试验证了系统功能的正确性。基于C/S架构的移动学习系统实现了移动学习的一般过程,能够推动移动学习的开展。  相似文献   
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