高性能海工混凝土正交试验研究

采用正交试验方法,研究了不同水胶比、胶凝总量、矿物掺合料品种、外加剂的品种、粗骨料品质对高性能海工混凝土工作性、强度和抗氯离子渗透性能的影响。试验结果表明,胶凝总量、水胶比、矿物掺合料及粗骨料品质对海工混凝土的抗氯离子渗透性能有显著的影响。随着水胶比的降低、胶凝总量的增加,添加硅粉等矿物掺合料以及选择品质较好的粗骨料,海工混凝土的抗压强度及抗氯离子渗透性得到提高。     

分布式能源站低负荷运行难点及解决思路

低负荷运行是规模较大的楼宇式分布式能源站存在的共同问题。以华电产业园分布式能源站为例,分析了低负荷运行产生的原因、存在的弊端与危害,从能源站主机选型、系统设计、运行方式与现场管理等方面提出了解决问题的思路与措施,供类似工程参考。     

m维空间立体体积的Monte-Carlo仿真

针对空间立体体积的近似计算优化问题,求解空间立体体积的传统做法大多受到空间区域维数和区域形状的限制,存在计算复杂,精度差等缺点.为了解决上述问题,利用蒙特卡罗的平均值算法原理,提出了一种计算空间立体体积的平均值估计法.通过给出描述空间区域特性的几何条件,同时将均匀分布与空间区域相结合,给出不规则区域及高维区域的体积的数值计算.二个实例计算过程表明算法较好地克服了传统方法的不足,简化了计算、提高了仿真精度,方法空间立体体积的计算精度优化提供了参考.     

解析计算机硬件维修与日常维护维修

网络环境下,计算机在各行各业中的应用十分广泛且深入,同时也走进了每一个家庭。鉴于计算机在工作与生活中的普及程度,人们的日常工作和生活已经离不开计算机的参与,计算机运行效率和效能对人们的工作和生活都会产生至关重要的影响。因此,本文基于大量的文献简要分析了计算机日常维护和硬件维修的相关内容,提高计算机的使用寿命,为工作和生活带来更大的便利。     

僵尸网络仿真系统设计与实现

近年来,随着僵尸网络的发展,它所带来的安全威胁越来越严重,因此成为了国内外的研究重点。僵尸网络仿真是深入开展僵尸网络研究的基础,也是当前研究的热点。提出一种基于测试床的僵尸网络仿真方案。该方案利用可扩展语言对仿真场景进行定制描述,以此为基础,仿真系统通过仿真场景的封装、仿真场景的自动化配置、数据的采集与展示等关键技术和模块,实现了仿真场景可定制、仿真环境可自动部署、仿真过程可控制等仿真实验功能。最后,通过典型场景的仿真实验验证了该系统的有效性,并对仿真环境自动部署等功能的效率进行了评估。     

三维视频中实现多个视频同时播放

研究了在三维视频中实现多个视频同时播放。为拓展多媒体技术的应用空间,使其与工程应用更接近,通过多媒体技术和OpenGL技术相结合,设计了一个立体视频播放器。它能在立体图形的不同面上播放不同的视频,而且可以在多个2D平面上同时播放多个不同的视频。2D图形和3D图形可以进行灵活自如的变形、移动、旋转等操作。实验结果表明,该播放器播放画面平滑自然,播放视频的数目可自由选择,多个视频间互不干扰,达到一种比较良好和理想的播放效果。     

电脑座便器计算机自动测试系统

性能特点： 1〕系统由一台主控微机/工作站和5～8台下位机构成，可同时对5～8个产品进行质量检测。 2〕主控工作站可对多道检测信号进行实时在线监测。 3〕根据预定检测策略，由计算机对检测产品进行质量指标自动判决，无需人工干涉。 4〕全中文窗口图形界面，配备操作容错性能，使用方便。 5〕检测数据自动入库，无需人为操作。 6〕同时支持检测数据的波形打印 7〕配备数据搜索引擎，可对过去5～10年的检测数据进行查询回放，同时按照设定要求可生成日、月、季度和年度生产 质量报表，为生产质量管理部门的分析决策提供有力工具。 8〕系统设置灵活，可随时按照新的要求更改系统的工作流程，可广泛用于其它产品的出厂质量检测。 9〕支持wINNT,WIN 98／2000操作系统。 10〕系统价格低廉，维护简易，性能价格比较高。 应用范围：工业流水线产品中低频信号的质量指标检测。 开发单位：浙江星星集团，上海复旦大学 应用项目负责人：陈忠民联系地址：上海复旦大学电子工程系 200433联系电话：021-65642753     

利用Ductal~开发封闭放射性核废料的容器

为了长期贮存核燃料后处理时所产生的超半衰期低发热放射性核废料(以下称TRU废物),利用水渗透性极低的Ductal材料,研究并开发混凝土容器(以下称废料储藏容器)。为了将核废料能够贮存6万年之久,研究了该材料的长期防水性能、化学劣化行为以及核废料储藏容器的制作技术。本文叙述了使用Ductal制作核废料储藏容器技术及相关研究结果。     

空间设计教学内容与方法浅议

空间设计常被人误解为立体构成。或是以体块练习为主的基础训练。这是有偏颇的。各种美学思想、场所环境、空间属性等都为空间设计的学习和研究提出了更多的要求。本文分析了空间设计教学的误区和问题．提出了构建于讲求空间文化渊源的教学脉络。