基于Arc/Info的防汛抗洪地理信息系统研究

首先对鄱阳湖地区防汛抗洪地理信息系统进行总体设计,它包括工情信息、雨水情信息、汛情会商、抢险救灾调度、淹没分析及统计、Internet综合查询等六大功能子系统;其次,以Arc/Info为平台,利用面向对象的可视化语言Visual Basic,采用组件式软件开发方法,以Oracle作为数据库服务器,开发建立鄱阳湖地区防汛抗洪地理信息系统。系统应用于鄱阳湖地区防汛抗洪决策中,取得了很好的效果。     

面向室内场景点云的对象重建

针对当前逆向工程中对象提取及模型重建效率较低的问题,提出了一种面向室内场景点云的对象重建方法。首先构建直通滤波器,采用改进的RANSAC算法剔除非对象点云,然后根据欧氏聚类提取算法分割出各个对象点云,最后基于α-shape理论批量重建出对象模型。试验结果表明,该方法能够从散乱的室内场景点云中快速、自动地重建出代表真实对象的三维模型,具有较高的实用价值。     

基于Open Inventor的海量点云交互式管理

针对三维激光扫描点云数据量庞大、管理复杂等不足,结合海量点云数据的特点,采用面向对象和交互式的三维图形库Open Inventor作为开发工具,实现对海量点云的三维动态展示以及法向量和空间坐标的交互式提取等功能。     

多视点散乱点云配准及压缩改进算法研究

针对多视点散乱点云数据,提出基于控制网的球靶标特征配准办法,并对配准后的原始数据进行基于特征保留的优化压缩,最后得到完整简洁的点云模型。利用扫描仪、全站仪获取球靶标同名点坐标,并计算出每站6个转换参数,将所有数据转换到所需的控制网坐标系下;压缩算法利用点云分块技术提高散乱点邻域的搜索效率,并计算点法矢、曲率,根据精简准则保留特征点,最后以八叉树理论为基础,细化网格直至最小网格达到要求,保留最小网格中具有代表性的一个点,删除其他点,完成数据精简。试验结果表明,配准方法中控制网的采用能够实现坐标系的转换,球靶标的运用能明显提高配准模型的精度和效率,压缩算法实现了点云数据的特征保留。     

测绘工程专业摄影测量学实验教学改革探索

在分析同济大学及国内部分其他高校测绘工程专业摄影测量学实验教学现状的基础上,确立同济大学摄影测量课程实验教学改革指导思想,构建科学的摄影测量课程实验教学目标体系,对实验教学内容进行改革;提出适合同济大学特点的摄影测量学实验教学实践方法,对测绘工程专业摄影测量学实验教学改革进行探讨.     

工程教育专业认证背景下测绘卓越工程师培养方案修订的具体举措——以同济大学测绘工程专业为例

在贯彻落实国家“卓越工程师教育培养计划”的背景下,以同济大学测绘工程专业为例,结合工程教育认证标准要求,阐述了卓越测绘工程师的培养理念,并详细介绍了2018级测绘工程专业培养方案修订的具体措施和方法。     

深化教学改革,加强实践教学——"首届全国大学生测绘技能比赛"经验总结

提高教学质量,努力培养既有理论又有实践能力、创新精神强、综合素质高的新型高级测绘人才,是高校追求的目标.首届全国大学生测绘技能比赛,既是各高校测绘丁程专业实践教学改革成果的一次展示,也是大学生理论联系实际能力的一次检阅,比赛取得了一些经验,为今后举行类似竞赛和高校测绘工程专业开展的实践性教学改革提供了较好的参考.     

基于WebGIS的凌河供电运行模拟系统

在分析供电运行模拟网络信息系统的网络拓扑结构基础上,设计了基于C/S与3层B/S混合模式的系统体系架构,并对系统主要功能模块关键技术作了详细描述,包括电网空间数据采集、组织和空间拓扑关系的建立.电线路调度模拟计算,以及"单线系统图"、"班组上墙系统图"、"停电作业示意图"等电线路图输出.采用WebGIS中间件与Maplnfo OLE+嵌入式技术,建立了供电运行模拟WebGIS地理信息系统.以凌河供电系统为例,证实了此系统可满足多用户实时、远程对电线路实施停电作业模拟、相关图纸输出及空间数据版本控制等功能.     

“卓越计划”背景下测绘工程专业培养方案的改革与实践

在贯彻落实国家"卓越工程师教育培养计划"的背景下,结合同济大学测绘与地理信息学院的实际情况,对测绘工程专业培养方案的改革进行思考,并详细阐述了2014级测绘工程专业培养方案改革的具体措施和方法。