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31.
GIS本科多层次技能影响因素及其培养课程体系研究
包世泰
谢刚生
谢健文
吴小芳
《测绘通报》
2013,(8):109-112
分析GIS专业人才技能培养与课程体系问题,总结出GIS专业技能具有入门级、专业级、扩展级和创新级4个层次,对满足社会多样化人才需求具有很好的适应性。通过系列教改课题研究,设计并落实了与GIS层次化技能培养相适应的课程体系。
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