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1.
李东林 《商丘师范学院学报》1989,(1)
随着我国高等教育改革的不断深化,培养大学生的情报意识、开发大学生智能的呼声越来越高。此项工程的深远意义在于它可以把传统培养的那种只会模仿的“再现型”人才,转向培养具有较强的自学研究能力,敏锐的情报吸收能力、勇于思维创新的“开拓型”人才。而《文献检索与利用》课程的设置(以下简称《检索课》)、正顺应了这一改革的要求,并为这一培养目标的实现而推波逐澜。本文仅就《检索课》的设置、意义和作用谈谈个人的粗浅看法。 相似文献
2.
李东林 《四川教育学院学报》2007,23(B10):3-4,7
本文将马斯洛高峰体验理论与儿童游戏体验相联系,从体验的角度探讨儿童游戏,从自我实现获得高峰体验这个途径对指导儿童游戏提出建议。 相似文献
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内行明白人:近期未来大学图书馆馆长角色定位 总被引:1,自引:0,他引:1
针对如何适应急剧变化的环境,做好近期未来的大学图书馆馆长,论述了馆长的基本素质与能力及如何选择适宜的工作方式,并对“内行明白人”作了解释。 相似文献
4.
南充炼油厂是一个高温、高压、易燃、易爆、易污染的炼油化工企业,具有装置多、危化品生产和使用多、生产流程长的特点,同时又处于城市区域,安全环保问题异常突出。面对安全生产的巨大压力,工厂探索出了一条具有自身特色的安全文化建设途径,保证了工厂连续6年实现安全环保“零事故”目标。 相似文献
5.
就如何当好大学图书馆馆长,从馆长要确立先进的办馆理念、馆长心中要有蓝图、馆长要讲究领导艺术、馆长自我形象的塑造等四个方面进行了探索. 相似文献
6.
高校图书馆副馆长角色探析 总被引:2,自引:0,他引:2
论述了高校图书馆副馆长在工作中应该如何处理与馆长、同级、部属之间的关系,并对这一角色提出了必须要做到的五点要求。 相似文献
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8.
图书馆组织内知识共享问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
图书馆组织内知识共享是图书馆知识管理的重要组成部分。本文在解读国内外学者知识共享概念的基础上,分析了组织内知识共享的影响因素,认为图书馆组织内知识共享的模式选择应该是基于个人利益因素与个人功效感因素的文化主导、技术支持模式,并据此构建了图书馆组织内知识共享的机制框架。 相似文献
9.
图书馆决策层成员的角色定位是实现和谐互动的基础。决策层成员个体与个体的和谐互动,只能实现和谐互动"量"的积累,要想实现决策层整体功能"质"的飞跃,就必须跳出简单的"二元互动"关系,实现领导各层级全方位的"多元和谐互动",这样才能极大地提升班子的整体功能,提高工作效率。最终实现决策层的全方位和谐互动。 相似文献
10.
组织竞争情报是知识管理模式在组织竞争中的具体化体现,知识管理能够为竞争情报过程提供系统、先进的管理思想及有效的管理手段和方法,将知识管理的思想应用于组织竞争情报系统之中对于切实提高组织的核心竞争力具有非常重要的意义。组织竞争情报系统应围绕建立竞争情报系统智能化结构及运行机制。运用知识管理的思想调整竞争情报系统的组织结构,提高组织竞争情报系统的创新能力与工作效率等方面进行。 相似文献