排序方式: 共有35条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
清末民初,在西方科技大规模涌入中国时,中国的知识分子感慨于西方科学的技术和社会制度,创作了大批科幻小说,这些小说共同建构了早期中国人对科学的想象。而这一想象被解放后最早拍摄的几部科幻电影呈现为震撼观众的视觉画面,并被加以利用,转换为宣传新政治制度的工具。 相似文献
3.
4.
欧美诸多大学以iSchool运动为契机对信息管理专业教育目标进行重新定位,并开展一系列课程体系建设与改革。本文采用网络调查、案例分析等研究方法对美国26所iSchool院校信息管理专业的教育设置情况展开调查,在与2008年调查数据对比分析的基础上,归纳总结出美国iSchool院校的教育规模与专业名称的变化及发展趋势。研究发现:信息构建与信息交互教育成为美国信息管理专业教育的新定位;信息构建与信息交互教育在信息管理专业各层次教育中均有开展;我国信息构建与信息交互教育滞后但人才需求巨大;我国应该在明确信息管理专业定位差异的前提下采用多种方式开展信息构建与信息交互教育,并逐步建立相关课程体系,设置相应课程内容。表7。参考文献40。 相似文献
5.
档案专业人才的培养是我国档案事业高质量发展的关键和基础。《“十四五”全国档案事业发展规划》不仅对档案人才培养提出新的要求,也指明新的发展方向,开展档案管理专业学位研究生教育是未来档案专业人才培养的关键环节。目前,开展档案管理专业学位研究生教育的条件已基本成熟。通过梳理、总结、借鉴图书情报专业硕士学位十余年的办学经验,未来的档案管理专业硕士学位应科学区分人才培养的学术性与专业性,力求实现协同发展;在校外导师的聘用中,明确其职责、建立激励机制并加强交流沟通;在实践基地和兼职导师的选择中要注意专业和技能对口,确保学生有高质量的实习机会;在培养形式上,扩大非全日制教育规模,提升在职档案工作者职业素养;在教学模式上,充分利用线上教育,灵活授课方式。 相似文献
7.
8.
台湾图书资讯学界注重学人记忆构建.学人记忆构建多发生在学人荣退、寿辰、逝世及其他具有纪念意义的时间点,其记忆构建方式主要有人物传记、纪念文集与口述历史等多种方式,其中口述历史的方式尤其受到学人的重视.构建学人记忆于学人而言,将是“大时代的小证言”;而于学人社群而言不但留存专业发展的历史文献、补遗个体角度的相关史料,亦有“导人向善、抑恶扬善”的效用. 相似文献
9.
10.