首页 | 官方网站   微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1346篇
  免费   8篇
  国内免费   9篇
文化教育   1363篇
  2024年   6篇
  2023年   21篇
  2022年   23篇
  2021年   16篇
  2020年   13篇
  2019年   9篇
  2018年   16篇
  2017年   10篇
  2016年   7篇
  2015年   31篇
  2014年   69篇
  2013年   90篇
  2012年   102篇
  2011年   111篇
  2010年   115篇
  2009年   84篇
  2008年   84篇
  2007年   69篇
  2006年   96篇
  2005年   61篇
  2004年   43篇
  2003年   34篇
  2002年   46篇
  2001年   31篇
  2000年   21篇
  1999年   13篇
  1998年   12篇
  1997年   11篇
  1996年   14篇
  1995年   7篇
  1994年   8篇
  1993年   7篇
  1992年   3篇
  1991年   7篇
  1990年   8篇
  1989年   20篇
  1988年   9篇
  1987年   6篇
  1986年   5篇
  1985年   4篇
  1984年   1篇
  1983年   5篇
  1982年   2篇
  1981年   6篇
  1979年   2篇
  1978年   3篇
  1977年   1篇
  1975年   1篇
排序方式: 共有1363条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
金融危机后上台的一些东南亚国家领导人(包括瓦希德),在旧体制下都是在野的著名政治家,一旦有机会执政,却并不一定意味着他们就能取得骄人的政绩,扭转国家颓势  相似文献   
2.
宪法学者张千帆先生在推出了好几本广受关注与好评的大部头著作之后,他的第一本随笔集子《倚宪论道》面世了。在他看来,较之于"洋洋大观、引经据典的大部头",要写好这种没有"脚注"的随笔,更需要个人灵感,同时也更为困难。困难虽然存在,并不表明作者没有能力做好。虽然张先生自谦是一个"有问题意识但没有什么理论灵性"的人,但是,读完此书,我的结论是:这本书其实已经达到了我这样一个普通读者对随笔——  相似文献   
3.
庞春燕 《传媒》2006,(5):19-19
本刊讯(记者庞春燕)4月26日,新闻出版总署在京召开加强记者站管理工作会议,部署开展规范报刊社记者站管理专项工作.  相似文献   
4.
庞春燕 《传媒》2006,(2):51-51
2006年1月13日,新闻出版总署严肃处理了两起违法违规事件:《中国工业报》河南记者站站长陈金良因新闻敲诈、《现代教育报》记者站因违规经营受到查处。  相似文献   
5.
数学新课程标准在学段教学目标中多次强调“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。而“探究一合作”学习方式正符合了这一要求,它有力地挑战了教师“一言堂”的专制,同时也在课堂上为学生提供了自主合作的机会,利于培养学生的团体合作精神和自主探究能力。“探究一合作”式学习主要包含五个方面:发现问题,提出问题;自主探究,分析问题;师生、生生合作,交流互动;精讲释疑。深化新知;及时训练,巩固提高。  相似文献   
6.
以某新建高速公路项目为例,实地调研了沿线的地形地貌、地质条件和地质灾害情况,分析得出项目区境内主要的地形地貌和控制性工程经过的地质构造带情况,项目区出露的断层主要为马衔山北缘断裂王家圈断层、雾宿山断层,查明了断层明路线范围内发育的断层的具体位置和产状。对经过沿线典型地层的线路进行分段评价得出主要工程地质问题有:黄土湿陷性、冲沟沟坡黄土陷穴对路堑边坡稳定性的影响、断层破碎带对隧道的影响、产状变化对围岩的影响等,并针对以上工程地质问题给出具体的建议,以期为类似工程提供借鉴和参考。  相似文献   
7.
庞海松 《教育探索》2007,(7):131-132
借鉴西方就业指导理论,高职院校应当构建以"五个结合、三个协同"为特点的动态系统化的就业指导模式."五个结合"是指学校的培养模式、专业设置与社会经济发展相结合,学生的成才模式与就业市场要求相结合,教学过程中理论学习与实践操作相结合,学生的实训、实习内容与就业目标相结合,就业指导与毕业生职业发展相结合;"三个协同"是指用人单位转变用人观念,政府完善就业政策体系,家庭为子女营造关心、理解和支持的择业环境.  相似文献   
8.
进入21世纪以来,我国教学论研究有了长足的发展,然而,问题往往与成绩并存。研究发现这些问题主要表现在概念、观点繁杂,核心知识匮乏;基本理论研究不深入,某些问题重视程度不够;视角中心现象普遍存在;研究重复,整体效率不高;教育理论研究与教育政策关系错位;定性、定量研究比例悬殊等几个方面。推动教学论进一步发展,应在正视问题的基础上,明确教学论学科发展的方向;整合已有研究成果,改变研究的混乱状态;加强对国外理论的研究与甄别;深化教学论基本理论及重大问题的研究。  相似文献   
9.
优良绿化树种文冠果的培育技术   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据文冠果在东北地区的生长及其发育特性,论述文冠果播种地的准备、种子处理、播种繁殖、苗期管理及绿化用大苗的培育技术。首先对文冠果种子要进行催芽处理,经过实践采用室内层积催芽处理的种子发芽好,出苗整齐;文冠果当年生播种苗在苗期易倒伏,在高达50cm时对其采取剪梢促进苗木加粗生长,防止倒伏效果好;绿化用大苗经过养根系、养主干、养树冠才能培养出冠形优美、树冠丰满的优良苗木。  相似文献   
10.
“大部分的广东官员都没把这当真。”广东省委办公厅杨坚(化名)告诉《中国新闻周刊》。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司    京ICP备09084417号-23

京公网安备 11010802026262号