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目的分析气管、支气管异物误诊的常见原因。方法对64例气管、支气管异物患儿的临床资料进行总结和分析。结果64例中有明确异物史45例,无明确异物史19例;X线检查有特异性阳性体征48例,无特异性阳性体征16例;2岁以下57例,2岁以上7例;且低龄患儿以植物性异物为主,特殊肄物如笔帽以学龄前或学龄儿童为主;误诊时间以7~15d最多,均被误诊为呼吸道感染性疾病。结论提高对气管、支气管异物的认识是防止呼吸道异物误诊的关键。 相似文献
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史霞 《中国公共卫生管理》2007,23(3):302-303
目的了解医疗机构护士对艾滋病知识的掌握情况,为对其进行防治艾滋病知识培训提供依据。方法采用自拟问卷,对医疗机构407名护士进行调查。结果医疗机构护理人员较好地掌握了艾滋病防护知识,但不同级别医院的护理人员,不同学历、不同护龄的护士对艾滋病防护知识掌握情况存在显著差异。结论分层次、有针对性地对医疗机构护理人员进行艾滋病防护知识专业培训能起到事半功倍的促进作用。 相似文献
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目的 探讨脐周皮下注射低分子量肝素钙的护理方法.方法 对我院136例患者给予脐周皮下注射低分子肝素钙过程中,出现的注射部位有疼痛、硬结、淤血等问题,进行全面的观察和护理.结果 3例疼痛,2例硬结,1例淤血.结论 通过全面的护理,减少了出血、硬结等不良反应,提高了护理质量,减轻了患者的痛苦. 相似文献
4.
史霞 《菏泽医学专科学校学报》1994,(3)
实验教学是商筹学校教学中的重要环节,直接担负着教学实验的重要任务.当前,强化实验教学,注重学生做力的培养,这不仅是教育事业发展的客观要求,而且也是社会主义现代化痤设发展的需要.本文试结合教学实庆,就实验教学中的有关问题谈几点粗浅的活法.1实验技学的直要作用实验教学,顾名思义,就是通过实验进行教学.它是一种在特定的条件下教与学的活动,其实质是学生在教师的指导下,借助于实验设备和实验手段,选择适当的方式,将预定的实验对象的某些属性呈现出来,进而揭示实验对象的本质,使学生获得感知和真知.实验教学的根本… 相似文献
5.
我科2001-01~2002-08收治儿童阻塞性睡眠呼吸暂停综合征患儿86例,通过手术治疗,效果满意,总结如下。 相似文献
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目的探讨儿童外耳道胆脂瘤的临床特点、早期诊断和治疗方法。方法分析我院2007年1月~2009年12月21例4~12岁外耳道胆脂瘤患者的临床和影像学特征及术中所见。手术方法:10例病变局限并能配合的儿童采用门诊清除病变;11例全麻下手术。结果21例均以患耳疼痛、流脓或有血性渗液就诊。检查发现外耳道流脓或血性渗液17例;有黄白色发亮或灰白色团块状物12例;外耳道肿胀8例;有肉芽5例;CT检查21例均见外耳道软组织样影,12例外耳道内段扩大;外耳道骨质呈锯齿状破坏7例;鼓室盾板破坏4例;鼓膜內移8例;侵入上鼓室3例,乳突腔1例。术中见13例外耳道骨部皮肤不同程度缺损;10例鼓膜后上部上皮受损;2例鼓膜紧张部穿孔;3例鼓膜松弛部穿孔。21例均随访6个月-2年未见复发。结论外耳道胆脂瘤常侵犯外耳道皮肤、鼓膜、骨质及中耳,甚至发生其它严重并发症,早期症状隐匿,多在耳痛或感染时发现,应早期发现并及时彻底清除病变,以减少并发症发生。 相似文献
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目的观察综合康复疗法(针刺、远红外线照射和按摩)联合药物治疗儿童假性肥大性肌营养不良(DMD)的疗效。 方法将DMD 60例患儿按随机数字表法分为治疗组和对照组,每组30例。2组患儿均采用神经内科常规药物治疗,治疗组患儿在此基础上增加综合康复治疗方案,包括针刺、红外线照射和按摩。2组患儿均于治疗前和治疗90d后(治疗后)进行10m步行时间和上楼梯2m(含11级楼梯)时间测试,同时进行血清酶磷酸肌酸激酶(CPK)、乳酸脱氢酶(LDH)、天门冬谷草转氨酶(AST) 检测,并于治疗后对2组患者进行疗效评价。 结果治疗后,2组患儿的10m步行时间和上楼梯时间较组内治疗前均明显缩短,差异均有统计学意义(P<0.01),且治疗组患儿治疗后的10m步行时间和上楼梯时间与对照组治疗后比较,差异亦均有统计学意义(P<0.01)。治疗后,治疗组患儿的血清CPK、LDH、AST均显著低于组内治疗前和对照组治疗后,差异均有统计学意义(P<0.01)。治疗后,治疗组患儿的总有效率为93.3%,显著优于对照组的73.3%,组间差异有统计学意义(P<0.01)。 结论针刺结合远红外线疗法和按摩的综合康复疗法联合药物治疗DMD,可显著缩短DMD患儿10m步行时间和上楼梯时间,改善其血清CPK、LDH、AST水平。 相似文献
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【目的】调查了解孕期妇女在干预前后对麻疹知识知晓率的变化,探讨降低小月龄婴儿麻疹发病率措施。【方法】在孕期妇女中通过发放宣传单、咨询等多种形式,用基本内容相同的调查表对妇女在孕期和分娩后进行两次问卷调查,对比干预前后麻疹知识知晓率的差异,并比较被干预地区干预前后(2005年和2006年)麻疹发病率的差异。【结果】妇女对麻疹的认知能力在干预后有明显的提高,麻疹发病率下降,差异有显著性(P<0.05)。【结论】对孕期妇女进行麻疹相关知识宣传教育、咨询等干预措施,对控制小月龄婴儿麻疹发病有较高的意义。 相似文献
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