排序方式: 共有41条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
同志们:继去年3月我们召开全省县(市、区)电教工作会议之后,今天,我们再一次在这里隆重集会,召开全省第二次县(市、区)电教馆长工作会议。 相似文献
2.
3.
4.
5.
目标定向理论是社会认知理论之一,其研究主要集中于确定哪些行为因素会影响人的主观能力,这种主观能力又如何影响人的后继行为。目标定向理论将目标定向分为两类,一类是任务定向,即在完成一项任务的过程中,强调的重点是任务本身,自己和自己比较;一类是自我定向,考虑的主要是个人能力水平,自己和他人比。为了考查不同目标定向对锻炼自我效能的影响,本研究选取60名低体育活动者,按性别、目标定向干预内容分为4组,采用混合实验设计。因变量为锻炼自我效能,组间变量为不同目标定向(任务定向、自我定向)干预方式、性别,组内变量为时间间隔(每隔5分钟对被试实施目标定向干预)。研究结果显示:1)任务定向干预比目标定向干预有利于提高体育活动参与者的锻炼自我效能,并促进锻炼的参与性及坚持性;2)至少实施干预5次,才能显现干预效果;3)目标定向的干预效果不存在性别差异。 相似文献
6.
网络时代的中学教师必须充分开发和利用互联网上的教育资源。下面介绍一部分与中学语文教学有关的教育资源站点。中国教育信息网(http://www.chedu.cn),是由教育部信息中心建立的教育综合信息网站,内容包括:教育动态、基教与职教信息、教育机构检索、中国教育现状、中国CAI之窗、国内外重要教育站点链接、教育人才市场、教材与图书信息、教学仪器供销、招生信息等,是国内最具权威、最有影响的教育宣传站点。中国教育热线(http://www.eol.com.cn),是依托中国教育和科研网(CERnet)(http://www.cernet.edu.cn)进行教育信息开发的网络平台,提… 相似文献
7.
体育科技发展战略研究 总被引:1,自引:0,他引:1
采用了献资料研究和对比分析的方法,研究并论述了国内外体育发展的现状,并对体育科技的发展提出了对策和建议。 相似文献
8.
9.
<正>《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》(下文简称《新课标》)将“人工智能与智慧社会”作为第四学段(七~九年级)的教学内容,重点是让学生了解人工智能的特点、优势和能力边界,知道人工智能与社会的关系以及发展人工智能应遵循的伦理道德规范。由此观之,初中信息科技教师将人工智能与课程教学有机结合,能够有效地贯彻《新课标》的要求,拓宽学生的学习视野,借助人工智能丰富知识,清晰地认知人工智能技术的优势,培养发展创新思维。 相似文献
10.