提高刑法课程教学质量的方法探讨

《刑法》课堂教学是提高该课程教学质量的关键。笔者根据自己的教学实践,认为精心准备教学内容、灵活选择教学方法、强化实践教学是提高刑法课程教学质量的重要举措。     

消费环境及其治理

消费是我国经济发展的重要动力之一,在此主要阐述了当前消费环境中存在的几个重要弊病及其对社会的恶劣影响,并提出了对不良消费环境治理的几点建议。     

相互支持期待更真诚的合作

出版社与大书城之间是相互支持的,出版社对大书城很重视,新书和重点书以最快速度向大书城发货;大书     

我国VR出版监管难点与对策

VR出版方兴未艾,该领域的监管引导亟待完善.目前,VR监管难点和症结在于针对性监管法规缺失、传受途径多元化增大监管难度、新兴业态催生内容监管难点以及偏重内容监管忽视技术评测等方面.要解决上述问题并完善VR出版业态,应加快建构VR出版专门规制;建立环形共治监管生态;形塑VR出版内容监管尺度;建立健全VR出版综合评测指标体系.     

多媒体技术特性与课件编制特性

多媒体技术具有集成性、交互性、非线性的功能特点,在信息技术与课程整合的教改中,如何发挥多媒体技术特性进行课件编制,成为我们在理论与实践的结合上要解决的关键问题。目前我们在课件编制时利用这三大特性,还有不当和不足等问题,需要我们认真探讨并加以解决。     

应用型本科院校化学类学生创新创业素质的实证研究——基于结构方程模型

大学生创新创业素质能力的培养是应用型本科院校人才培养的核心要素,是大学生可持续竞争力的重要体现。文章以应用型本科院校化学类学生为研究对象,以TRIZ和冰山模型为基础,提出化学类学生创新创业素质能力模型,并对其进行实证检验。结果显示,化学类学生创新创业素质能力影响因素按贡献度依次为自我认知、个人品质、专业知识、专业技能、创业意识、创业思维和创业动机。因此,学校要改变传统评价模式,积极引导学生自我评价;营造氛围,培养创新人格特征和社会责任;积极开展"第二课堂"和校企合作,以提升专业知识;改变课程考核机制,训练和培育创新意识;将TRIZ引入化学类课程教学中,培养学生创新思维和创业动机。     

中等职业教育师资高质量发展因素分析与政策设计

中等职业教育在社会经济发展中起着重要作用,师资发展是中等职业教育的核心要素。直面当前职业教育师资发展的困境,需深刻认识到影响职教师资高质量发展的因素。提出中等职业教育师资高质量发展的内涵,确定师资供给、需求、配置、收入分配、循环、投入产出等影响因素对中等职业教育师资高质量发展的综合作用机理,提出中等职业教育师资高质量发展的政策设计。     

产教融合下的高职学生增值评价体系研究

文章针对高职院校推进产教融合过程中存在的现实问题,基于CIPP评价模式和柯氏评估模型,通过对培育相关方进行三轮调研分析,构建产教融合下的学生增值评价体系。通过统计指标分析和实践应用分析,验证指标的权威性、可靠性和专业性,并以电信服务与管理专业为例,提出产教融合下高职学生培育的改进意见。     

中考阅读理解类题型解题策略

正一、考情分析阅读是英语学习中听、说、读、写四种技能之一,它在学生获取知识和信息方面起着重要的作用。阅读理解是历年中考必考的重要题型,其命题目的是考查学生语言运用、阅读理解、逻辑推理和分析判断的综合能力。近年来,阅读理解在中考试题中所占的比重越来越大,命题难度有所上升,更突出能力考查,题材、体裁多样化,内容贴近现代生活,突出实用性和时代性。出题较多的有人物故事、民族风情、科普知识,以及一些社会热点话题。     

抓薄弱解难题保重点促整体——靖远县“两基”迎国检工作纪实

靖远县历史悠久，文化灿烂，素有“秦陇枢机”、“金城锁钥”、“陇上名邑”和“文化大县”之称谓，教育源远流长，积淀丰厚。近年来，全县上下始终坚持科教兴县、教育优先发展的战略，把提高“两基”水平，打造陇上“科技教育名县”作为推动全县经济社会发展，建设繁荣、富裕、文明、和谐新靖远的基础性工程，并纳入经济社会发展总体规划，不断强化发展措施，创新教育优先发展、均衡发展、内涵发展、协调发展、