袋装血与输血器间两种连接法的比较

袋装血与输血器间两种连接法的比较第一附属医院护理部顾则娟，杨美玲关键词袋装血；输血器中图法分类Ｒ４７２．９目前，临床输血大部采用袋装血和一次性输血器配合使用，与旧式开放输血相比具有热原少、无菌性好及简便易行的优点。在袋装血与输血器间的连接，临床常用有...     

基于真实世界数据的住院患者跌倒成本效益研究

目的基于医院电子病历真实世界的临床数据, 探析住院跌倒、跌倒伤害住院时间及成本费用现状。方法本研究为回顾性队列研究。基于南京医科大学第一附属医院电子病历系统, 选取2017年1月至2019年12月医院护理管理信息系统跌倒上报科室的住院患者为研究对象, 共纳入74个科室38 481例研究对象。对患者特征、跌倒、跌倒伤害、住院时间、自下而上直接成本数据情况进行分析。结果 2017年1月至2019年12月发生跌倒243例占0.6%, 跌倒伤害154例占63.4%;跌倒患者住院时间中位数为19 d, 高于未跌倒患者的7 d, 差异有统计学意义(Z=-15.18, P<0.05)。跌倒患者住院费用中位数为39 000元, 高于未跌倒患者的16 300元, 差异有统计学意义(Z=-11.47, P<0.01)。受伤与未受伤患者之间, 住院时间及住院费用差异均无统计学意(Z=-0.92、-0.64, P>0.05)。线性回归模型分析显示, 性别、年龄、共病、住院科室单元、住院原因与跌倒住院费用、住院时间有影响(F=280.05、217.31, 均P<0.05)。结论住院跌倒患...     

患者护理标准的审视与修订

护理标准建立的目的是透过客观的指针来确立护理人员的责任并为患者提供合适的护理,因此护理标准应是临床护理工作的指引、衡量护理成效的尺码,也是提防凭个人主观意愿处理问题,避免因理念、工作能力、经验、责任心的差异,造成护理效果偏差的保证[1]。然而现有患者护理标准中存在不少问题,没有起到应有的作用。本文对现有患者护理标准进行了分析,并介绍了南京医科大学第一附属医院修订后标准的特点。1现有患者护理标准的审视1.1资料来源江苏省10家三级医院的患者护理质量标准,以下书籍中有关患者护理质量标准部分:《现代医院护理管理学》[2]…     

腹膜透析操作装置的制作及应用

目的 研制一种腹膜透析操作装置,用于慢性肾脏病（CKD5期）的腹膜透析患者中,观察该腹膜透析操作装置的使用效果。方法 选取2015年6月—2017年6月在某三级甲等医院腹膜透析中心的慢性肾脏病的腹膜透析患者为研究对象,用随机数字表法将患者分为实验组与对照组,实验组使用腹膜透析操作装置进行换液操作,对照组常规用操作间进行腹膜透析换液, 观察并对两组腹膜透析相关性腹膜炎的发生率、腹膜透析时的使用成本进行比较。结果 实验组腹膜透析相关性腹膜炎的发生率为0.15次/病人年,低于对照组的0.18次/病人年（P＜0.05）,实验组的使用成本（857.80 ± 89.10）元低于对照组（1103.00 ± 171.00）元。结论 腹膜透析操作装置方便操作,能降低腹膜透析相关性腹膜炎的发生率及患者使用成本。     

实习期护理学专业学生临床沟通事件的质性分析

目的明确实习期护理学专业学生(以下简称护生)临床沟通中存在的具体问题,为实习护生临床沟通能力培养提供依据与参考。方法以289名实习护生为研究对象,以半结构化问卷为调查工具,收集完整有效的实习护生临床沟通事件共93例,采用质性研究的内容分析法对收集的沟通事件进行分析汇总。结果实习护生临床沟通中存在的主要问题有缺乏主动沟通意识、自信心不足、缺乏沟通技巧、缺乏专业内涵、患者不信任态度。结论实习护生临床沟通培养应以培训沟通技巧、提升专业内涵为切入点,从而提高其主动沟通意识与沟通自信心,进而改变患者对护生的不信任态度。     

跨学科团队精细血糖管理在非内分泌科胰岛素泵治疗患者中的应用与效果

目的 :构建非内分泌科胰岛素泵治疗患者的跨学科团队精细血糖管理模式,并评价其应用效果。方法 :将非内分泌科接受胰岛素泵治疗的患者327例按新模式实施时间分组,2017年4-9月的174例患者为对照组,采用多学科协作管理模式;2017年10月至2018年3月的153例患者作为观察组。根据临床需求在循证基础上成立跨学科专家团队,全程设计精细化血糖调整方案,实施以胰岛素泵师护理补充处方形式运行的跨学科团队精细血糖管理模式。比较精细血糖管理前后的血糖管理质量。结果:精细血糖管理后目标范围血糖占比由41.2%升高至49.4%(P0.001),严重高血糖占比由9.8%降低至7.9%(P0.001);严重低血糖及低血糖占比均有升高(0.0%VS 0.1%,0.4%VS 0.5%),但差异无统计学意义(P0.05)。结论 :跨学科团队精细血糖管理有利于改善非内分泌科胰岛素泵治疗患者的血糖管理质量。     

在职本科护士科研行为及影响因素的调查

目的了解本科学历护士的科研行为及影响因素，为加强护士的科研培训提供依据。方法对已取得本科学历的245名在职护士进行科研行为的问卷调查，对所收集资料进行分析。结果护士科研行为总得分为5—33分，平均（10．02±3．70）分。其中期刊阅读平均得分为（2．38±0．670）分，阅读英文文献能力平均得分为（1．92±0．666）分，文献检索熟练程度平均得分（2．85±0．674）分，平均发表论文（1．48＋2．622）篇，有无参加过科研项目平均得分（2．61±0．628）分。影响护士科研行为的主要因素是现有职称、职务和工作年限。结论切实增强护士阅读期刊的意识，提高护士的英语水平，强化写作实践，鼓励科护士长、护士长带头进行科研，鼓励高职称、高年资护士指导和帮助低职称、低年资护士参与科研活动，有效提高护士的科研能力，改变护理科研水平偏低的现状。     

江苏省三级医院骨科护士谵妄实践调查

正谵妄是常见的临床表现,老年住院患者更为多见~([1])。在中国,骨科患者中谵妄的发生也屡有报道,随着外科技术和麻醉水平的不断提高,越来越多的老年骨科患者得到了手术救治。在死亡率和围术期并发症发生率降低的同时,骨科术后谵妄病例却越来越多~([2])。统计~([3-5])显示,谵妄在骨折患者中发生率在13%~61%,而髋关节骨折的老年患者中谵妄发生率居首。谵妄会增加骨科患者压疮、肺部感染、跌伤和静脉血栓的风险,对患     

基于医院信息化平台的护理荣誉无纸化管理的实践

目的 借助医院现有的护理信息平台,实现护理荣誉无纸化管理.方法 在护理信息平台上二次开发,整合平台数据库中的管理信息,构建护理荣誉表单系统,并通过“工号”字段进行关联,与其他数据表单交互取数.结果 护理荣誉表单系统的应用,实现了护理荣誉无纸化管理;将护理集体荣誉进行量化处理,体现了护理荣誉使用中公平公正的原则;优化护理...     

在职本科护士科研行为及影响因素的调查

目的 了解本科学历护士的科研行为及影响因素,为加强护士的科研培训提供依据.方法 对已取得本科学历的245名在职护士进行科研行为的问卷调查,对所收集资料进行分析.结果 护士科研行为总得分为5～33分,平均(10.02±3.70)分.其中期刊阅读平均得分为(2.38±0.670)分,阅读英文文献能力平均得分为(1.92±0.666)分,文献检索熟练程度平均得分(2.85±0.674)分,平均发表论文(1.48±2.622)篇,有无参加过科研项目平均得分(2.61±0.628)分.影响护士科研行为的主要因素是现有职称、职务和工作年限.结论 切实增强护士阅读期刊的意识,提高护士的英语水平,强化写作实践,鼓励科护士长、护士长带头进行科研,鼓励高职称、高年资护士指导和帮助低职称、低年资护士参与科研活动,有效提高护士的科研能力,改变护理科研水平偏低的现状.