排序方式: 共有118条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
自从2001年秋季,新课程实验在全国实施以来,课程改革已取得了重大突破和进展,作为本次课程改革的亮点——综合实践活动课程(校本课程),目前各地各校在开发、实施和管理过程中遇到了全所未有的困难,已成为名符其实的难点。每一个合格的中小学教师都应该具有开发综合实践活动(校本)课程的能力。两门课程是否突破,也是检验学校是否真正全面实施课程改革的一个重要指标。因此,各地许多学校都将综合实践活动课程(校本课程)开发能力作为校本研修、促进教师专业发展的重要措施之一。开展以校为本的综合实践活动研修,发挥综合实践活动(地方、校本)课程教研员中介专业引领作用就显得十分关键和重要。下面笔就这方面问题谈谈自己的认识和看法。 相似文献
3.
五、回身突撞
谱诀:进步炮打窝心捶,拧腰翻转肘撞心;翻身架臂急滚肘,手到身拥一抖擞。
预备式,敌我双方均以右老僧托钵式相互对峙。
我先发制人,左脚向前迈进一步置于对方右脚外侧,右脚随之跟进,下体仍保持三七步势; 相似文献
4.
5.
基础教育课程改革的目标之一是改变课程过于注重知识传授的影响,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。在化学教学中,实验探究是倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力的有效途径。 相似文献
6.
实施新课程是一项全新的课题,要取得课改的成功,关键是要及时更新观念,正确认识新课程,以免走进教学误区。语文教学要重视语文本身,不能脱离语文学科特点去搞宽泛的拓展延伸和所谓的综合能力培养,要在夯实语文基础知识的基础上开展综合性学习。 相似文献
7.
8.
大学生生命价值观教育已经成为思想政治教育学、哲学、教育学、心理学等多学科的热点研究问题。已有研究成果主要集中在大学生生命价值观的量表编制、现状分析、成因探讨以及大学生生命价值观教育体系构建等,呈现出研究多学科、多视角,研究内容精细化、全面化,研究方法多样化、实证化的特点。大学生生命价值观教育研究要取得新突破,有待于加强基本概念的清晰界定,突出研究学科的交叉融合,开拓死亡教育、比较教育、教育评价、质性研究等新领域。 相似文献
10.
论提高英语教学效果的策略 总被引:3,自引:0,他引:3
如何在英语教学中采用卓有成效的教学方法和策略,调动学生的学习积极性。引导学生的良好的学习动机,以提高教学效果是英语教师的首要任务,也是实现大学英语课程改革目标的必要条件之一。笔者认为充分发挥学生的主体作用,注重采用多种有效的教学方法。科学地利用评价手段和注重保持良好的师生关系是达到上述目标的途径和策略。 相似文献