生物多样性保护与可持续发展

各种各样的生物资源为人类生存、发展提供了物质基础,保护生物多样性是建设可持续发展社会的需要.由于人类活动的加剧,引起全球环境的迅速恶化,可持续发展正面临生物多样性急剧减少的危机.当前应通过宣传和教育,加强法制建设,控制人口,依靠科技进步等来保护生物多样性,以实现可持续发展.     

试论生物多样性与农业可持续发展的关系

本文分析了生物多样性与农业可持续发展的关系,以及农业生产活动对生物多样性的影响以及促进农业可持续发展的对策措施．     

论生物多样性与可持续发展

当代科学研究表明，地球是一个有机联系的整体．在这个整体中，一物包含着他物，各事物之间相互联系、相互作用而存在。整个地球是由物质转换、能量流动、信息沟通的多样性运动错综缠结、相互作用而形成的有机统一体，一物的存在离不开与他物的联系和对整个系统的依赖。地球的多样统一性的本质．突出表现在作为生命世界的地球生物圈现象上。     

从生物多样性保护谈生态旅游的可持续发展

本文通过对生态旅游内涵与特征的分析，阐述了生态旅游与生物多样性的关系，着重分析了生态旅游对生物多样性的影响。在此基础上，从生态学角度出发，提出通过生物多样性保护途径实现生态旅游可持续发展的对策。     

农业地区生物多样性的功能与保护

农业地区生物多样性是全球生物多样性的重要组成部分.随着传统农业向现代农业的转变,农业地区的生物多样性急剧减少.农业地区的生物多样性,对提高农业生态系统的生产力,维持农业生态系统的稳定性,发展生态农业具有重要意义.农业地区生物多样性的保护措施包括:维持农业生态系统的多样性;发展多样化的种植结构;保护荒地、坡地等农区中的半自然生态地段;减少农药、化肥等人工合成化学品的使用等.     

生物多样性的保护

生物多样性是指各种生命形式的资源 ,它包括地球上所有植物、动物、微生物物种及它们所有基因以及生物与其环境相互作用形式的生态系统与生物过程。它分三个层次 ,即遗传、物种与生态系统的多样性。文章围绕着生物多样性的保护与持续发展的相互关系 ,探讨可持续发展与生物资源保护的可行性     

生物多样性的保护

生物多样性是指各种生命形式的资源，它包括地球上所有植物、动物、微生物物种及它们所有基因以及生物与其环境相互作用形式的生态系统与生物过程。它分三个层次，即遗传、物种与生态系统的多样性。文章围绕着生物多样性的保护与持续发展的相互关系，探讨可持续发展与生物资源保护的可行性。     

保护生物多样性和人类社会可持续发展战略

现代生物灭绝的主要原因是人类活动影响的结果，保护生物多样性对人类生存和可持续发展具有十他重要的意义，为了可持续发展，首先要提高人们保护生物多样性的意识，树立适度发展，适当妥协的思想，在完善保护生物多样性的政策，制定相关法律法规，加强国际合作的同时，应当加强对生物多样性持续利用的科学技术研究，确立合理的资源管理计划，防治环境污染。     

湿地保护与生物多样性

湿地是地球上富有生物多样性、多功能的生态系统,随着整个生物圈内的环境变迁,湿地的保护H显紧迫。目前世界上有100个国家签约要采取一致行动来保护湿地,并把每年的2月2日定为“世界湿地回”。我国政府将湿地生态环境保护列为中国对世纪议程中的优先项目之一,中国湿地保护行动计划正在抓紧制定之中。现在越来越多的人认识到,保护湿地就是保护生物的多样性。据资料统计,全世界共有自然湿地8558万平方公里,占陆地面积的64％。其中在热带与寒带分布较多,分别占湿地总面积的309％和299％,亚热带约占25％,寒湿带大约占119％。湿地在北…     

保护生物多样性和人类社会可持续发展战略

现代生物灭绝的主要原因是人类活动影响的结果。保护生物多样性对人类生存和可持续发展具有十分重要的意义。为了可持续发展,首先要提高人们保护生物多样性的意识,树立适度发展、适当妥协的思想。在完善保护生物多样性的政策、制定相关法律法规、加强国际合作的同时,应当加强对生物多样性持续利用的科学技术研究,确立合理的资源管理计划,防治环境污染。     

农业可持续发展面临的问题及对策

农业是国民经济的基础，农业的可持续发展是国家长治久安的根本。因此，作为人类生存和发展的基础的农业应受到更加广泛的重视。     

电大教育可持续发展思略浅谈

在新的历史时期,面对新的机遇和挑战,电大教育要实现可持续发展,必须坚持以科学发展观为指导,进一步明确办学理念及办学的机构、方向和目标定位,发挥系统整体优势,融入社会、依靠社会、服务社会,提高人才培养质量,打造电大教育品牌。     

森林旅游与生物多样性保护

本从森林旅游的可持续发展的角度，强调生物多样性保护的重要性，从分析森林旅游中存在环境问题的严重性入手，探讨森林旅游生物多样性保护的环境因素，从而阐述了森林旅游中生物多样性保护的策略。     

区域持续发展──人文地理学的一个崭新领域

从地理学的区域性出发,论述了区域持续发展对地理学的影响,指出区域持续发展的关键是协调人地关系,人与人的关系,而人地关系实际上是地理学研究的中心内容。     

湿地保护与生物多样性

湿地是富有生物多样性、多功能的生态系统 .无论从经济学还是生态学的角度看它都是最具有价值和生产力的生态系统 .目前湿地面临着污染、围垦、过度开发的威胁 ,湿地资源日益减少 ,物种和遗传基因多样性损失惨重 ,生产力下降 ,使湿地及其生物多样性的保护显得更为紧迫和重要 .     

小城镇建设中的耕地保护研究

小城镇建设是推进城乡一体化,实现农村现代化的必由之路。在加快小城镇建设过程中势必面临很多的问题,其中用地问题就是一个核心问题。本文从耕地占用方面说明了小城镇建设中遇到的用地问题,并针对现状分析其原因,最后提出了解决问题的政策建议。     

树立科学的发展观 推动兵团小城镇的可持续发展

本文首先介绍了国外可持续发展新趋势及我国科学发展观的树立，在此基础上分析可持续发展是科学发展观的重要体现，进一步提出推进兵团小城镇的可持续发展的途径：一是增强环境保护意识，实现兵团小城镇的生态可持续发展；二是转变经济增长方式，实现兵团小城镇经济的可持续发展；三是注重以人为本，实现兵团小城镇的社会可持续发展。     

水利的可持续发展问题初探

坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展,既是改革开放20多年的经验总结,也是全面建设小康社会的必然要求。本文通过对水利的可持续发展的理论基础、时代背景、现实问题及对策等问题的探讨,希冀对全面推进可持续发展水利,为实现全面建设小康社会的目标有所裨益。     

论可持续发展理论与中国环境法律制度的完善

随着经济与社会的快速发展,人们往往凭借手中的技术和投资,采取耗竭资源、污染环境和破坏生态的方式来追求高消费和高享受。这种传统的发展方式正使人类承受着有史以来最严厉的报复和惩罚。严峻的现实迫使人类进行思考和行动,结论是必须实行可持续发展战略。而可持续发展又源于环境保护,因此,建立健全环境法律制度就显得尤为迫切。笔者以此为基础,结合我国环境立法滞后,有的制度还存在问题等现状,对完善我国环境法律制度作了探讨。     

建立自学考试科学的利益机制

自学考试作为我国的一项高等教育考试制度,为了保持它平民化的重要特征,在新的挑战面前实现可持续发展,必须建立科学的利益机制。本文在提出建立自学考试科学的利益机制的必要性和基本原则的同时,还对科学利益机制的主要内容进行了阐述,以期为各级考试管理机构在这方面的决策提供参考。