如何提高非英语专业学生的英语阅读能力

在教学中，常有学生问怎样才能学好英语，或有什么速成的方法。其实英语作为一门语言，是一种包括语言基础知识、语言运用能力、历史文化背景等在内的综合知识，学生只有通过大量阅读。广泛接触语言现象，认真细致地从一点一滴做起，对各方面知识进行全方位的把握，日积月累，才能有所成效。而对于教师而言，教授学生一些阅读方法和技巧，也就显得尤为重要。     

如何培养高职高专学生的英语阅读能力

培养阅读能力是英语教学大纲规定的教学目标之一,是培养学生理解和运用英语技能的一个基本方法,又是落实交际实践性的主要途径。阅读能力的培养应以学生实践为基础,引导学生多看、多读、多练,通过一系列阅读训练来培养学生阅读的技能,提高学生运用语言的能力。随着英语教学改革的不断深入,越来越注重考查学生的英语知识综合运用能力,英语教师在教学过程中要注重培养学生良好的阅读习惯和阅读能力就显得尤为重要。本文将围绕教师在教学中的作用和学生在阅读理解方面存在的及应该注意的问题,探讨如何培养学生的英语阅读能力。     

如何提高学生英语阅读能力

阅读课中怎样培养和提高学生阅读理解能力？新教材摆脱了传统的逐字逐句分析课文，死抠语法的教学模式，在教学实践中经过不断的摸索和探讨，逐步形成了“导（Presentation）→读（Reading）→练（Practice）”的教学模式。     

如何提高学生的英语阅读能力

综合我国目前的高中英语教学趋势来看,阅读依旧是英语教学中最为重点的部分所在,也是学生学习过程中反应的学习难点所在,因此本文我主要从一个英语教师的角度出发,深入探讨和分析如何才能有效地提高学生的英语阅读能力。     

桂西北高校英语专业低年级学生英语阅读能力存在的问题及对策

英语阅读能力是英语学习者发展其他语言能力的基础.阅读教学在高等院校英语专业的课程设置中占有重要的地位.文章分析,桂西北高校英语专业低年级学生英语阅读能力存在的问题,并根据实际情况,提出和阐述了提高桂西北高校英语专业低年级学生英语阅读理解能力的有效途径.     

如何在教学中提高大学生英语阅读能力

“阅读理解”是各类英语考试中的重要题型。阅读能力,包括词汇量的多少、阅读速度、对信息的获取与处理,以及语篇分析的能力。因此,只有在清楚命题原则和能力测试要求的前提下。掌握解题技巧,加强针对性训练,才能使学生拥有较强的阅读能力。本文主要从三方面来进行说明。     

如何提高高职高专非英语专业学生的英语写作能力

高职高专非英语专业学生英语基础相对较薄弱,对英语写作缺乏认识和兴趣,要提高这类学生的英语写作水平,必须要加强他们基本功的训练,扩大词汇量,加强语法结构教学和语篇训练,多模仿勤练习,同时,还要让学生重视英语写作并激发他们的兴趣。     

浅谈如何提高学生的阅读能力

要提高中学生英语阅读能力,一要培养良好的阅读习惯;二要指导学生阅读方法;三要提高学生的阅读速度;四要扩大学生的词汇量,培养学生积累词汇的习惯;五应要求学生多读勤练,培养较强的语感。     

如何提高高职非英语专业学生的英语阅读能力

阅读教学是高职英语教学中的重要环节,也是学生在学习中最重要也是最困难的部分。本文论述了教师在教学过程中可以对学生在词汇方面,文化背景知识和阅读技巧等方面进行系统的训练,以提高学生的阅读能力。     

浅谈如何提高学生的阅读能力

要提高中学生英语阅读能力,一要培养良好的阅读习惯;二要指导学生阅读方法;三要提高学生的阅读速度;四要扩大学生的词汇量,培养学生积累词汇的习惯;五应要求学生多读勤练,培养较强的语感.     

如何培养学生的英语阅读能力

阅读理解（Readingcomprehension）是初中英语教学的重点,其目的是不仅要让学生学会语言知识,获取文章提供的信息,领悟文章的内涵,更重要的是要使学生掌握阅读的方法和技能,成为有独立阅读能力的人。阅读能力的培养不是一朝一夕的工夫,而是需要教师精心的指导,学生勤奋的练习,从而逐渐形成能力。在现用初中英语教材中,每个单元都安排有课文,课文内容多样,体例各异。教师应该抓住讲授课文的好机会,加强方法指导,逐步提高学生的阅读能力。     

如何在高职院校英语专业教学中提高学生的阅读能力

任何语言的学习都离不开大量的阅读。如何有效地进行英语阅读教学,提高学生英语阅读能力这一问题在英语阅读教学中备受关注。对此结合笔者教学实践,就高职院校英语专业精、泛读教学中存在的问题进行简要分析,指出影响学生阅读理解的因素,并就如何改进高职英语专业教学和提高学生的阅读能力进行探讨。     

提高学生英语阅读能力的学习策略

英语教学旨在对学生进行听、说、读、写、译能力的培养,其中阅读能力是英语学习与运用的一项基本能力.本文介绍了英语阅读能力的概念和发展英语阅读能力的重要性,并指出通过培养阅读兴趣、加强对背景知识的了解、扩大词汇量、学会猜测词义、多读英语课外读物、改变不良的阅读习惯等学习策略可提高学生的英语阅读能力.     

浅谈如何提高英语阅读能力

阅读是学习者获取信息、学习语言和发展思维的重要途径.因此提高阅读能力不仅要有丰富的知识结构、一定的词汇量,而且掌握必要的阅读技巧.     

试论如何提高英语阅读能力

阅读的目的就是为了获取信息.一个人的阅读能力的高低决定了他能否快速高效地吸收有用的信息.阅读能力是培养学生自学能力的手段,同时阅读能力的提高可促进英语听、说、写能力的提高.因此,在学生学习英语的过程中提高学生的英语阅读能力具有重大意义.     

如何提高中学生英语阅读能力

阅读理解题是考查中学生语言运用能力的主要形式之一。要想做好这类题，学生平时就要扩大课外阅读量，以拥有扎实的阅读功底，除此之外，还要掌握正确的阅读方法来提高阅读能力。     

浅谈如何提高学生的英语阅读能力

引言 学习任何一门语言,都要从听,说,读,写四个方面着手。学习英语也是一样。目前从国内英语学习的环境来看,听、说、写的机会相对较少,读的机会相对较多。比如说各种各样的英文书籍,报纸,杂志等。而大量的阅读可以增强我们的语感,丰富我们的词汇量,提高英语的理解和表达能力。     

浅谈如何提高初中学生的英语阅读能力

阅读理解在初中英语中所占比重很大,是英语重要组成部分,提高学生的阅读理解能力也是我们初中英语老师应尽的责任,同时,培养学生的英语阅读能力也是英语教学的目标之一。学生的英语阅读能力增强了,可以有效的提高学生英语其他方面的能力。初中英语注重的方面包括听说读写,只有各方面相互配合,才能保证取得优异的英语成绩。     

浅谈学生英语阅读能力的提高

阅读能力的提高是大学英语教学的主要培养目标之一。本文就教学过程中发现的影响学生阅读能力提高的主要因素．提出了几点相应的措施，即扩大学生的词汇量；加强阅读技巧的训练，克服不良的阅读习惯；推荐阅读材料．指导课外阅读。     

浅谈学生英语阅读能力的提高

阅读能力的提高是大学英语教学的主要培养目标之一。本文就教学过程中发现的影响学生阅读能力提高的主要因素,提出了几点相应的措施,即扩大学生的词汇量;加强阅读技巧的训练,克服不良的阅读习惯;推荐阅读材料,指导课外阅读。