物理教学中如何激发学生学习的兴趣

著名心理学家皮亚杰说过:"所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。"兴趣是激发学生学习积极性和主动性的一种最实际、最有效的内部动力。学生只有对物理学科感兴趣,才会爱学,才能学好,才能利用好物理知识。因此,物理教学中如何激发学生学习的兴趣,是提高教学质量的关键,是教师应该十分关注的问题。下面结合我的教学实践浅谈几种激发学生学习物理兴趣的方法。     

谈物理教学如何激发学生学习兴趣

兴趣能促使学习动机的产生，而学习动机是学习的内驱力，成功的教学不是实行强制，而是激发学生的学习兴趣。兴趣是后天形成的，我们只有设法激发学生的学习兴趣，才能调动他们的学习积极性、自觉性、主动性，才能提高学习效率和注意力，从而提高物理的教学质量，更好地实施素质教育。本文就物理教学实践中如何激发学习兴趣谈几点做法：     

如何在物理教学中激发学生的学习兴趣

学生的学习兴趣是推动学生学习活动的一种最实际、最有效的内部动力,直接影响学习效果。古代教育家孔子曾说过:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。因此,在教学过程中要让学生轻松、愉快、有效的学习,关键条件是必须激发起学生的学习兴趣。那么在教学过程中,如何培养和提高学生的学习兴趣     

激发学生学习物理的兴趣

教师在教学过程中，可根据学生思维活跃。情感丰富，求知欲强的特点。采取有效的措施。激发学生的学习兴趣和求知欲，提高物理教学的效果。     

如何在物理教学中激发学生的学习兴趣

学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。学生对学习感兴趣,就会充分发挥自己的积极性和主动性。浓厚的兴趣是人们刻苦钻研的动力源泉。因此,激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键。     

浅谈如何在物理教学中激发学生的学习兴趣

在物理教学中要重视激发学生的学习兴趣,兴趣是最好的老师,兴趣是情感的体现,是学生学习的内在因素。本文主要从三个方面阐述如何在物理教学中激发学生的学习兴趣。     

在物理教学中激发学生的学习兴趣

学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向.学生对学习发生兴趣,会促使其充分发挥积极性和主动性.学生只有对物理感兴趣,才想学、爱学,才可能学好.如何从物理教学特点中寻找突破点,激发学生学习物理的兴趣,搞活教学,是当今物理教师提高教学质量的关键.     

如何激发学生的物理学习兴趣

兴趣是学生学习物理的原动力。邪么,如伺激发学生学习物理的兴趣．在教学中可通过以下几种方式激发学生的学习兴趣。     

如何激发学生学习物理的兴趣

正爱因斯坦有句名言:"兴趣是最好的老师。"我在自己十几年的的教学工作中深深体会到了这个道理,学生只有对真正感兴趣的东西才愿意去学习,也只有这样才可以实实在在地学好。八年级的学生刚刚接触物理,课上课下我经常听到学生抱怨"物理太难学",大多数的学生对物理学习没有什么兴趣,更不要说主动学习了,甚至有     

浅谈如何在物理教学中激发学生的学习兴趣

探讨与研究学生的学习兴趣或者学习动机,对任何一门学科都是有必要的,因为兴趣是激发学生学习的源动力,对于物理学科同样不例外.纯粹基于理论的讲解是无法也不能够激起学生对物理科目学习的兴趣的,更谈不到提高学生的创新能力了.鉴于以上思考,本文将具体分析与讨论在物理教学中如何激发学生的学习兴趣.     

如何激发学生学习物理的兴趣

人们凡是对自己喜欢的，肯定的对象和现象才会感兴趣，才会积极，自觉地学习和钻研。如有的学生喜欢语文课，有的喜欢数学课，通常说的就是偏科。实践证明，谁对哪一门有兴趣，哪一门课程就学得好，成绩突出，较快的成为有效兴趣。反之，如学生对哪一门课不喜欢，也就是没有兴趣，那么，他学起来就没有推动力，学习成绩就不会好。从这一点看，学生的兴趣是学好课程的基本前提和动力，当然，也是学好物理课的前提和内在动力，因此，培养和激发学生的兴趣，是教学物理课的必须任务。那么怎样才能激发学生对物理课的兴趣，使学生喜欢物理呢？几…     

再谈如何激发学生物理学习兴趣

一、在引言课中激发物理学习兴趣引言课是物理学习的窗户，首先让学生从窗户看里面有什么。如果里面有引起他们兴趣的东西，那你还怕他们自己不进去？在引言中要充分利用实验设置悬念激发学生的兴趣，例如在做课本引言中的四个小实验时，可以让学生猜猜结果。许多学生会根据习惯思维回答：①鸡蛋会飞走；②水不会沸腾；③放大；④会更紧。因为他们总认为冷水只能使热水变冷，怎么能使水沸腾呢。放大镜当然是放大的，要不人们用它干什么？……可是随后教师或学生做实验的结果恰恰相反。这样就会在他们脑海里产生许多问号，他们急于想知道为什…     

如何激发学生学习物理的兴趣

我国古代就有培养学生学习兴趣的历史见证,如孔子日:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。实践证明,兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。作为一名物理教师,我们在教学中更不能忽视这一点。如果学生对物理奇妙世界产生了兴趣,就会充分发挥自己学习的积极性和主动性,他才能想学、爱学,才能最终学好,从而掌握并运用好物     

物理教学中激发学生的学习兴趣

"授业无趣,必不乐学."物理规律和原理一般都比较抽象、概括.正是高中物理的自身概念的抽象性、物理过程分析的严谨性、规律应用的复杂性,让不少高一学生感到无所适从,以至望而却步.     

物理教学中如何激发学生的学习兴趣

教师在教学过程中要时时注意学生的好奇心,利用其好奇心来激发他们的学习兴趣,促使学生以积极的态度进行学习。本文就物理教学中怎么样去激发学生的学习兴趣问题进行了阐述。     

教学中如何激发和培养学生学习数学的兴趣

激发学生的学习兴趣，让学生在愉悦的气氛中学习，是调动学生学习积极性，提高教学质量的关键。有了学习兴趣，学生才能全神贯注地学习，才能克服困难去探索。因此，注重培养和激发学生的学习兴趣，有利于充分发挥学生的主体作用，对提高课堂教学起至关重要的作用。[第一段]     

物理教学中如何激发学生的学习兴趣

一、巧妙导入新课。激发学生学习兴趣导入新课是课堂教学的重要环节,精心设计的引入．可以引起学生的注意,激发学习的兴趣,使学生在学习新课一开始就产生极大的兴趣,形成一个良好的学习氛围。     

物理教学中如何激发学生学习的兴趣

“兴趣是最好的老师”,是推动人类去探索并获得成功的内在动力,学习兴趣是学生追求知识、探索真理过程中带有情绪性的意向活动,是发展思维。激发主动学习的催化剂。最能调动学生学习自觉性的一种内在动力。物理作为一门基础学科,实验性很强,和生活联系密切,但有些枯燥。所以激发学生学习物理的兴趣就显得尤为重要。     

谈物理教学中学生兴趣的激发

从初中学生的心理状态看，学生的学习活动最容易从兴趣出发，被兴趣所左右，学生的注意力、观察力、思维能力、记忆力都和兴趣紧密相连。教师的作用是学生兴趣形成的主要外部条件之一。因此作为教师应采取多种手段把兴趣这位最好的“老师”介绍给学生，使他们在积极兴趣的支配下学习。     

谈物理教学中激发学生学习兴趣的方法

在教学中可通过以下几种方式激发学生的学习兴趣。 一、讲清讲透物理概念和规律,培养学生的能力 培养能力是物理教学的落脚点。培养能力首先要讲清讲透概念和规律。对每一个概念和规律要弄清它的内涵和外延,弄清来龙去脉,弄清规律的性质、单位、适用条件及注意事项。如静力学中的合成和分解,运动学中速度的变化量和变化率、动量和冲量、