安徽工业大学学生网络行为特点调查分析

目的调查和分析大学生网络行为特点,为引导学生正确认识和合理使用网络提供依据。方法采用自编《大学生的网络行为调查问卷》对1135名大学生进行调查。结果大学生网络行为的主流是积极的、健康的。结论网络已经成为当代大学生生活和学习的重要组成部分,高校应加强对大学生的网络引导和教育。     

基于TPB模型的大学生网络舆论行为机理研究

大学生网络舆论治理是新时代高校宣传思想工作至关重要的内容，为落实“树人”的根本任务，须解构大学生参与网络舆论的心理活动，有针对性地加以规范和引导。本研究以计划行为理论为切入视角，构建大学生网络舆论行为模型，通过对667名大学生问卷调查数据的描述、统计和分析，逐步揭示了大学生网络舆论行为的机理。结果表明：大学生参与网络舆论的行为动机整体处于低水平状态，其中，行为态度对行为意愿呈负向影响，主观规范、感知行为控制对行为意愿呈正向影响，感知行为控制对网络舆论行为呈正向影响，最后依据研究结果提出筑牢思想根基等四点展望。     

浅谈如何引导大学生健康上网

大学生上网行为是否健康,直接关系着网络文明乃至整个未来社会文明的进程.掌握大学生上网基本情况,引导大学生健康上网行为具有重要意义.本文从网络对大学生的正面和负面影响进行分析,提出如何引导大学生健康使用网络.     

网络暴力事件中大学生的信息传播行为研究

随着社交网络的普及,新浪微博逐渐成为中国最大且最有价值的社交平台。然而网络的隐蔽性导致网络暴力事件层出不穷,大学生在社交平台发表看法和释放压力的同时却有可能不自觉中产生网络暴力的传播行为。本文以大学生为调查对象,基于新浪微博,进行网络暴力事件中信息传播行为的研究,设计了关于网络暴力事件信息传播行为的调查问卷,并构建用户传播行为回归模型,分析不同因素对信息传播行为的影响。本文通过因子分析与回归分析的方法,对大学生的信息传播行为进行研究,以期提高大学生对网络暴力事件的理性认知意识。     

黑客文化环境中的大学生行为心理探析

黑客文化是随着网络的发展、网络文化的形成而逐浙发展起来的。由于黑客大都是青少年,其中不少还是在校大学生,黑客文化对大学生的思想带来了不少影响。本文从心理学的角度对大学生黑客行为的产生作了全面分析。我们必须重视大学生网络道德教育;加强对大学生黑客行为的引导;同时也要注重网络防御系统的构建。     

网络文化对大学生价值观的影响和对策

当代大学生作为新生事物的“敏感人群”,已是网络用户的重要组成部分,也是网络文化消费和创造的生力军,网络文化正越来越深刻地影响着大学生的人生观、价值观和世界观,影响着他们的成长、成才和成功。基于网络文化与大学生价值观培育的关系,应该将网络文化与大学生价值观培育结合起来。通过构建和谐的校园网络文化,积极引导大学生的网络行为,在潜移默化中培育大学生的社会主义核心价值观.     

专科生网络学习行为的调查与研究——以武汉软件职业技术学院为例

阐述了网络学习行业的涵义、特点及其理论基础,针对当前专科生网络学习行为现状进行分析,对不良学习行为给出相应的建议措施,指出在网络学习过程中强化学习动机,增加自我控制能力,提高信息素养,健全评价体系,可以引导大学生更有效地进行网络学习。     

大学生对网络的依赖程度研究

网络在大学校园内的发展速度之快,大学生已经成为了网民的主体,但其上网的行为是否健康、是否文明,直接关系到了大学生的成长和未来。根据以往在对网瘾的研究中对网络过度使用情况的界定,本研究基于以往的研究与调查方法,提出自己的调查方式,并进行研究、总结,最后对网络过度依赖的情况给予总结和给出建议。     

高校学生网络舆论引导与管理

网络舆情对大学生的思想行为影响深刻。加强高校学生网络舆论引导与管理工作,能够促进校园文化的健康发展。本文在调研基础上,提出了高校要树立科学的网络舆论管理理念,论述了建立校园网络舆情监测机制、加强网络信息管理工作和建设网络管理体系的主要内容和措施等。     

高职大学生网络行为偏好特征及疏导对策研究

随着计算机网络技术的迅速发展,高职大学生网络行为成为大学生生活的重要一部分。论文从大学生网络行为理论出发,通过使用网络行为问卷调查,从使用行为、需求行为、行为模式等方面出发,全面分析了高职大学生网络行为特征,最后对高职学生网络行为偏差提出教育疏导对策。     

网络文化对大学生价值观影响的双重性

网络文化已经成为当今时代流行文化中的一个重要组成部分。就像双刃剑一样，当网络以它的方便快捷，信息资源丰富，共享平台完善的优势展现在大学生面前时，它的一些缺点也暴露出来，给大学生带来了许多不利影响。本文在调查和实践的基础上，结合当代大学生群体的网络行为现状，分析了网络文化对大学生群体价值观的积极影响和消极影响。     

网络文化背景下大学生网络自组织建设研究

大学生网络自组织已经成为大学生网络交流的一个主渠道,对大学生即有积极作用,又有消极影响。网络文化背景下加强大 学生网络自组织建设有助于拓展大学生的视野和学识、推动思想政治教育有效开展、促进大学生自主学习和丰富大学生校园文化 生活。可通过健全和完善大学生网络自组织的引导机制建设、管理机制建设和监督考评机制建设等加强大学生网络自组织的建设 与引导。     

高职学生网络行为现状调查与分析

随着计算机网络的飞速发展,高职学生在网络使用中的不良现象也逾来逾严重,对其进行正确的引导和教育是一项现实而紧迫的任务,本文通过对高职生网络行为现状进行调查,分析了高职学生网络行为失范的原因,希望能为正确引导高职生科学上网、文明上网、健康上网提供一条可行的途径。     

数据挖掘技术支持下的大学生网络学习行为探讨

与课堂学习模式相比,网络学习缺乏监督与规范,学生的学习效果、学习效率很难得到有效保障。基于此,笔者先对网络学习行为和数据挖掘的概念进行分析,然后将数据挖掘技术应用于大学生网络学习行为分析领域,对大学生的学习行为与学习效果进行关联分析,在确定学生网络学习特点的基础上,进行大学生个性化网络学习平台设计,旨在帮助学生提升学习资源采集效率、提高学习行为质量。     

大学生网络学习行为偏好调查研究

据中国互联网络信息中心（CNNIC）2014年第33次统计报告,截至2013年12月,中国网民规模已达到6.18亿,其中20～29岁年龄段占31.2%,在整体网民中占比最大,大专、大学以上学历人群互联网普及率达到20.9%。CNNIC近几年的数据均反映出,青少年、大学生是网络应用的主力军。网络全方位地影响着在校大学生,广泛地渗透到大学生活的方方面面,影响他们的价值观、交往方式、行为模式和个性心理。健康有效的网络学习方式,将促进大学生的自学习惯和意识,提高大学生学习效率。为了更好地发挥网络学习资源的绩效,笔者对大学生网络学习行为进行了调查研究,以便为进一步开发网络学习资源提供切实的指导。     

大学生上网行为管理研究及对策

网络给大学生学习和生活提供了便捷的交流平台,但它是一把"双刃剑",也导致很多学生痴迷于网络.网络中的不良信息除对社会造成影响外,也对学生的生理、心理、行为等方面产生影响.本文通过对大学生上网行为问题研究,提出解决大学生上网行为问题的软硬策略,使上网行为管理得以完善.     

大学生践行社会主义核心价值体系调查分析

提高大学生社会主义核心价值观,增强大学生对社会主义核心价值体系的认同力和践行力,是新时期大学生思想政治教育 的重要命题。以辽宁省五所高等学校部分大学生为对象,采用问卷调查方法,对大学生践行社会主义核心价值体系现状进行调查 分析。结果显示,大学生对社会主义核心价值体系具有一定认同度和践行力的同时,还存在一些亟待解决的问题。对此,需要从社 会主义核心价值体系网络载体的引导、加强对社会思潮的引领和塑造大学生价值观等进一步加强大学生社会主义核心价值观的 构建力度。     

网络信息对大学生的影响及对策

随着信息技术的发展和完善,“网络文化”已成为大学校园中的一种新的文化现象。网络信息对大学生产生积极影响的同时,也给大学生带来不少负面影响,对此,我们必须积极引导大学生走健康的网络信息之路。     

大数据视域下大学生虚拟网络空间行为管理研究

目前,大数据已被运用到各个领域,为人们的生活带来了极大的便利。但同时,虚拟网络也给大学生的思想和行为带了较大的负面影响。笔者通过分析虚拟网络对大学生产生负面影响的原因,提出在大数据视域下进行综合治理,加强大学生思想和行为教育,进而提升大学生的成长质量,促进大学生健康成长。     

如何做好大学生网络虚拟群体的思想政治工作

随着网络的推广,大学生网络虚拟群体越来越庞大。因此,做好大学生网络虚拟群众的思想政治工作显得尤为重要。本文从对大学生网络虚拟群体进行思想教育工作的意义背景,相应的措施方法入手,积极引导大学生树立正确的价值取向,增强民族意识,理性的判断网络信息。