高职学生顶岗实习环节人才培养质量问题研究

本文通过调研了解到学生在顶岗实习环节出现的问题，针对问题提出了保证顶岗实习期间学生培养质量的措施：建立健全顶岗实习保障机制和有关制度；深化职业教育教学改革，加强学生的专业能力培养；调整学生思想教育工作重点，加强学生的非专业能力培养。     

高职学生顶岗实习存在问题分析与对策研究

通过对项岗实习的再认识,分析学生、学校和企业三方之间存在的问题,并尝试寻找一些解决问题的对策,以期收到更好的效果。     

职业院校顶岗实习问题研究

顶岗实习是职业教育工学结合人才培养模式的有效形式,对于提高学生的岗位职业能力具有十分重要的作用。但是,在顶岗实习的具体实施过程中,也发现存在一些问题,针对这些问题经过研究实践提出相应对策。     

高职水利类专业"顶岗实习"面临的问题与对策

高职水利类专业"顶岗实习"是实践教学体系中不可缺少的重要环节,在人才培养过程中起着不可替代的重要作用。本文根据工学结合的高等职业教育人才培养模式的改革与实践,阐述了"顶岗实习"的重要意义,针对目前"顶岗实习"存在的主要问题,给出了提高"顶岗实习"教学质量的对策。     

高职学生顶岗实习期间频繁流动的原因探析

顶岗实习是高职院校实践教学的一个重要环节。结合对实习单位管理人员、顶岗实习学生的个别访谈和校内外实训指导教师跟踪调查的信息反馈,针对顶岗实习存在的学生频繁＂跳槽＂、＂自行流失＂现象最为突出的矛盾,从学校、实习单位和学生三个方面对其产生原因进行分析,并提出相应的解决方法。     

搞好高职生顶岗实习,积极推进工学结合

安排高职生到用人单位顶岗实习,符合高职院校工学结合模式下人才培养的要求,也是培养高技能人才的重要途径。但只有加强顶岗实习的教育与管理,抓好顶岗实习教育教学环节,才有利于积极推进工学结合,确保人才培养质量。     

高职学生顶岗实习中的问题及对策

顶岗实习是提高高职学生实践技能的重要途径,是实现“零距离”就业必经的实践环节.该文阐述了顶岗实习的重要意义,对顶岗实习中存在的诸多问题进行了总结和分析,提出了做实做好高职学生顶岗实习工作的对策和措施.     

加强顶岗实习管理 促进高职学生就业

高职的顶岗实习是实践教学体系中不可缺少的重要环节,在人才培养过程中起着不可替代的重要作用。顶岗实习工作做得好,能带动和促进就业。通过分析顶岗实习的意义及实习与就业的关系,针对目前顶岗实习存在的主要问题,提出了加强顶岗实习管理和提高顶岗实习质量的对策。     

浅谈高职院校顶岗实习的学生管理

顶岗实习是目前我国高职院校学生学习与工作相结合的主要形式,也是强化学生职业工作能力的必由之路,在人才培养中起着十分重要的作用。本文针对目前高职院校学生顶岗实习管理过程中存在的问题,研究加强顶岗实习管理的对策,对提高实习效果具有重要的现实意义。     

高职经管类专业学生顶岗实习存在问题及对策研究

本文分析了顶岗实习的政策依据和现实意义,发掘了目前高职经管类专业学生顶岗实习存在的主要问题,在前人的研究和实践成果的基础上,结合自身的调研和工作,针对性的提出了一些提高经管类专业学生顶岗实习质量的对策。     

高职院校顶岗实习存在的问题与对策浅析

本文从分析高职院校顶岗实习的意义入手,针对当前顶岗实习的现状及出现的问题,结合工程监理专业的的顶岗实习特点,提出了责权分明加强管理、顶岗实习指导教师队伍建设等改革措施。     

高职学生顶岗实习教学及管理的现状及对策研究

众所周知，顶岗实习是高职院校实施技能型人才培养教学校环节之一，由于诸多原因的影响，这一教学环节在执行过程中存在着许多问题。本文在调研的基础上，分析了高职学生顶岗实习中存在的问题，并且有针对性地做出了对策研究与改革措施。     

高职院校文秘专业学生顶岗实习存在的问题与对策

顶岗实习作为高职院校实践教学的重要环节,对人才培养起着不可替代的作用。本文依据"高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台",以国家级教学改革试点专业——中州大学文化与传播学院文秘专业为例,分析了高职院校文秘专业学生顶岗实习取得的成果及存在的不足,并进一步探讨了解决问题的对策。     

高职院校学生顶岗实习过程中的问题及思考

近年来,高职院校顶岗实习教学模式得到了很大的发展,但在实施的过程中由于重视不足及缺乏经验却使顶岗实习陷于尴尬的处境。本文重点分析了高职院校顶岗实习出现的一些问题,并对完善管理制度作出了相应的思考。     

高职会计专业学生校外“顶岗实习”运行机制探讨

走“工学结合”与“校企合作”道路是职业教育的必然，许多高职院校进行了积极的探索，投入了大量的人力、物力、财力，进行了积极的教育、教学改革，取得了丰硕的成果和经验，如，实行“2＋1”或“2＋0．5＋0．5”的教学模式改革，与企业进行联合办学，进行订单培养，实行引企进校，建立”校中企“或”企中校“等。但在取得成绩的同时，在实际执行过程中仍存在不少问题，需要从制度上、运行机制上进行设计和完善。     

切莫让高职顶岗实习流于形式

高职顶岗实习是实现工学结合教育模式最好的载体,但很多高职实习反馈的问题让其有流于形式的表象。本人从实习中表现的问题以及产生的原因进行分析,并给出自己的见解。     

高职学生顶岗实习的管理探讨

改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式,职业院校必须走校企合作、工学结合的道路。工学交替、顶岗实习是培养学生职业能力的重要途径。实践证明:在企业等用人单位以及学校的共同配合下,开展顶岗实习是切实可行的,然而当前相应的社会条件尚未完全配套,工学交替、顶岗实习在实践中碰到了许多问题。特别是学生顶岗实习的管理问题尤为突出。笔者就几年来自己参加顶岗实习的管理体会谈一些初浅的看法,以期收到抛砖引玉的效果。     

高职学生顶岗实习指导工作的实践与思考

顶岗实习是高职教学体系中的一个重要环节,在人才培养中起到不可替代的作用。做好顶岗实习的指导工作,是高职教师的一项重要工作内容,如何充分发挥顶岗实习的积极作用,避免普遍存在问题的发生,顺利完成顶岗实习,是当今高职教学管理工作中一项重要内容。本文通过一次成功的实践案例,阐述了成功实施顶岗实习的关键因素,为推动教学改革,深化人才培养模式的转变开拓了新途径,新方法。     

高职院校经管类专业顶岗实习中存在的问题及对策

本文对高职院校经管类专业顶岗实习进行了初步的探讨，在前人研究成果和已有实践成果的基础上，结合自身调研和实际工作，分析了顶岗实习中仍然存在的一些问题，并针对性的提出了一些解决办法，以期对今后的顶岗实习工作有所借鉴和参考。     

高职院校学生顶岗实习期教学策略探析

高职学生顶岗实习是高等职业教育实践教学体系中的重要环节,对于提高高职生的专业技能水平和职业素养意义重大。对顶岗实习进行科学设计、合理安排、精心组织、规范管理是提高顶岗实习教学效果的关键。本文分析了顶岗实习的意义及目前存在的主要问题,阐述了提高顶岗实习质量的对策。