重庆师范学院图书馆概况

三十一年来,重庆师范学院(前身是重庆师范专科学校)图书馆随着学校的发展而发展,在为教学、科研服务方面,在培养合格的人才方面,都切切实实地作出了应有的贡献。现在全馆共有工作人员48人,馆舍面积3,500平方米,藏书623,910册,阅览室8间,450多个坐位,是全校师生教学,科研的重要基地。 一、历史概况 1954年3月,重庆师范专科学校在成立初期就设立了图书室,当时只有工作人员2人,藏书1,200多册。 1956年,学校在开办短期培训班的基础上,经教育部批准,面向社会招生,为四川培养中学师资,共设立了中文、数学、物理、地理四个专修科,招生1,070人。学校有了发展,图书室亦扩大为图书馆,工作人员增加到8人,藏书增加到28,000册,并修建了图书馆大楼。     

榆林学院图书馆简介

榆林学院图书馆始建于1958年,前身为绥德师范学院、陕西榆林地区五七师范学院、陕西师范大学榆林专修科图书室（地址在陕西省绥德县）,1983年迁至陕西省榆林市现址,改名为榆林师范专科学校图书馆,1991年与榆林农林专科学校合并,改名为榆林高等专科学校图书馆,2003年3月,更名为榆林学院图书馆。     

循循善诱 谆谆教导——记邵式平省长在南昌师范专科学校的一次报告

1956年12月30日,时任江西省省长的邵式平应南昌师范专科学校校长胡林(女)之邀,到学校向全体师生作报告。南昌师范专科学校是所新开办的高等学校,设备条件差,缺少教授,缺少图书,学生伙食     

抓住机遇上台阶 众人划浆开大船——重庆师专与渝州教院合并升本工作小结

本文扼要总结了重庆师范高等专科学校与渝州教育学院合并申办本科层次的渝西学院 ,经过两年多锲而不舍的努力 ,终于获得教育部批准的奋斗历程     

湖北省 夺冠来之不易

重庆市南岸区位于重庆长江以南,系重庆主城区之一。结合实施“星光计划”工程,南岸区狠抓了万家社区读书阵地建设,积极组织开展社区读书活动,为构建我区终身教育体系、形成学习型社会奠定了基础。2003年第一期援建活动中,我们选择已经实施“星光计划”项目,且工作基础较好的20个社区,援建了20套“万家社区图书室援建”图书。区民政局专门拿出2万元资金对社区图书室进行改造。第一期万家社区图书室援建实施后,受到了社区广大居民的欢迎和喜爱,很多社区居民积极踊跃地参与社区读书活动。2004年,为了尽快实现全区所有社区建有图书室的目标,规定…     

牡丹江师范学院

牡丹江师范学院1958年建校，历经东北农学院嫩江分院、北安师范专科学校、宁安师范专科学校、牡丹江师范学院四个发展阶段，是国务院批准的首批具有学士学位授予权的高师本科院校。     

试谈师专图书馆期刊馆藏建设

期刊与图书相比,有许多优点:出版周期短,传递信息快,能不断地把大量最新的科技成果反映给读者。因此,它所蕴含的信息和拥有的读者群,是其它出版物难以代替的。这决定了它对于教学、科研有很大的参考价值。因此,图书馆在馆藏建设上,如何搞好期刊馆藏建设就显得更为重要了。那么,师范专科学校如何搞好馆藏建设呢?     

试论IMF贷款图书设备及经费的合理利用

1996年──1998年，重庆师专图书馆获世行贷款图书经费20多万元计算机主机2台、终端10台。怎样用好这些经费和设备，使图书馆事业向科学化、自动化迈进？本文进行了探索和思考，提出了一些新的见解和主张。     

榆林学院图书馆简介

榆林学院图书馆建于1958年，前身为绥德师范学院图书馆。1983年学校迁至榆林市，更名为榆林师范学校图书馆，1991年与榆林农林专科学校合并改名为榆林高等专科学校图书馆。2003年学校升为本科院校，图书馆更名为榆林学院图书馆。     

世界银行师范教育发展项目《(教育学)、(心理学)、(教材教法)系列教材》首发式隆重举行

济南大学副校长、董操教授主持的世界银行师范发展项目“高等师范专科学校《教育学》、《心理学》、《教材教法》改革研究项目”课题系列教材首发式1996年1月5日在我校图书馆召开。     

稿约

一、根据江苏省人民政府苏政复[2003]66号《省政府关于同意常州师范专科学校(筹)并入常州工学院的批复》,常州师范专科学校(筹)已于2003年9月并入常州工学院。常州师范专科学校学报编辑部也随之并入常州工学院学报编辑部,现《常州师范专科学校学报》更名为《常州工学院学报》(社科版)的报批工作正在进行中,在此期间,经江苏省新闻出版局批准,《常州师范专科学校学报》将按季出刊,欢迎广大新老读者来稿。     

一·二八事变后东方图书馆的重建及其困境

东方图书馆,发端于商务印书馆附设之涵芬楼,1932年一·二八事变中被日军焚毁。以张元济为代表的文化界人士为复兴东方图书馆,作了诸多努力,并取得了一定的进展。如成立东方图书馆复兴委员会,设立编审委员会图书室,募集图书,积极寻求社会各界的支持等。由于时局动荡、经济困难,东方图书馆复兴未果,成为近代中国图书馆事业的一大憾事。     

对当代中国问题的有益探讨——评《转型时期的当代中国社会发展》

对当代中国问题的有益探讨——评《转型时期的当代中国社会发展》@周亚权$高等教育出版社!北京100009 @周绍东$涪陵师范高等专科学校政史系!重庆涪陵408000     

试谈师专图书馆情报服务工作

高等学校图书馆正在向图书情报一体化服务体制变革,其发展方向将是情报方向。这是由高校图书馆在学校教学和科研中所起的情报中心作用决定的。相应地说,作为师范专科学校,图书馆的情报服务有其特定的内涵。本人试就这个问题,谈点粗浅的看法。随着教育改革的深入,象所有高校图书馆一样,师专图书馆的情报服务工作水平如何,已经成为师专教学、科研水平如何的标志之一。要认识师专图书馆如何更好地为教学和科研服务,必须首先认识师专图书馆的情报职能。象所有高校图书馆的情报职能一样,师专图书馆的情报职能有宏观和微观两个方面。其宏观职能是承担文献情报载体的优化整理和有效传递,诸如对各种载体的搜集、整序、取     

佛山大学慨况

佛山大学是1984年在佛山师范专科学校的基础上筹建的一所综合性地方大学。佛山师范专科学校创办于1958,曾于1962年停办,1982年4月6日经国务院批准复办。1986年佛山大学与佛山师范专科学校实行“两个牌子,一套班子”国家和地方联合办学的一体化体制。1990年12月经国家教委批准佛山师专并入佛山大学。 佛山大学位于珠江三角洲中部,座落在佛山市江湾路中段,南临陶都石湾古镇,西接市郊弼塘村,东与海关大楼相望,北连佛山大道,环境清静,景色宜人。经过多年的努力,学校已初具规模,办学条件日臻完善。全校占地面积559亩(37.3公顷),校园设计新颖,园林布局。建筑面积13万平方米,教学设备固定资产达600佘万元,建立了设备比较先进的实验室。新建图书馆11500平方米,藏书2历余册,     

稿约

一、根据江苏省人民政府苏政复[2003]66号《省政府关于同意常州师范专科学校(筹)并入常州工学院的批复》,常州师范专科学校(筹)已于2003年9月并入常州工学院。《常州师范专科学校学报》经国家新闻出版总署批准更名为《常州工学院学报(社科版)》,2005年正式按季出刊,欢迎广大新老读者踊跃来稿。     

郑剑平教授

郑剑平，男，1963年12月生。1982年毕业于西昌师范高等专科学校中文系，在中学从事初、高中语文教学七年。1989年考入四川师范大学中文系汉语史专业攻读硕士，1992年毕业并获“文学硕士”学位。同年9月分配到西昌师范高等专科学校中文系（现西昌学院中文系）工作，担任中文系的《现代汉语》、《古代汉语》、《语言学概论》等专业课程的教学。     

山东省青岛市 打造“一刻钟读书圈”

2003年全国开展社区读书活动以来,青岛市各级党委、政府把这项活动作为推进社区建设再上新台阶的重要抓手,从福利基金中筹措150万元,援建市内4区的全部社区和市郊5市3区的1/3社区图书室,共575个,援建图书15万余册,努力打造“一刻钟读书圈”的社区文化品牌。所谓“一刻钟读书圈”就是以市区图书馆、街道社区图书室、驻社区单位阅览室等为阵地,让社区居民步行15分钟就能到达读书场所,畅游书海。青岛市的新闻媒体也大力配合市开展了“捐赠图书共建书香家园”活动,向广大居民发出了捐赠图书倡议书,公布了捐书电话和捐书地点,设立了捐赠图书排行…     

顾安娜教授

顾安娜教授,1935年11月生,浙江省平湖县人。1955年9月毕业于上海华东师范大学数学系本科。先后任第一机械工业部船舶工业管理局第一产品设计室、淄博五中、北镇师范专科学校、淄博师范专科学校数学教师。1980年1月晋升讲师;1983年8月晋升副教授;1992年晋升教授。 顾安娜教授自1982年9月至1991年4月任淄博师范专科学校副校长;1983年至1992年兼任淄博市八届、九届人大副主任;1993年起兼任淄博市七届政协副     

稿约

一、根据江苏省人民政府苏政复[2003]66号《省政府关于同意常州师范专科学校(筹)并入常州工学院的批复》,常州师范专科学校(筹)已于2003年9月并入常州工学院。常州师范专科学校学报编辑部也随之并入常州工学院学报编辑部,现《常州师范专科学校学报》更名为《常州工学院学报》(社科版)的报批工作正在进行中,在此期间,经江苏省新闻出版局批准,《常州师范专科学校学报》将按季出刊,欢迎广大新老读者来稿。二、来稿要求:(1)本刊提倡写短文。来稿字数以5000字左右为宜。高质量的学术论文不受字数限制。(2)来稿务必用A4纸激光打印,一式二份,并附…