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本课程的教学内容是以聂圣世老师主编的画法几何及建筑制图下册的教材和习题集为准.本教材内容可分为四部分:1、制图基本知识;2、投影制图;3、工程制图(其中包括建筑、结构、设备施工图、机械图);4、计算机绘图简介。工程图是以几何学原理为基础,应用投影方法,并遵照有关制图标准的各项规定来表示工程物体的形状、大小和技术要求的图样。制图基本知识是介绍制图规格及基本技能的,它将贯穿于绘制工程图的始终。投影制图是绘制工程图的理论基础。在工程制图中,要求熟练掌握建筑施工图,结构施工图的绘制方法和要求,掌握机械图的内容,了解设备施工图。计算机绘图简介是为拓 相似文献
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随着科技的发展和进步，计算机辅助教学在各学科中的应用日益普及。对于制图这一学科而言，引入计算机辅助教学方式尤为迫切。所以从2001年开始，我校《机械制图》课程不仅仅讲基础知识、投影理论和机械制图这三大内容，而是在制图课教学中增加了计算机绘图这一重要内容。 相似文献
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米兰 《北京工业职业技术学院学报》2006,5(2):38-39,42
随着计算机应用的发展,工程制图已由手工绘图发展为计算机绘图.工程制图作为一门重要的技术基础课,其发展也进入了一个新时代.因此,改革工程制图课程的教学内容,将计算机绘图与工程制图紧密结合;创新教学手段和方法,用生动、形象、直观的教学手段来培养学生空间想象力,提高学习兴趣;同时在教学活动中应充分调动学生学习积极性,将知识传授变为能力的培养. 相似文献
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"画法几何及工程制图"教学改革研究与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
“画法几何及工程制图”是一门专业技术基础课,旨在提高学生看图和绘图的实际应用能力。探讨了制图课程的教学内容、教学方法和教学手段等方面,强调要加强实践教学环节,提高学生的实际应用能力,要探索适合专业培养目标的工程制图教学模式。 相似文献
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虞自奋 《天津职业院校联合学报》2002,4(3):34-35
将计算机绘图直接应用于工程制图的教学实践进行总结,对实际工作有很大的启迪。如何把计算机绘图与传统制图教学有机地结合起来,是当前高等学校工程制图教学中探索的主要内容。 相似文献
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指出工科院校计算机二维绘图纳入制图课后学生绘图能力有所下降,产生原因主要是学生的绘图实践不够.根据制图课发展的趋势,认为制图课中计算机绘图应改上计算机三维绘图,对学生制图课学习有促进作用,只要合理安排好制图课教学与上机绘图实践的进度,可以不需增加学时增强学生投影理论、工艺知识及绘图实践能力. 相似文献
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制图课程引入CAD教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
徐晓 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2001,(4):46-47
一、ＣＡＤ教学在中专制图课程中的定位作为ＣＡＤ工业旗帜产品的ＡｕｔｏＣＡＤ软件正迅速而深刻地影响着人们从事设计和绘图的基本方式 ,工科类的中专学生属于应用型人才 ,他们不仅应具有一定的专业知识 ,更要有较强的动手能力 ,因而对ＡｕｔｏＣＡＤ的教学首先应坚持“注重实用”的原则。另外 ,培养计算机绘图能力 ,必须以工程制图为基础 ,计算机绘图不能脱离基本的投影理论、表达方法、制图基本知识和有关标准规定而独立进行 ,因此ＡｕｔｏＣＡＤ作为一种绘图软件 ,是对传统机械制图课程的重要补充。再者 ,计算机绘图只是一种工具 ,是为… 相似文献
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虞自奋 《天津成人高等学校联合学报》2002,4(3):34-35
将计算机绘图直接应用于工程制图的教学实践进行总结，对实际工作有很大的启迪，如何把计算机绘图与传统制图教学有机地结合起来，是当前高等学校工程制图教学中探索的主要内容。 相似文献
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建筑制图是职业中学《工业与民用建筑》专业设置的一门专业基础课。主要研究绘制和阅读建筑工程图样的理论和方法;培养学生的绘图技能和空间想象能力。其特点是理论严谨,与工程紧密联系,实践性强。这就要求教师在建筑制图教学中把握两个基本环节:一是抓好建筑制图理论教学环节,要把制图理论知识讲清、讲透;二是抓好实践性教学环节,要注重培养学生的读图、绘图的能力。因此,教师在教学时要根据建筑制图课程的特点,在教学方法上有所调整和偏重。我在多年的教学实践中,从中摸索出一些教学的方法和经验,辑录如下,与同仁们共勉。一、上课前仔细研究教学大纲,深入挖掘教材教学大纲根据专业培养目标,对建筑制图课程的教学提出了具体要求,明确规定了该课程的教学目标、要求、内容、讲课顺序、课时分配、教学进度,并对重点、难点作了要求。因此,我在上课前首先认真仔细研究了教学大纲,对教学大纲的要求做到心中有数,上课时针对教材的具体内容突出重点、突破难点,轻松的完成教学任务。其次应深入挖掘教材“,吃透”教材。目前职业中学选用的教材版本繁多,层次各异,不论教材是什么层次、版本,大多注重制图理论的表述,缺少实践性教学环节,并不可避免地带有个人色彩、知识的局限性和地域的差... 相似文献
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洪均 《现代远程教育研究》1995,(2)
本课程是工民建专业一门重要的技术基础课,要求同学们通过电视、面授及完成作业等教学环节,能够正确使用绘图工具和仪器,掌握使用仪器作图的技能和方法;能够掌握正投影的基本理论和作图方法,正确选择和使用基本视图和特殊视图,能够正确绘制和阅读不太复杂的专业图,所绘制的图样应做到投影正确,视图选择及配置恰当,尺寸完全,字体工整,符合国家制图标准。第十三章制图基本知识 相似文献
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中等专业学校的工科专业一般都开设《机械制图》课程，在这门专业基础课中，通过投影原理、制图标准和有关规定的教学，通过看图和绘图的练习，使学生具备识图和绘图的能力。在讲授《机构制图》课程之前，我曾经是一名电机设计工程师。其中５年的产品设计工作全部是在计算机上 相似文献
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本课程是工民建专业一门重要的技术基础课,要求同学们通过电视课、面授课及完成作业等教学环节,能够正确使用绘图工具和仪器,掌握使用仪器作图的技能和方法;掌握正投影的基本理论和作图方法,正确选择和使用基本视图和特殊视图;能够正确绘制和阅读不太复杂的专业图;所绘制的图样应做到投影正确,视图选择及配置恰当,尺寸完全,字体工整,符合国家制图标准。 相似文献
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用投影批改制图课作业赵德龙在教学过程的诸多环节中，作业是重要的一个环节。作业是教学过程的组成部分，是课堂教学的深化和继续。作业的目的有两个方面：从学的方面讲，使学生消化、巩固课上所学的知识，形成技能、技巧，训练和发展学生的能力；从教的方面讲，通过作业... 相似文献
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本课程是工民建专业一门重要的技术基础课,要求同学们通过电视、面授及完成作业等教学环节,能够正确使用绘图工具和仪器,掌握使用仪器作图的技能和方法;能够掌握正投影的基本理论和作图方法,正确选择和使用基本视图和特殊视图;能够正确绘制和阅读不太复杂的专业图,所绘制的图样应做到投影正确,视图选择及配置恰当,尺寸完全,字体工整,符合国家制图标准。 相似文献
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随着计算机辅助制图 ( CAD)技术在工程中的广泛应用 ,《工程制图》课程的教学必须与CAD相结合。利用多媒体技术制作《工程制图》教学软件可以使学生更好地完成立体到投影的思维模型转换 ,并借助通用的 CAD软件—— Auto CAD学习计算机绘图的基本方法 相似文献
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在对目前中等职业学校工程制图及计算机绘图课程教学弊端分析的基础上,以培养学生的计算机绘制规范工程图能力、识图能力、徒手绘图能力及空间想象能力为目标,运用职业分析技法,将工程制图与计算机绘图手段结合,对工程制图课程内容体系进行了重新构建。 相似文献
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本复习提要是根据《工程制图》教学大纲的要求,针对中央广播电视大学非机、非土建类的学生进行期末复习而编写的.《工程制图》课程空间概念较强,具体的规定也较多,同学们应全面而系统地进行复习.要明确教学大纲的基本要求,了解《工程制图学习指导书》中要求掌握的章节内容及各部分的深广度.在此基础上,同学们还必须认真完成老师布置的规定数量的习题作业,这将是同学们能够参加和通过期末考试的一个必要条件.复习的范围是《工程制图》课程的全部必学内容,计算机绘图简介部分不作考试要求.现将各章节应掌握的内容及重点、难点分述于后. 相似文献
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多年来少学时工程制图课突出的矛盾是学时少,内容多。在学时数量上仅仅是多学时的一半左右,而需要讲授的内容与多学时差不多,因此反映在教学中,大部分课内时间用于讲课,而绘图时间少,直接影响了学生绘图能力和图面质量的提高。另外少学时专业学生一般认为以后工作中画图少,对本课程往往在思想上不够重视,也影响绘图能力和图面质量的提高.甚至连一些任课教师也觉得少学时专业的制图课不重要,不愿意在培养学生的绘图能力和提高图面质量上下功夫。由于上述原因,近年来少学时专业学生的绘图能力和图面质量有 相似文献
