国内图书情报学免费网络专业信息源浅析

归纳并分析国内图书情报学免费网络信息源,认为专业学术网站、专业学术期刊网站、专业信息导航、专业人士的学术性博客和个人网页是图书情报界人士获取专业信息的重要平台,之后提出获取这些网络专业信息的方法,即确立个人网络信息源、建立“快速通道”、使用超链接功能及RSS阅读器、及时保存信息。     

图书馆学情报学期刊开放获取路径探索

列举了目前图书馆学情报学期刊开放获取的部分路径,分析了这些开放获取路径的现状和存在的问题,对建设图书馆学情报学期刊开放获取的路径进行了探索.     

网上图书馆学情报学信息资源的查阅

本文推荐、介绍了两个很有实际应用价值的专业文献网站,同时对其特点、查阅方法与存在的问题进行了简要分析,可供研究人员借鉴、参考。     

未来图书情报学：走向社会

1、现有图书情报学的遗憾已有百年历史的图书情报学在当代仍是一门被轻视、小有作用的学科。根本原因:图书情报学始终局限于文献机构,将自己束缚在摇篮之中从而难以大展宏图。首先是研究对象与应用范围的先天不足,是图书情报学步履艰难的首要因素。不错,文献机构是哺育     

图书情报学范式的转移

图书情报学领域正经历着方法论、研究内容和价值观等方面的变化吗？本文根据构成一个新范式的学科特征和学派变化，探讨了上述问题，并介绍了范式转移在研究、实践和教育方面的含义。     

实验教学在图书情报学专业教育中的作用

我国图书情报学专业教育中 ,应加强实验教学与理论教学的有机整合。应当建立专业实验室 ,形成独立、系统的实验教学体系 ,在数字化、网络化环境下培养学生的综合实践能力和创新能力。参考文献 11     

开放存取对图书馆信息资源建设的影响

最近几年,开放存取作为一种全新的出版模式、学术信息资源交流模式和理念不断受到重视.从对开放存取的定义、源起和图书馆信息资源建设工作的特点与现状的分析入手,论述了开放存取给图书馆的信息资源建设带来的一系列影响.     

知识时代的LIS如何定位和发展

简要地回顾我国（大陆）的图书馆学和情报学教育的发展道路,指出目前LIS面临着知识生产方式转变、学术交流方式变革、社会经济制度再设计、数字不平等、社会对LIS专业认知度不高等诸多挑战,提出要进一步明确LIS教育的定位和发展方向,加强批判性思维能力和信息设计能力培养等对策建议。     

开放获取期刊对高校图书馆期刊管理工作影响分析

开放获取期刊是开放获取信息三种模型之一,对高校图书馆期刊的采访、期刊管理、期刊服务及期刊馆员的业务能力产生了很大的影响.分析这些影响,采取合适的对策,是高校图书馆期刊管理工作面对的新任务.     

基于开放存取的图书情报期刊发展研究

开放存取期刊具有快捷的投稿和出版模式、低廉的费用、海量的数据、方便的检索、良好的互动等优势,给学术交流提供了更广阔的空间。目前,虽然我国图书情报学期刊也在不同程度上实现了开放存取,但是仍需要做如下努力：顺应形势,发展开放存取期刊;建设门户网站,实现功能模块多样化;尝试传统期刊与网刊并行;采用网上联合审核,促进同行评议与用户评议相结合;与时俱进,顺应开放存取政策,实现开放存取环境下的学术交流;多途径寻求合作,以广告等方式实现效益的平衡。     

信息科学视角下的图情学科——《信息科学:概念、体系与展望》评介

闫学杉先生的《信息科学:概念、体系与展望》是一部重要的信息科学基础理论著作。该书以构建统一信息科学理论为目标,体系宏大,资料丰富,论述深刻,具有国际视野,成为目前国内相关研究的代表作。书中对图书馆信息科学在国际、国内的发展进行了介绍和评价,有助于图情学界从信息科学的角度重新审视学科属性和价值。     

iSchool的迷思:对iSchool运动有关LIS、iField及其关系的认知的反思

本文以iSchool运动在全球范围内的迅速扩张为背景,以iSchool运动相关文献为依据,梳理iSchool运动对LIS和iField两个学科的认知,然后从学科历史性、正当性和合法性的角度反思当前认知。反思结果显示,尽管iSchool运动是一场针对原图书馆情报学院的教育改革运动,却伴随着影响更加深远的学科重组。图书馆情报学(Library and Information Science,LIS)作为运动发起者的原生学科,是其首要的重组对象;iField作为其致力打造的新学科,则是其期望的重组结果。在这一重组过程中,LIS被严重曲解,iField被过度期许。本文认为,将iSchool运动建立在上述认知之上,会使LIS学科、LIS教育甚至iSchool学院都面临巨大的自我否定风险,因此建议iSchool学院在区分LIS学科(LIS as a discipline)和LIS社群(LIS as a community)的基础上,重新审视当初的LIS教育危机。图3。参考文献65。     

信息获取权利：政府信息公开的法理基础

《世界人权宣言》第19条所确立的信息权利可以派生出信息获取权利,这是一种新的信息权利。信息获取权利是各国政府信息公开立法的基础。有两种不同的信息权利：信息生产者或拥有者的信息权利和信息使用者的信息权利,信息公开立法主要依据第二种。保障公民信息获取权利是公共图书馆制度和政府信息公开制度的共同基础。     

高校图书馆基于Open Access学术信息交流服务刍议

OA是一种全新理念的网络出版模式和学术信息交流模式.论文探讨了高校图书馆学术信息交流在OA环境中所面临的机遇和挑战,具体分析了OA的影响,以及高校图书馆应如何利用OA提升服务能力和质量.