谈知识发现在数字图书馆个性化服务中的应用

个性化信息服务是数字图书馆未来的发展趋势之一,知识发现技术可以有力地支持个性化信息服务的开展。知识发现应用于数字图书馆个性化信息服务的价值在于用户个性化信息的知识发现与个性化服务内容的知识发现,其主要应用形式为个性化信息推送服务、个性化信息推荐服务和个性化信息检索服务。     

图书馆个性化知识服务研究综述

图书馆个性化知识服务是近些年来开展的全新服务,基于这样的服务理念,本文从图书馆个性化知识服务研究的时间、趋势、期刊和主题,对国内个性化知识服务的研究文献进行定量分析,并从理论、技术、模式三方面对图书馆个性化知识服务的研究现状进行了比较系统的梳理、归纳和总结。     

浅谈军队院校图书馆个性化知识服务

本文从研究型读者的类型、信息需求的特征、个性化定制服务模式、在个性化知识服务中应采取的对策等方面,阐述了军队院校图书馆在个性化知识服务中的作用。     

连接读者和用户的纽带——个性化知识服务刍议

阐述了个性化知识服务的理念,探讨了个性化知识服务的内涵,以个性化知识服务的模式与案例,解读参考咨询工作中鲜明的知识服务特点,并明晰个性化知识服务的趋势和方向。就如何提供个性化知识服务的技术支撑提出思路。     

打造图书馆资源特色的个性化知识服务探析

文章阐述了高校图书馆个性化知识服务的内涵、服务现状及存在的问题,提出确立个性化服务理念、提高馆员素质、引导用户需求等方面打造适合高校图书馆个性化知识服务的策略.     

浅谈军队院校图书馆个性化知识服务

针对军队院校图书馆开展个性化知识服务的必要性展开论述,提出要实现军队院校图书馆个性化知识服务要从树立理念、借鉴国内外前沿成果、加强信息资源建设、构建个性化主页和提高馆员综合素质等方面着手。     

基于知识流的CASHL个性化服务研究

从知识流角度入手,分析CASHL个性化服务的特点,研究CASHL知识横向流和知识纵向流。在知识流层面上分析CASHL个性化服务的影响因素,并提出如何深化基于知识流的CASHL个性化服务的措施。     

论图书馆个性化服务对策

个性化需求是网络环境中知识经济发展的必然趋势，图书馆个性化服务必将是今后知识服务的核心。本文介绍了图书馆个性化的进展情况及对策。     

高校用户个性化信息需求与知识服务

21世纪高校个性化教育,致使高校用户由群体化信息需求向个性化信息需求转变。传统的信息服务模式,难以满足用户日益扩大的个性化的信息需求。本文分析了个性化信息需求特点,并以张晓林教授提出的知识服务理论作参考,以信息服务作比较,阐述了知识服务是一种主动的个性化服务,高校图书馆开展知识服务重要环节和切入点。     

论图书馆个性化信息服务

图书馆开展个性化信息服务是时代对图书馆的呼唤,是图书馆自身生存与发展的需要,是图书馆优化资源配置的有效手段之一,总之有利于图书馆更好地满足用户的文献信息需求。图书馆开展有效的个性化信息服务就要树立“以人为本,用户至上”的人文关怀服务理念。图书馆个性化信息服务模式有网络定题服务、个性化定制服务、个性化互动服务、个性化信息推送服务、个性化知识服务等。图书馆开展个性化信息服务应培养专家型的个性化信息服务人员、建立流畅互通的信息交流渠道、加强个性化信息服务对象的隐私权保护、注重服务效率与服务反馈。     

基于知识管理的高校图书馆个性化知识服务

分析图书馆知识管理与个性化知识服务之间的关系,提出基于知识管理的高校图书馆个性化知识服务的实施措施。     

图书馆个性化服务策略研究

图书馆个性化服务伴随时代发展的个性化需求而产生,着眼于每一位用户不同的文化层次、阅读兴趣、信息索求等个体特征,为其提供个性化的信息服务。通过总结用户的一些阅读信息,建立用户信息数据库,利用相关软件跟踪用户的知识信息需求,并对其研究或学习的知识方向和特点加以分析、研究,从而为其提供个性化服务。     

知识服务的主要特征及其发展趋势

知识服务的主要特征体现在知识挖掘、隐性知识显性化、个性化服务、知识管理等几个方面，知识服务的发展趋势是：服务资源的数字化、共享化；服务内容的知识化、创新化；服务方式的网络化、虚拟化；服务手段的集成化，智能化，服务对象的个性化，专业化；服务人员的专家化，团队化，服务经营的产业化，效益化；服务过程的全程化，一体化。     

知识门户的个性化服务现状及优化研究

采用网络调查的方法对国内外典型知识门户的个性化服务进行调查研究,发现知识门户的个性化服务存在定制服务不完善、提供的内容不够知识化、资源集成有限、缺乏用户交流空间以及咨询服务不足等问题,进而提出在用户需求分析、资源获取与集成、信息分析与提供、知识推荐、用户交流平台和人才培养等方面的优化策略,希望有助于提高知识门户个性化服务水平.     

数字图书馆个性化信息服务的演变与发展

通过对MyLibrary、PIE、DWE、LOVE、MyGrid等系统的实证分析,阐述个性化信息服务从个性化信息定制与推送服务发展为各种超越MyLibrary系统的个性化信息服务形式,直至基于特定群体的个性化知识决策服务的演变与发展过程,分析个性化信息服务对数字图书馆发展模式与方向的影响,总结个性化信息服务的基本特征与发展趋势。     

试论个性化服务的信息资源整合

文章针对个性化信息服务对信息资源整合提出的要求,对个性化知识门户的信息资源整合问题进行了研究,重点探讨了个性化知识门户中信息资源整合的形式,如建立开放资源系统、信息资源的整合导航、信息资源的无缝链接与动态重组。最后,对基于个性化服务的信息资源整合进行了展望。     

基于相关反馈的个性化知识服务模型研究

针对个性化知识服务不够准确和完整的问题,通过引入相关反馈技术构建个性化知识服务模型,并进一步改进Rocchio反馈算法,提出一种根据用户显性和隐性综合反馈度来动态更新用户模型库的相关反馈机制,以向用户提供更加准确、完整的个性化知识服务。实验证明引入这种反馈机制能够提高个性化知识服务系统的准确性和完整性,是可行和有效的。     

面向移动终端的图书馆微博个性化知识推送服务模式

通过分析移动互联网环境下图书馆知识服务的移动性和个性化特点,研究用户使用移动设备来获取网络服务和信息资源,将微博与知识服务联系起来,从个性化服务这一热点来对微博的应用进行分析,探讨应用微博信息交流服务平台开展个性化知识服务,设计面向移动终端的图书馆微博个性化知识推送服务模式,并对模式的流程和实施进行介绍,以期为移动网络环境下图书馆知识服务提供新的思路和方法。     

论图书馆个性化知识服务的用户市场培育

本文探讨图书馆个性化知识服务过程中如何唤醒潜在用户的信息利用意识、强化知识馆员的个性服务理念、彰显特色资源的品牌服务效应、优化信息服务的专家业务品质,以及珍惜知识服务的用户信息反馈等,主张建立唤醒用户信息意识机制,培育个性用户的信息利用意识及习惯,从而扩展图书馆个性化知识服务用户市场。     

高校图书馆个性化知识服务模式探究

为读者提供优质的个性化知识服务是高校图书馆建设的重要内容,目前我国大部分高校图书馆提供服务的面较窄,种类略显单调,深度有待挖掘,服务持续性差,因此,必须构建服务内容模式、特色资源模式、服务对象模式以及四要素模式等高校图书馆个性化知识服务模式。