新形势下临床护理带教中存在的问题及对策

目的促使带教老师自身素质和带教水平的提高,增强护生对患者的服务意识,进一步加深对护理工作意义的认识。方法对当前带教中存在的问题做认真分析并提出对策予以改进。结果护生护理理论与实践得到结合,操作能力得到提高,工作积极性和学习主动性有了显著进步。同时,带教老师的自身素质和带教水平、患者的满意率及临床护理质量也随之提高。结论针对实习带教中存在问题,制定合理、有效的对策,能够确保护生的实习效率及质量,形成和谐的护患关系。     

临床护理带教问题的调查分析与对策

目的:为了适应素质教育,提高临床教学质量,全面提升护理临床教学效果。方法:对当前带教中存在的问题做认真分析并提出对策予以改进。结果:针对各种因素实施相应对策,建立健全带教管理体系,规范了带教行为。结论:分析临床护理教学中存在问题,提出对策,以便不断改进临床教学质量,提升带教老师的自身素质和带教水平,增强护生服务意识,加深对护理工作意义的认识。     

凉山州少数民族地区临床护生带教体会

目的:为进一步提高少数民族地区临床护生带教质量,增强护生对患者的服务意识,加深对护理工作的认识,对目前带教中存在问题进行分析并提出对策予以改进。方法:随着新型农村合作医疗制度的推行,在全国医院开展优质护理服务活动的新形势下,少数民族地区医院实习护生的带教工作显得越来越重要。培养临床带教老师的综合素质,鼓励少数民族护生参与护患沟通,使护生将理论知识与临床实践相结合。结果:护生与带教老师和睦相处,共同进步,患者满意度提高,有助于少数民族地区临床护理带教工作的开展。结论:医疗单位实行双向转诊,危重病人增多,护生中少数民族递增,规范临床带教管理,使护生理论与实践相结合,将少数民族的习惯及语言运用在工作中,有效提高了护生工作中的学习和分析,解决问题的能力,同时在尊重少数民族患者民族习惯的同时能有效进行沟通交流。     

临床护理教学存在的问题及对策

目的 提高临床带教老师自身素质,培养高素质护理人才.方法 采用双向评价(即老师评价学生,学生评价老师)的方法检查带教质量,对带教中存在的问题认真分析,提出对策,使带教质量持续改进.结果 能及时发现问题,采取相应措施.结论 规范临床护理带教管理,带教老师及护生的整体素质均得到相应提高.     

产科护理临床带教的难点及对策

目的 分析产科护理临床带教中存在的问题,并提出相应的对策.方法 对护生加强岗前培训,注重带教老师的选拔,加强带教老师的业务培训,规范教学内容,运用现代的教学理念、方法,建立教学互动的关系,提高护生的法律意识.结果 产科的教学管理、教学质量、带教老师和护生实习情况均处优良水平.结论 提高了产科护理带教质量,达到了教学互长的目的,促进了师生综合素质的提高.     

护理临床带教存在的问题与对策

目的现根据该院2011年临床实习护生及带教老师、患者存在的问题,探讨相应的解决对策,提高护理教学质量。方法认真总结实习生和带教老师在实习与带教中存在的问题,提出相应的解决对策,规范临床护理带教。结果规范临床护理带教和改进护理带教考核方式,有效提高了护理实习教学质量,护生实习成绩有了明显提高。结论规范化实习带教和多角度考核方式有助于更好地提高护理临床带教质量,确保实习护生圆满完成实习计划。     

提高临床护生综合素质的带教体会

目的:探讨提高临床护生综合素质的带教方法。方法:带教过程中从护理部、科室、带教老师、护生四方面着手,使护生通过临床实习了解护理工作性质及熟悉护理日常工作情况,逐步提高护生的职业素质、心理素质、工作能力。结果:通过理论及技能考核,以及综合素质评定,发现经过此方法带教的临床护生,其综合素质、临床能力等均有显著提升。结论:从护理部、科室、带教老师、护生四方面着手的新型带教方法可显著提高临床护生的综合素质。     

护生骨科临床实习带教体会

目的:总结护生临床实习带教经验和不足,不断改进带教方式方法,提高带教水平,培养合格的护士。方法:回顾58名护生临床带教过程,从培养职业道德、培养沟通交流技巧、夯实基础理论、锻炼基本技能等多方面总结带教方法,提炼正确的方法和措施,总结不足。结论:带教老师精心制定带教计划,树立护生良好的服务理念,有目的地培养实习护生的沟通交流能力、观察能力、思考能力、操作能力,才能培养出适应临床工作的合格护士。     

以评促教 提高临床带教水平

目的加强临床护理教学管理,提高带教质量及护生综合能力,使教与学得到双向促进。方法通过对近三年共785名实习护生,每季度以无记名方式进行一次带教质量综合满意度调查,及带教老师对护生实习情况综合评价,及时发现教学管理中存在的问题,及时纠正不足,以评促教。结果护生对带教质量的综合满意度从2008年的76.82%、2009年的85.65%提高到2010年的92.33%;带教老师的专业技术水平从72.21%提高到85.52%,带教的计划性及目标性从82.21%提高到90.32%;护生的操作能力从63.13%提高到70.02%,学习主动性从74.15%提高到85.60%。结论通过以评促教的方法能有效提高带教质量。     

基层临床护理带教评估结果分析及对策探讨

目的:探讨基层临床护理带教评估结果分析及对策。方法:选取2016年9月至2017年9月进入基层医院临床实习的70名护理院校的实习护生作为研究对象,利用自制临床护理带教评估表的方式对实习护生实施阶段性基层临床护理带教评估调查,做好结果分析,为针对性对策提出给出的结果 ,实习护生对带教教师评估分数分值高于95分的占到98.41%,表明实习护生从整体上比较认可带教质量,但实习护生认为带教教师的带教意识、教学技巧方法掌握水平以及护理小课讲授质量有待提升。结论 :基层临床护理带教质量能够获得实习护生的肯定,整体质量比较理想,但其中存在带教教师意识薄弱、专业素质与带教方法技巧不足、护理培训小课教育质量有待提升等问题,需根据带教评估结果提出针对性对策,加大带教教师培训和相关制度建设,以便更好地提高基层临床护理的带教水准。     

From the end of the world to the top of the world

I've been on the road a bit this summer. Because of the kind generosity of my London broker, Lloyd and Partners, Ltd., I've been allowed the unique opportunity to have an insider's view of the London market. I observed an interesting renewal situation and sat with underwriters in their boxes amid the hallowed (at least to us insurance geeks) trappings of Lloyd's. I spent several lovely days in Hanover with my long‐time lead reinsurer, Hanover Re, while trying desperately to keep up with my own work back home. It's been stimulating and thought‐provoking, and I know I won't ever view the purchase of insurance in the same way.     

酶标仪检测数据的PC端处理及远程控制

本文利用串行通讯技术和灵活的计算机编程技巧，实现了酶标仪和计算机之间的数据通讯、分析和处理，并可脱离酶标仪面板，做到对酶标仪的远程控制。     

论医院治疗服务产出的核算方法

讨论了医院用投入法核算治疗服务产出存在的问题，从完整产品的角度提出改进的方法——医院完整治疗产出的核算方法，并通过模拟数据计算证明该方法能对医院治疗服务产出进行准确的测算。     

Appealing to the ''experience'' of the patient in the care of the dying

The care of dying patients in hospital is characterized by the copresence of four different frames: practical, medical, lay and psychological. Within the psychological frame, the staff define the patient as an experiencing subject, exposed to the staff members' knowledge and involvement. The psychological frame is used in two different circumstances. First, it is used by the staff members when the patient deviates from an expected identity within some other frame. The deviation creates a threat to the working conditions and moral order at the ward. The threat is managed through a shift into the psychological frame. Second, the psychological frame is used spontaneously in the accounts of their work given by staff members to the sociological field researcher. The image of care associated with the field researcher is characterized by a special awareness of the psychological issues. Thus the field researcher is inevitably a part of the functioning of the new kind of surveillance working through the psychological frame.     

浅谈护士履行告知程序的方法与技巧

随着科学技术的发展,护理模式的转变,护理告知已逐渐应用于临床护理.护理告知可以帮助临床护理工作者充分尊重患者的权益,与患者良好地沟通,建立和谐的护患关系,从而提高护理质量.护理告知程序若想系统规范、有效地执行,必须遵守告知制度,掌握一定的技巧与方法,随时随地、经常有效地履行告知义务.我科从2005年10月以来,对所住院病人从入院告知,疾病护理告知,护理操作告知,出院告知等四方面履行应用的告知程序,取得了较好的效果.     

Relationship of the clinician and the pathologist at the turn of the millennium

The autopsy, once a fundamental and familiar component of medical practice based on the good cooperation of clinicians and pathologist, is now infrequently used. Recent data indicate that autopsies are performed only about one third of the cases in Hungary and less that 1 of 10 inpatients death in the united States. Explanation for this decrease is multifactorial, involving changing professional and patients attitudes, the advent of sophisticated antemortem diagnostic methods, socioeconomic factors, and medicolegal concerns as well. Teaching institutions need to reevaluate concerning the need and practice of the autopsy. "The final audit" not always reflect well on clinical diagnoses and management of patients. Many facts proves that our modern tools still not enough to reach always a correct and safe diagnoses. Errors are still common in medicine. About 10% of necropsies indicate a clinical managements different from what the patients received, 20% reveal additional diagnoses, and 60% of cases have teaching point. Though autopsy is expensive and time consuming, moreover the shortage of pathologist is evident, necropsy should remain the cornerstone of medicine in the new millennium as well. There are a broad range of different fields where pathologist and clinicians should work together in an everyday--setting--e.g. evaluate biopsy- or cytology-samples. Clinicopathological conferences are also important to discuss cases mainly for teaching purposes. Without maintaining the traditionally good cooperation neither clinicians nor pathologists will be able to give proper answers to the challenges and professional questions of the new era.     

踝臂血压差值与高龄老人心血管疾病的相关性研究

目的：探讨四肢血压差值，尤其是踝臂血压差值与高龄老年人心血管疾病的相关性。方法：采用四肢血压同步测试仪，将72例80岁以上的高龄老年人按健康与心血管疾病分为5组，用健康组分别与高血压并脑卒中、高血压动脉硬化、冠心病、糖脂代谢紊乱组比较，观察踝臂血压差值与上述四类疾病的相关性。结果：踝臂血压差值与高血压并脑卒中呈负相关；与高血压动脉硬化呈正相关；与冠心病部分相关；与糖脂代谢紊乱无显相关。结论：四肢血压同步测试可作为观察高龄老年人心血管功能状况的一项检测方法，此法方便、快捷、无创，值得推广。     

从医方视角探解医患关系困境

目的：从医方视角探解医患关系困境。方法2013年10月-2013年11月,从本市几所主要医院中随机选择600例住院患者及医务人员进行研究。利用问卷调查法,对医患关系相关情况进行调查。结果调查发现,医务人员中有34.3％认为医患关系紧张,患者中有8.6%认为医患关系紧张。患方对医方不满的原因主要有沟通交流障碍和态度问题以及医疗质量问题等方面。结论面对医患关系的困境,医方需要积极的采取患者-医生-医院三位一体的应对策略,不断提高整体医疗质量,为患者提供人性化的医疗服务,努力改善医患关系。     

天时、穴位、药物、地球磁场穴区全息对应

目的破解生命科学,经络、穴位、药物、地球磁场穴区全息对应;减少资源浪费,减少动物杀伤,维护生态平衡,挽救濒危物种,实现对因治疗,便于广利众生,永世流传,方法1:任一住宅,用硬纸画好剪成图形,用悬挂法求得中心,复原至住宅中心,以住宅中心为圆心,合适长度为半径画圆,以冬至为一月元旦[1],定正北方位第一穴区,以一年的实际周期365日5小时48分46秒等分圆周,以一天为一穴区,一穴区≈0.9853度,在圆心正上方悬挂一细长物体肉桂,观察静止后指向.方法2:将酒浸肉桂糊涂于右大脚趾指甲向后、向下长,刺入肉内,溃烂流水的(隐白穴)第361-5穴区内.结果:1、肉桂指向361-5穴区(准确应在含中心)第366-1穴区;2、右隐白穴在内的大脚趾溃烂愈合,流水消失,趾甲恢复正常生长.结论右隐白穴在第361-5穴区,肉桂指向第361-5穴区,天时、穴位、药物、万有引力地球磁场穴区全息对应.     

踝臂血压差值与高龄老人心血管疾病的相关性研究

目的探讨四肢血压差值,尤其是踝臂血压差值与高龄老年人心血管疾病的相关性.方法采用四肢血压同步测试仪,将72例80岁以上的高龄老年人按健康与心血管疾病分为5组,用健康组分别与高血压并脑卒中、高血压动脉硬化、冠心病、糖脂代谢紊乱组比较,观察踝臂血压差值与上述四类疾病的相关性.结果踝臂血压差值与高血压并脑卒中呈负相关;与高血压动脉硬化呈正相关;与冠心病部分相关;与糖脂代谢紊乱无显著相关.结论四肢血压同步测试可作为观察高龄老年人心血管功能状况的一项检测方法,此法方便、快捷、无创,值得推广.