中专政治课教师必须树立新观念

中专政治课教学正面临着一系列全新的挑战。政治教师应尽快树立新的信息观、课程观和教学观,以推动政治课教学为素质教育服务。     

班主任应树立时代新观念

班主任应树立时代新观念河南郏县教育局王庆善观念是客观现实在人们头脑中的反映，是随着整个社会经济状况和政治状况的变化而变化的。班主任要使自己的思想适应于社会生活的发展和变化，就要不断破除旧的传统观念，树立新的、正确的观念，用新的、正确的观念去看待、评价...     

语文教学应树立新观念

首先要树立正确的教师观. 教师要对自己的角色重新定位.语文是社会生活的全部,语文学习就是了解世界,认识生活.语文教师要有渊博的知识,有源头活水;要有深厚的人文素养;要有丰富的情感世界;要有自己独特的人格魅力,成为学生思想和行为的再创者.     

家长应树立素质教育新观念

面向二十一世纪,中国教育正在进行一项重大改革:由应试教育向素质教育转变。素质教育就是按照党的教育方针,遵循教育规律,促进全体青少年儿童在德、智、体诸方面全面、主动地发展的教育。其基本要求是学会做人、学会求知、学会生活、学会劳动、学会创造。实施素质教育是一项系统、复杂的社会工程,它不仅需要依靠教育界本身的努力,更需要包括儿童     

语文教学应树立新观念

首先要树立正确的教师观. 　　教师要对自己的角色重新定位.语文是社会生活的全部,语文学习就是了解世界,认识生活.语文教师要有渊博的知识,有源头活水;要有深厚的人文素养;要有丰富的情感世界;要有自己独特的人格魅力,成为学生思想和行为的再创者.……     

政治课教学要树立几个新观念

随着中小学新的《课程标准》的制定与实施，新一轮课程教学改革已全面展开。中学政治课要彻底改变理论与实际相脱节的现象，提高教学实效，必须进行观念的革新，教法的创新，真正跟上时代，贴近社会，走进学生心中。在当前形势下，我觉得政治教师有必要确立几个新观念，以更好地推进政治课的教改。     

树立新观念 加速高职体育教学改革

本文从终身体育、教学过程、教学目标和文化素养等方面来阐述加速高职体育教学改革的必要性并提出一些相应的措施     

树立教育教学思想新观念

树立教育教学思想新观念李振凤党的十一届三中全会以来,随着高教改革的不断深入,人们的观念也在发生变化。总结高教改革与发展的成功经验,研究改革与发展中这些观念的变化,探索改革与发展工作中的规律,树立新的教育思想、教育观念,对于实现《中国教育改革和发展纲要...     

农职校应树立四个新观念

目前，大多数农职校面临着招生难、就业难、投入难等困境，但山东省潍坊等市在社会主义市场经济体制日趋完善的新时期，勇敢地搏击风雨，在主动适应市场经济与人才竞争中创造出了鲜活、生动的宝贵经验，值得一读。     

做好学生工作应树立哪些新观念

人类明历史的发展表明，人们的思想观念总是伴随着社会生产方式的改变而发生变化的，凡是大的社会变革，都有思想解放运动作先导，都要求突破旧的传统观念的束缚，都需要并产生集中体现时代特征的新思想，新观念，造就一代新人。在我国社会主义建设，管理体制全面故革，人力提倡全民族素质教育的今天，仍然是这样。所以，作为主抓学生工作的一个学生辅导员来说，树立新观念是时代的需要。     

领导干部应树立的十个新观念

改革，改到深处是观念。改革的艰难，根本就是观念的变革难。30年来渐进式改革的轨迹，也凸显了观念变革的艰难。目前，新一轮思想解放活动正在全国范围深入地开展，领导干部解放思想、更新观念、跟上时代，树立反映社会发展规律和趋势的新观念至关重要。     

校长应树立的5种新观念

一、主人观念抛弃仆役观念,树立主人观念,这是校长新观念的一个重要内容。校长的言谈举止对师生的影响虽是无声的,但却是有力的教育。校长要处处以身作则,严格自律,要求师生做到的,自己首先要做到;要与师生同呼吸、共命运,把自己有限的时间和精力,投身于无限的教育工作中,用心去聆听师生的心声,真正做到想师生之所想,急师生之所急,时刻做到“一切为了师生,为了师生的一切,为了一切师生”。二、求索观念求索,是对事业执著的追求,对师生炙热的爱。要做一名卓有成绩的校长,首先要具备的是对教育事业的忠诚,要进入一种不畏权势所压、不为金钱所…     

政治课应树立科学复习观

高中阶段,政治课的学习总体来说可以分为两个阶段:初学阶段和再学阶段。再学阶段是新课结束后的第一次总复习阶段。一般而言,高二第二学期的后半段就开始进行一轮复习了。依据南通市传统的模拟考试计划,一轮复习应该在高三第一学期期末结束。相比二轮、三轮的系统复习,一轮复习持续时间之长、任务之重、难度之大显而易见。高三学生如何在四五个月的时间内让自己的政治再学习达到一个新的高度、实现又好又快的发展呢?针对高三学生再学阶段中的一轮复习,笔者谈一谈自己的看法。     

略论思想政治课教学改革

政治课理论性强、趣味性少,尽管课文中穿插着比较直观的图片、解释、说明,但还是比较抽象的课程。面对刚刚初中毕业,升入高中或职业学校的学生,给他们讲清基本原理是政治课的任务。为了让学生通过课堂教学能掌握基本原理,增强政治课的教学效果,教师在教学中注意教学艺术性是十分必要的。笔     

思想政治课教学改革初探

当前,中学教育正处在一个由“应试教育”向素质教育转轨的时期。如何发挥思想政治课教学在提高国民素质中的作用,应该是思想政治课教师认真探索的一个重要课题。现将我校在思想政治课教学改革方面的实践简介如下。一、树立知识与能力相统一的新观念。一个时期以来,思想...     

思想政治课教学改革解读

思想政治课的教学改革应该适应我国社会主义市场经济发展的形势,针对中学生的思想实际,围绕思想政治课的教学任务,切实贯彻理论联系实际的方针,彻底改变应试教育的模式,使思想政治教学真正转入素质教育的轨道.     

浅谈思想政治课教学改革

在中学各科教学中思想政治课不是最难的学科却是学生最不喜欢的学科。导致这种状况的原因是复杂的,其中较主要的原因就是老师在教学中无视学生兴趣,不调动学生的学习热情,教学方法陈旧、单一。思想政治理论课教学较其他课程有特殊的难度,这就对教师的教育思想与教学能力有更高的要求。一方面社会不断从理论层面上给思想政治理论课教学提出新的课题,这就要求我们老师要在教学理念与内容上做到与时俱进;     

思想政治课教学改革尝试

为了适应形势的发展，在思想政治课教学中重视乡土实例和时政材料的运用，注重“转化教学”，培养学生良好的行为习惯。     

学习现代教育思想树立教育新观念

加快教育现代化的进程,是邓小平同志早在二十多年前就提出来的教育要“三个面向”的指示,其中一条重要的要求就是:“教育要面向现代化”,虽然这句话只有八个字,但意义深远。我们的教育事业现代化,不光是教学硬件的现代化,更重要的是教师队伍的教育思想、教育观念、教育技术要现     

树立思想政治课教师的新形象

在我国,人民教师处于培养下一代的地位,要扮演教书育人,为人师表的角色。而思想政治课教师由于更集中地担负育人的任务,在对学生进行思想教育,塑造年轻一代高尚完善的心灵方面肩负着重大责任,因此,人们对政治课教师的思想品德、言谈举止比对其他教师会有更高的要求与期望。那么思想政治课教师应树立什么样的形象才能适应新形势的要求,才能符合党和人民的期望呢?笔者认为,主要是从以下几个方面去塑造新时期的新形象。一、既有原则的坚定性又讲究教育艺术的形象思想政治课是区分社会主义教育与资本主义教育的重要标志,是贯彻全面发展方针,提高学生素质,实现培养目标的基本保证,它直接关系到为社会培养什么人的问题,作为这样一门具有鲜明党性的学科,自然要求从事这门课教学的政治课教师要有坚定的科学信仰,正确的政治方向。面对风云变幻的国际形势和国内某些错误思潮,政治课教师要努力扮演好自己的角色,要有对党的事业负责,对学生负责的态度,对学生所讲的话要以引导学生到正确方向,引导学生积极向上为原则,不能背离社会主义教育的培养目标。同时又要注意到,现在的学生在思想上、认识上的问题比较多,而且一般的政治道理、一般的讲法,很难打动他们,说服他们。这就需要政治课教师既...