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生命科学与人类和社会的联系非常紧密,生命科学对人类社会的巨大作用和影响难以估量,在文史类各专业开设《生命科学导论》公选课,要注重教学内容的选择、教学方法和手段的利用。 相似文献
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结合吉安师专的情况,分析了当前师专公共计算机基础课教学所面临的问题,并提出了解决问题的方法。 相似文献
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高校公共课的开设旨在为学生建构全面、完善的知识体系,培养全面发展的素质。本文针对高校理工类公共基础课程的教学组织进行探讨,从教学过程的准备阶段、课堂教学环节和课后教辅环节三部分进行阐述如何对理工类公共基础课程进行有效的组织管理。 相似文献
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《计算机基础》是高职院校一门必修的公共基础课,也是大学生必须掌握的一项技能,本文主要阐述了在日常教学中出现的问题和解决方案。 相似文献
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计算机导论双语教学的探讨与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
本文探讨了双语教学的必要性和意义,并结合计算机导论课程双语教学的实践,从课程内容改革、教材选择、教学环节的组织和双语教学效果等方面,提出了成功实施双语教学的思想、原则和方法。 相似文献
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“思想道德修养与法律基础”课(以下简称“基础”课)是一门实践性很强的课程,加强实践教学环节是基础课的必然需要,对于“基础”课教学有着重要的积极意义。明确实践主题、制定实践计划、强化组织实施和重视考核评价是保证实践教学有效开展的主要措施。 相似文献
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《公共管理导论》是公共管理学科领域的一部经典之作,对从传统公共管理模式向新公共管模式转变的原则和理论作了详细介绍和准确评价,并且详细分析了新公共管理特定方面——公共部门人事管理的内容,反映了公共管理理论和实践的最新发展。本文在《公共管理导论》的启发之下,借鉴新公共管理的一些理论,针对当前中国人事制度改革提出了一些看法。 相似文献
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赵淑娟 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2015,29(2):115-117
选择恰当的教学方法可以提高高校课堂教学效率和教学质量,能够顺利高效地完成教学任务.针对《环境科学导论》这门课程综合性和实践性很强的特性,运用和谐教学法营造和谐的学习氛围,使用简图型和提纲型等纲要信号使学生轻松地学习知识,通过和谐教学法的运用,培养学生的学习能力,使学生的学习效率得到提高,师生关系变得融洽. 相似文献
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就面向非生物专业本科生的“生命科学导论”课程建设进行了初步探讨,通过分析面向非生物专业本科生的“生命科学导论”课程开设现状、存在问题,提出了针对该课程建设的具体措施,为完善“生命科学导论”课程体系提供了参考和借鉴。 相似文献
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计算机科学导论是大学计算机科学与技术专业的第一门专业课程。文章较系统地介绍了“计算机科学导论”课程教学改革的有关内容,提出了适合本校本科教学的授课内容,课程结构和考核方法。 相似文献
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面向非生物专业本科生的“生命科学导论”教学改革初步探索 总被引:3,自引:0,他引:3
就面向非生物专业本科生的"生命科学导论"课程建设进行了初步探讨,通过分析面向非生物专业本科生的"生命科学导论"课程开设现状、存在问题,提出了针对该课程建设的具体措施,为完善"生命科学导论"课程体系提供了参考和借鉴。 相似文献
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探讨在高师院校生物专业创新人才培养与实践教学中进行的改革与探索,通过构建"四层次"的创新实践教学体系,即验证性实验项目、综合设计性项目、开放实验必修专题、本科生创新科研项目的阶梯式"四层次"的创新实践教学体系,开展富有特色的实践教学活动,学生根据自己的兴趣和发展方向,逐渐进行科研创新训练,实施个性化创新人才培养,形成了适应创新性人才培养的实践教学特色,旨在培养具有创新思维和较强实践能力的生命科学专业师资力量. 相似文献
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“案例教学法”在《环境科学导论》中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
案例教学法是一种以案例为教学平台,通过案例分析实现教学目标的教学方法。本文就中国矿业大学《环境科学导论》课程的案例教学方法进行了探讨,主要分析了案例教学法在《环境科学导论》教学中的优势,着重阐述了案例教学法在《环境科学导论》教学中的组织实施过程。 相似文献
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随着高职人才培养模式改革的不断深入,高职公共基础课教学改革研究亦日益受到关注。文章围绕高职公共基础课的目标定位、课程及教学方法改革等三个方面对这些研究成果进行简要概述,在此基础上提出了对高职公共基础课教学改革研究的看法。 相似文献
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实验教学是高等院校实践教学工作的重要组成部分.结合河南师范大学生命科学学院国家实验教学示范中心的改革与创新,对公共试剂室的建设理念和管理制度进行了初步探讨,旨在建立运行管理高效,教学科研共享的公共试剂室,为实验教学与科学研究提供优质服务. 相似文献
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结合在非生物类专业本科生中开展生命科学课程的探索,本文从4个方面总结了生命科学课程改革的实践经验,并提出了亟待思考和解决的问题. 相似文献