"博客"用于教学领域之益处

博客作为一种新兴的网络传播方式,上世纪九十年代末出现在美国,2002年传入中国,在我国各个领域都产生了较大的影响.本文主要就博客给教学领域带来的益处作了些许分析.     

博客在教学中的应用

近年来,博客如雨后春笋般地成长起来,由最初的名不见经传,到现在他已经作为一种新的生活方式、新的工作方式、新的学习方式而被越来越多的人所接受,并且正在改变传统的网络和社会结构,同样,它也在改变着教育教学模式,并成为继广播电视、单机版课件、教学网站等信息化教学模式之后的一种新的网络应用模式。本文以网络为平台,探讨了在新技术下利用博客如何进行教学,并指出,这种教育教学模式在实际应用中的优势与缺陷。     

博客在教学中的应用

近年来,博客如雨后春笋般地成长起来,由最初的名不见经传,到现在他已经作为一种新的生活方式、新的工作方式、新的学习方式而被越来越多的人所接受,并且正在改变传统的网络和社会结构,同样,它也在改变着教育教学模式,并成为继广播电视、单机版课件、教学网站等信息化教学模式之后的一种新的网络应用模式.本文以网络为平台,探讨了在新技术下利用博客如何进行教学,并指出,这种教育教学模式在实际应用中的优势与缺陷.     

浅析博客在教学的应用

博客是当今网络的热点之一,将之作为教学的辅助工具越来越受到学生的喜爱.本文主要分析了博客以及博客与其他网络工具的区别,并且阐述了博客作为学习平台的意义.     

高校师生利用博客参与教学反思的关系探究

大学生利用博客撰写学习反思已经成为信息化教学领域一个新热点。通过大学生撰写的博客中教师表层参与的实验设计与实施,初步研究了教师表层参与度对大学生撰写博客的影响,利用访谈法分析了教师深层参与对大学生的影响。     

浅谈博客及在教学中的应用

Blog是继Email、BBS、个人网站之后出现的一种全新的网络交流方式。因Blog本身所独具的特性，现在已被教育领域广泛应用。     

融合RSS的教学博客应用设计

针对已有网络教学的不足,分析了博客与RSS对网络教学应用新需求的适用性,从架构、开发工具、功能模块方面介绍了一个融合RSS的教学博客的构建。以此教学博客为基础,设计了8个教学应用,用于满足迅捷发布和获取有效教学信息、课后小结复习、学习进展跟踪、作业网络提交和批改、学习反思、个性化学习、协作化学习、分享教学资源。     

博客在学科教学中的作用初探

博客是一种新兴的网络交流方式，相对其他的交流方式，它有许多自身的特点和优势。本文就有关博客在学科教学中的应用进行探讨，分析教师博客和师生博客在学科教学中的作用，并提出对博客的几点反思。     

晒客——另类博客

“你晒东西了吗？”没准这样的问候会成为流行语。近段时间，晒客在互联网上风生水起。“晒客”热了也许是件好事，至少社会多了一个公开交流的平台和信息互通的平台。     

探索博客在信息技术教学中的应用

随着我省信息技术新课程的实施,对教师的日常教学提出了更高的要求,网络应用于教学的功能得到了广大教师更深更广的认识和开发.博客(Blog)作为在目前被广泛提及的网络代名词之一,在网络飞速发展的时代,也渗透到了中学的信息技术教育教学领域.本文就博客这一新生事物在信息技术教育教学中的应用进行了深入撂究.     

轻松过把博客瘾

如果你的生活总是和网络有关,如果你希望每一天的生活能够与更多的人分享,那么来当一回博客吧,它将带给你无穷的乐趣与精彩!一、了解博客Blog是2003年继E-mail、BBS、ICQ之后出现的第四种流行的网络交流方式。Blog的全名应该是Weblog,中文意思是网络日志,后来缩写为Blog,而博客     

博客在高职教育教学中的应用探讨

博客是一种新的网络交流技术,正广泛地被人们认可。文中从博客的本质出发,讨论其概念、特性,并就其在高职教育教学中的应用进行探讨,分析它对教学模式的影响。     

高校辅导员博客模块设计与实现

随着高等教育的改革,学生人数的增多、办学规模的扩大以及多校区办学,都给高等学校的学生管理工作带来了新的问题。本文基于这些问题,将博客技术引入到高校辅导员工作中,并针对公用博客平台的不足,进行了以高校校园网为载体的博客模块设计,提高了博客应用的实效性,有效地帮助辅导员进行柔性教学管理。     

高校计算机教学综合管理系统设计与实现

随着科学技术的飞速发展,各种管理方式都有了新的革新,不再是纯人工管理;采用了数字化、信息化的系统进行管理。不但提高了管理工作的效率,而且提升了管理的准确性和可靠性。现代教学观主张教学应该在教师指导下,以学生为主体,以实现培养目标和培养规格为导向,师生共同探讨交流。计算机课程作为一门重要的文化课基础课程,操作性是其最突出的特点,同时兼具任务性和逻辑性。对于计算机教学的管理,必须结合课程特点,通过有效地综合管理系统解决教学过程中的问题。     

博客教学：网络时代新的教育方式

博客使互联网从“信息共享”过渡到“知识共享”,近两年来风靡互联网世界,被认为是网络交流的一种简单方式。博客作为一种快捷易用的知识交流、建构系统,也越来越受到教育工作者的关注并逐步被引入到教育教学领域中。文章介绍了博客教学的特点、优势、在教育教学中的应用及应用中的冷思考。     

浅谈博客在大学教学过程中的作用

文章从大学基础教学中遇到的实际问题出发,结合教学博客在实际教学中起到的作用对其进行了分析和总结,提出了博客教学的方法策略及应注意的问题。     

博客(Blog)在网络环境下教学中的应用探讨

随着Internet的发展,网络在教学中的应用已经非常广泛,博客(Blog)作为一种新兴的网络交流方式,相对其他的交流方式(如E_mail、BBS、ICQ等),具有许多自身的特点和优势。该文先分析Blog的优势;然后就博客(Blog)在网络教学中的具体应用的形式和策略进行探讨,并指出在应用中应当注意的问题。     

博客营销三思而后行

作为一种新兴的网络营销方式,博客营销的出现给企业经营带来了新的活力,然而企业在实际操作中存在很大的盲目性。本文就现阶段博客营销应用存在的问题,探寻博客营销应遵循的营销理念,并结合博客的特性,力图为企业有效实施博客营销提供参考性指导。     

探究博客(BLOG)在网络教学中的应用

博客（Blog）是继课件、积件、资源库、教育主题网站等信息化教学模式之后的一种新的网络应用模式，本文对博客做了简单介绍，阐述了博客的特征以及博客在网络教学中的作用。     

博客网站使用报告

文章选取了在中国使用率高的几大博客网站,根据它们所提供的功能,列举了各个博客网站的特色优势,并对它们的优缺点进行了分析,进而勾勒出了博客在中国的发展现状.