临床医生对医学信息的认知及需求情况调查

通过问卷调查,了解临床医生对医学信息的认知及需求情况,以便有针对性地提供医学信息服务。调查发现,33.47%的临床医生听说过信息素养,认为信息素养对临床诊疗水平的提高非常重要或重要的比例为90.68%;74.69%的临床医生听说过医学信息资源,但了解其内涵的比例为48.63%;听说过循证医学的比例为83.02%,知道循证医学内涵的比例为71.39%,认为临床医生有必要运用循证医学开展临床诊断治疗的比例达91.40%,愿意接受文献检索能力等方面培训的比例较高(84.33%),且大部分医生愿意支付费用接受医学信息服务,但参加过关于信息检索或网上资源利用方面培训的比例仅占23.61%,依靠电子医学文献数据库获取医学信息的比例仅占36.63%。提示,临床医生对医学信息的认识较高,信息需求意愿较强,但由于多种原因,存在信息需要与需求之间的矛盾,需采取措施加以缓解,提供价廉优质的医学信息服务。     

四川省临床医生对医学信息的认知及需求

问卷调查显示,四川省临床医生对医学信息的认知情况较好,信息需求意愿较强,但需采取措施缓解其信息需求和获取能力之间的矛盾,为其提供价廉优质的医学信息服务。     

对临床医生继续医学信息教育的思考

论述了对临床医生进行继续医学信息教育的内容、手段和方法。     

循证医学环境下基层医院临床医生信息能力现状分析

目的分析在循证医学环境下基层医院临床医生的信息能力现状,并探讨其原因及继续教育的对策。方法采用问卷调查法对5所二级甲等医院临床医生的信息能力进行调查分析。结果222名临床医生信息能力的平均得分为60.79±7.11分,而且不同第一学历、最高学历和职称层次之间的比较有显著性差异（P〈0.01）。结论基层医院临床医生的信息能力不能满足循证医学的需要,其继续教育的重点对象是第一学历较低的初、中级职称的临床医生,在继续教育中应该在课程设置、教学方式、教学目的和内容、师资水平以及管理机制等方面予以改进。     

临床医生信息需求调查及对策

采用自行设计的调查问卷,对四川省三级医院、二级医院、基层医疗卫生机构临床医生医学信息的需求情况进行调查,结果显示四川省临床医生医学信息服务的需求较高,可以采用多种继续教育培训和服务满足临床医生的医学信息服务需求。     

临床医生获取临床信息的行为分析

目的 临床医生获取信息的主要目的 是解决临床的疑难问题.方法 采用问卷调查法,有效问卷184份.结果 临床医生的信息需求与临床实践是息息相关的,65.76%的临床医护人员查找信息的目的 是为解决临床疑难问题,71.74%的临床医护人员会经常遇到疑难问题.获取临床信息的方式以查询专业书籍为主,占66.30%,利用网络解决问题的占39.68%.86.41%的医务人员有上网查询过资料;80.43%的人使用家里的电脑获取专业信息;超过80%的人是下班后利用业余时间查找.结论 临床医生获取信息的主要目的 是解决临床的疑难问题,传统查阅专业书籍是他们获取信息的主渠道.超过1/3的医务人员利用业余时间通过上网查询资料解决问题.     

临床医师对循证医学的认知及应用情况调查

对山西省6所三甲医院373名临床医师进行匿名问卷调查及抽样访谈,结果显示不同职称临床医师对循证医学认知和应用情况有所不同,随职称升高情况有所好转,但仍存在不足。基于此探讨相应对策,即多途径、多方式普及循证医学知识,培养临床循证医学思维,促进其临床实践。     

临床医生与整合医学——浅谈对整合医学的认识

传统中医学一付汤药,一根银针,可以治病,不能不说是最古老的整合医学。现代医学治疗艾滋病的三明治鸡尾疗法,治疗晚期肿瘤的个体化方案,也是典型的整合医学,深刻体现了以人本位医疗为主的科学医疗。现代临床医生本应该有一颗这样的具有整合能力的大脑,但是由于各种原因导致脑与力的分离,使得医生不能左右自己。本文旨在阐述临床医生与整合医学的关系,临床医生如何发挥与生俱来的整合医学思想。     

临床医生医学信息素养的培养及作用

医学信息素养是信息时代临床医生必备的一项综合能力。为了更好的适应医学的发展和数字化时代的需要,不断提高医疗水平,临床医生应该通过学习和实践强化自身的信息意识,提高获取、鉴别、分析信息的能力,重视信息的利用和再创造,将提升医学信息素养作为职业生涯始终不渝的任务。     

医学大学生对医德认知的调查研究

采用抽样研究方法,对４３８名不同专业、不同层次的大学生进行了医德认知调查,以了解大学生对医德基本知识掌握的情况,结果表明,大学生对开设医学伦理学课必要性认识均率为６２．９％,课外经常阅读医德书籍均率为２２．７５％,对中外基德发展史各朝代典型的人物及代表作了解的均率为３１．１％,文中对调查结果进行了分析。     

医务人员对卫生技术评估的认知分析

为了解医务人员对卫生技术评估的认知,采用现场问卷调查与访谈相结合的方法,对山西省三级综合类医院的医务人员进行调查,从卫生技术评估知晓度、接受培训的意愿、支持意愿、知识获取渠道、期待的职能等方面对结果进行分析,在此基础上指出存在的问题并提出发展建议。     

医学院校新生对图书馆的认知与期望分析

以川北医学院为例,调查医学院校新生对图书馆在形象、功能、馆藏和文明行为方面的认知以及在资源与服务方面的期望,提出相关建议,包括加强学习方法引导、开展图书馆利用宣传教育等方面。     

医学信息工程专业发展现状与对策研究

阐述医学信息工程专业培养目标及其开设的必要性,介绍该专业的发展历史与现状,分析其存在的问题并提出相应对策,包括加强教育政策保障、引进优秀师资力量、深化教育教学改革等方面。     

临床医师对重点专科中医住院病历书写的认知与需求

目的 了解临床医师对重点专科中医住院病历书写的认知与需求,寻求针对性解决方案,以便提高重点专科中医住院病案的管理质量.方法 制定某医院重点专科中医住院病案质量评价调查问卷,于2018年1月1日-2018年12月31日对全院120名住院医师、主治医师进行调查,对结果分析汇总,了解临床医师对重点专科中医住院病案书写的认知与...     

台州地区医学生医院暴力认知状况调查

目的：了解医学生对医院暴力的认知状况及医院暴力事件对医学生的影响.方法：用自制调查表于2013年11月对台州地区1510名医学生进行调查.结果：90.11％的学生知晓医院暴力,不同专业、年级医学生医院暴力知晓率差异有统计学意义;对医院暴力事件的获知途径绝大多数来源于网络;81.50％的医学生认为医疗体制不健全是导致医院暴力发生的最主要原因;52.67％的医学生表示医院暴力事件后,自己压力很大,职业选择有动摇.结论：医院暴力事件对医学生专业学习及职业前景产生一定程度的影响;维持医学生坚定的职业信念需要医学教育者和全社会的共同努力.     

网络环境下对临床医生的个性化信息服务

论述在网络环境下图书馆为临床医生开展个性化信息服务的必要性和可行性,介绍开展个性化信息服务的前期准备工作和具体的服务模式;同时对应注意的问题进行探讨。     

病案信息的利用分析

病案是医院极其宝贵的医疗信息资源,随着医疗科学技术的发展,病案的信息资源越来越受到重视,利用率也越来越高。因此,为了适应时代发展的需要,必须进一步加强病案管理工作,提高病案信息资源的有效利用。     

北京大学临床医师职业心理压力现状及影响因素分析

通过问卷调查的方式,对北京大学附属临床医院211名临床医师的职业心理压力状况和影响因素进行调查,调查结果显示造成临床医师职业心理压力产生的最重要的原因是工作负荷过重,并从人文本主义的角度提出国家、社会、组织以及个人等多个层面的应对措施。以减轻临床医师的职业心理压力．使其工作潜能得到充分发挥。