浅析计算机技术在高校体育教学中的应用

高校体育教育事业和计算机技术结合的方面越来越多。充分利用多媒体的和网络技术,为学生创造良好的学习环境,有助于提高学生认识问题、分析问题的能力。多媒体和网络技术是未来发展方向,也是现代体育教学发展强有力的助手,     

计算机辅助体育教学研究

计算机辅助教学是计算机信息技术应用于教育的核心内容和主要技术手段。作为一种现代化教学方法和手段，计算机辅助教学已被广泛应用于各个学科的教学，在体育教学方面也已引起广泛的重视。计算机辅助教学在体育教学中的应用主要表现在多媒体体育教学课件、计算机辅助体育学习课件的开发与应用、共享体育教学信息、合作开展体育教学研究、办公自动化等方面。硬件条件的缺乏、专门性软件的匮乏、体育教学质量的急待提高等是制约计算机辅助体育教学的主要因素。为发展计算机辅助体育教学，广大体育教师要更新思想观念、努力提高自身素养，必须加强计算机辅助体育教学的理论与实践研究，加快硬件建设，加大体育教学辅助软件的开发与应用的力度。     

计算机辅助教学在体育教学中的应用现状及分析

从计算机辅助教学在体育教学中的应用情况入手，分析了当前计算机辅助教学存在的问题，并提出了建议，希望能够促进计算机辅助教学在体育教学中的应用与推广。     

体育游戏与高校体育教学

分析了体育游戏的特点和作用 ,以及大学生的生理、心理特点与体育游戏教学的关系 ,并就体育游戏在体育教学和全民健身活动中的运用发表了自己的看法。     

高校体育教学与运动方法

中国社会政治、经济的发展改革令世人瞩目,这些领域的发展已经对中国相对滞后的教育提出了更高要求,近年来提得比较明确的口号———“加强素质教育”就是社会对教育界提出的改革需要的集中表现,其目的就是要使学生除了具备社会所需要的知识外,还要具备适应社会,把所...     

高校体育教学的现状与对策

采用献资料法、专家访谈法与逻辑推理法。在首先分析了高校体育教学现状的基础上，提出了高校体育教学的发展趋势与特点。对“以人为本”的教育思想指导下的学校体育教育发展进行了全面思考并提出对策。     

CAI在体育教学中的应用

计算机辅助教学——CAI作为一种新的现代教学方法和手段，已广泛应用于教育教学的各个领域。就CAI的概念，CAI在体育教学中的应用，影响因素，以及发展的对策等问题作了深入探讨。     

我国体育教学CAI课件制作与运用的现状及对策研究

多媒体技术是以图、文声像等综合形式向使用者提供信息的过程。本文旨在了解我国体育教学多媒体CAI课件的发展历程、现状、发展趋势及存在的不足。有针对性地提出了相应的发展对策，为我国体育教学中运用CAI课件提供一定的参考。     

论高校体育教学课程体系改革

现代高校体育教学课程体系以健康第一的指导思想为理念,以改革探索为依托,充分体现了课程设置弹性化、教学内容新颖化、教学方法互动化、教学形式组合化、教学评价多元化的特性。     

普通高校体育理论课CAI教学辅助系统的研制与开发

现代科学技术的迅速发展，给体育理论课教学带来了深刻的变化，体育理论课CAI教学辅助系统应运而生。在介绍体育理论课CAI教学辅助系统研制背景和过程的基础上，着重介绍了此系统的研发理念和特点及其在体育理论课教学中的重要作用。     

体育专业计算机教育中的教学模式研究

基于计算机基础教育是素质教育的认识,研究了体育与计算机教育的教与学的模式.着重讨论了体育与计算机教育的教与学中的一些重要手段:四年的教育不断线,模块化的教学方法,多功能的教学环境等.     

普通高校体育教学程序的改革试验

运用实验、统计、对比、文献研究等方法,对普遍高校体育课教学程序问题进行探讨,提出新的教学程序（即开始部分→准备部分→基本部分→小群体练习部分→结束部分）方案,为教学程序改革提供可靠的理论依据。     

高校体育教学模式的探讨

作为高校主要课程之一的体育课 ,同其它学科一样面临着课程体系、教学模式的更新与改革。通过对高校体育教学模式的调查分析 ,采用实验课程、数理分析、文献资料相结合的方法 ,论证高校教学改革要顺应素质教育思想的必要性 ,提出建立以素质教育为指导思想的课内外一体化教学模式。研究结果表明 ,高校体育教学模式应遵循“健康第一”的原则 ,采用自由选项的方法让学生参加体育课学习 ,结合课内外一体化教学 ,提高学校体育的教学效果。     

素质教育观下高校体育教学的探索与创新

采用文献资料等研究方法 ,结合本校改革实践 ,分析了高校体育教学改革的现状 ,提出了一些深化高校体育教学改革的思路。     

现代教育技术与体育教学

从现代教育技术的综合运用角度揭示体育教学的新特质。运用文献资料法和逻辑分析法系统地剖析了现代教育技术的特征与发展态势 ,具体地分析了现代教育技术对体育教学的影响。结果认为 ,现代教育技术的理论与实践是与素质教育的本质特征相一致的 ,现代教育技术的运用将对体育教学思想及各实践环节产生深刻的影响。     

高校体育教学适应性发展的探讨

教学方法对完成教学任务和人才素质的培养都具有重要的作用。高校体育为适应素质教育需要 ,应当从教法改革入手 ,积极探索更适合现代教育的体育教学方法。在教法改革实践及调查研究的基础上 ,通过对传统教法和新教法适用的对比分析 ,提出了高校体育教学方法改革、发展的思路。     

对体育课程整体设计(大中小学课程衔接)的研究

对体育课程整体设计(大中小体育课程衔接)的研究,虽然大中小学的体育课程衔接的问题是新近提出的,但"前滚翻从小学到大学-滚到底"的批评由来已久.如何开展这方面的研究我们面对什么样问题是新一轮体育课程改革的基本工作,在此,对该研究的必要性和现状来进行再次归纳,并同时提出我国体育课程整体设计的设想.     

多媒体教学在高校体育教学中应用的几点认识

对高校体育中多媒体教学的应用、定义、优越性和需要注意的几个问题进行了论述。     

体育院校教学标准化管理的探讨

教学标准化管理是体育院校教学管理的重要技术方法。对体育院校教学标准化管理的概念与教学标准化的形式、教学管理标准的体系、标准化管理的原则与程序及基本方法进行了探讨。     

试论WTO新形势下高校体育教学中的创新教育

通过对WTO新形势的分析,以及对"创新教育"的探讨,指出了我国现行高校体育教学在教学模式方面、课程设置方面、考试方法方面与创新教育的差距,提出了WTO新形势下高校体育创新教育的应对措施.