让孩子们的指尖留有书香

《语文课程标准》明确指出：培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读整本的书。可读书兴趣和读书习惯的培养,不是一蹴而就的,需要一个长期的过程。以下是我在实践中摸索的几点浅见。     

让指尖来跳舞

一 我抓起书包跑进房间,用力地把门甩上,客厅里爸爸近乎咆哮的声音终于停了下来。跌坐在冰冷地板上的那一刹那,两行温热的眼泪默默地从我脸上滑落。     

指尖上的童真——“指尖教育”特色的思考与实践

"增强学生社会责任感、创新精神、实践能力"是十八届三中全会《决定》中的重要论述。江苏省南通开发区实验小学围绕"指尖教育"这一主题,深入推进课程特色建设,取得了显著的育人成效。在办学实践中,学校逐渐形成了"一体两翼"的"指尖教育"课程体系,即以"指尖课堂"为主体,以"指尖校园"和"指尖活动"为两翼。教育教学实践表明,这种全方位、多层次、立体式的课程体系有助于培养学生的创新精神和实践能力。     

让孩子们的指尖留有书香

“房屋清，墙壁净。几案洁，笔砚正。墨磨偏，心不正。字不敬，心先病。列典籍，有定处。读读看毕，还原处。虽有急，卷束齐。有缺坏，就补之。”这是《弟子规》“馀力学文”中对读书习字方法的几句阐述。     

爱在指尖

母爱是世界上最伟大的情感,但是如果问我对母爱的感受,我思索片刻一定会说,爱在指尖。打我记事起,妈妈就经常给我剪指甲。那时妈妈把我抱在怀里,左手握着我     

幸福，滑过指尖

有没有那么一颗心可以感受幸福？有没有那么一首歌可以诠释幸福？有没有那么一只手可以抓住幸福？     

指尖的时间

中国有句俗话说,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。席勒说：“时间的步伐有三种：未来姗姗来迟,现在像箭一般飞逝,过去永远静立不动。”东、西方的时间智慧,无非是想告诫人们,时间是何等的金贵,而人又是何等的无奈。     

指尖的时间

中国有句俗话说,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。席勒说：“时间的步伐有三种：未来姗姗来迟,现在像箭一般飞逝,过去永远静立不动。”东、西方的时间智慧,无非是想告诫人们,时间是何等的金贵,而人又是何等的无奈。     

指尖

“姐姐,明天,我就要带着你的梦去表演了呢,你会看着我,为我加油的,对吧！”她笑着,指尖轻轻摩挲着碑上的黑白照片,略显苍白的面容,眼眶终是承受不住泪水的重量,咸涩的味道充斥在唇齿间。     

指尖上的精灵

八爪鱼：酷热的暑期即将来临,淀粉们又可以躲在凉爽的小屋里吃着雪糕。聊着天了。（淀粉A：聊什么？）当然是什么开心聊什么!（淀粉B：怎么聊？）呃。用嘴聊,或用QQ聊啊!（淀粉C：嘴我们当然会用,用QQ嘛……没有合适的输入法怎么办？）当然是先找到自己“指尖上的精灵”了。（淀粉D：什么是指尖上的精灵？）笨一就是输入法啦!（淀粉E：那现在流行哪些指尖上的精灵？）都在下面啦——     

指尖上的五角星

课间，我拿着书本走在楼道里。远远地，就看见上三年级的儿子高高地举着握成拳头的右手，蹦着，跳着，嘴里还“耶耶”地叫个不停。整个的楼道似乎只有他一个人，他就这样旁若无人地向教室里跑着。经过我面前，我赶紧拉住了他：“儿子，告诉妈，什么事这么兴奋？”他见是我，先是一惊（显然他只顾自己高兴，而根本没看到我），随即仰起小脸看着我，得意地说：“自己看看。”     

华丽指尖——手指滑板

滑板大家都听说过，也许很多人也玩过。这项运动有一定的难度，如果你想做出各种很酷的动作，有可能会受伤。既不想有危险。又想玩滑板怎么办呢？很简单，玩手指滑板吧。     

让知识在儿童的指尖生成

儿子快两岁了,我买来一堆积木耐心教导:"儿子,我们把红色的积木放在一边。""宝宝,我们把圆形的积木挑出来。"可儿子总是不加理睬,一会儿拿几个积木敲敲打打,一会儿将几个积木叠起来。看来作为数学老师的我想给他渗透分类思想的计划是彻底失败了。但后来我却惊喜地发现孩子在不经意间通过对积木的"动手操作",已逐步积累了对客观事物的感性认识,并逐渐形成了有关它们大小、形状     

建筑,让梦想在指尖绽放

有人说：“建筑是凝固的音乐”。目前，我国基础建设蓬勃发展，尤其是城乡建设、高级公路、高速铁路的大力投资，使土建类专业成为近年来高校就业热点。而中国建筑业的快速增长，对国民经济增长的贡献很大。受到2008年北京奥运会以及上海2010年世博会的带动，建筑行业发展态势节节高涨。     

我是一个用指尖跳舞的人

习惯了有Blog的日子,每天要做的第一件事就是打开我的Blog。看看自己以前写的文章,想想自己现在应该怎么样来面对新的一天,思考每一个值得思考的问题。更要看看各位网友的评     

爱在指尖

母爱是世界上最伟大的情感,但是如果问我对母爱的感受,我思索片刻一定会说,爱径指尖。     

指尖上的理财风暴

“阿里巴巴的理财产品,收益率7％,准备开抢!”2013年“双11”前一天早晨,马滢听到丈夫如是说,第一反应就是：“又要投入战斗了。” 她还记得十几天前,自己经历过类似的一幕。     

指尖上的智慧

一天，朋友愁眉苦脸地对我说，他那四岁的儿子非常捣蛋，经常拆散玩具，甚至把家里的钟表、电话机等日常用品都破坏得一塌糊涂。为此，他多次动手教训了小家伙。但孩子抹完眼泪后依然我行我素，他只有望“儿”兴叹，徒呼奈何!     

校长应潜下心来做教育

人们都说现在的世界很浮躁,社会很浮躁,人心也很浮躁。在这样的大背景下,校长要克服浮躁心态,潜心做教育。教育是一门规律性很强的科学。我们每做一件事情,都要符合教育的目标和要求,符合本地区的实际和特点,而且学校还要办出特色,当校长确实     

让学生感受数学的独有魅力——让数学在孩子的指尖上灵动

受传统教学方式的影响，长期以来，在数学教学过程中，学生往往处于被动地位，智能得不到充分开发，个性得不到全面发展。在“分数至上”观念的影响下。学生的学习兴趣和学习动机常常被忽视。因此，改变传统教学模式，提高学生学习效果，实现课堂教学的双赢，应成为数学教师不懈努力的目标。[编者按]