加强高职院校教材管理的基本途径

高职院校教材的管理工作，是教育管理大系统中的子系统，是高校基础建设的重要内容之一，是稳定教学秩序、提高教学质量，以至培养合格建设人才的保证。加强教材管理应从加强领导、规范征订过程、开发校园网教材管理系统、提高工作人员素质、完善自编教材奖励制度、实行岗位责任制等方面着力。     

《应用文写作》教材编写探析

教材建设是高职院校最基本的教学建设之一,而目前高职院校的教材建设却很薄弱,特别是《应用文写作》根本不能满足高职院校教育的发展要求。为适应高职院校的教材改革,应加强教材建设,鼓励教师编写一套具有高职教育鲜明特色的应用性,实践性,趣味性较强的《应用文写作》教材,以促进高职教育深入发展,实现高职院校人才培养目标,意义十分重大。     

加强教材建设，提高教材管理水平——新建本科院校教材建设的思考

教材建设是高等学校教学基本建设之一，在学校教学工作中起到重要的作用。本文从加强组织领导、做好教材建设规划、完善教材选用机制等八个方面为新建本科院校适应大众化教育的教材建设提供了思路。     

校企合作开发应用型本科立体化教材——以建筑CAD课程为例

立体化教材能够有效整合教学资源,优化教育要素配置,为高校教学提供整体解决方案,实现教学信息化、网络化。校企合作是人才培养的重要途径。文章以建筑CAD课程为例,对立体化教材的优势、建设思路和教材建设中如何实施校企合作进行了阐释,并对应用型本科院校立体化教材建设提出了建议,旨在推动立体化教材的建设和应用,促进课程改革,提高教学质量,探索具有"应用型"和"本科教育"特色的校企合作新模式。     

重温邓小平关于中小学教材建设的思想——纪念邓小平为人教社课程教材研究所成立题名35周年

我国改革开放总设计师邓小平35年前为人民教育出版社课程教材研究所题写了所名。邓小平认为,"编好教材是提高教学质量的关键。"他对于教材建设十分重视,不但有一系列重要论述,而且亲自抓过拨乱反正时期的教材重建工作,从而形成了较为完整的教材建设思想。重温和研习邓小平关于中小学教材建设的思想,对于进一步做好课程教材研究,推进我国基础教育课程教材工作,有着重要的指导意义。     

地方高校教材建设与管理的问题与对策

高校的教材建设是学校的基本建设之一,它对人才培养质量的提高都起着必不可少的作用。本文针对地方高校教材建设的现状进行了分析,并对存在的问题提出了解决方案,希望通过教材建设,达到提高教学质量的目的。     

论德语原版教材引进的必要性

高等学校的语言学习已然告别了过去以应试考试为目的的旧时代,划时代的语言学习中应用是其宗旨和根本出发点,教材是课程建设的核心部分,是提高教学质量和实现教学目的的重要保证。河北外国语学院作为应用型本科大学,德语专业综合考量,2018级德语新生开始使用外研社引进的《走遍德国》系列教材。     

三本院校混凝土结构课程教学改革探讨

从基础理论知识、教材建设、授课方式、实践教学等方面,分析了三本院校《混凝土结构》课程的教学现状,并阐述了该课程的教学改革模式,有利于提高《混凝土结构》课程的教学质量。     

谈普通高校教材管理

谈普通高校教材管理李华文（安徽建筑工业学院）教材管理是高校工作的重要组成部分。做好教材管理工作，对稳定教学秩序，提高教学质量，培养合格人才十分重要。高校教材工作有三大任务，即教材建设、教材研究、教材供应。而现在一些高校，特别是一些新建院校，对教材工作...     

基于原版教材本土化改造的双语教材建设

针对国内高校双语教材建设问题展开讨论,认为双语教材建设的理论和实践要基于本民族的文化背景和教学实际,提出了双语教学过程中引入的原版教材,必须经过科学的本土化改造后才能为我所用,并探讨了原版教材的改编和构建多元化、立体化双语教材体系的具体措施,以期达到改进双语教材建设与提高双语教学质量的目的。     

高职院校国际贸易实务专业教材建设的思考——以国际贸易实务课程教材为例

高职院校国际贸易实务专业正面临着新形势和新挑战,切实提高人才培养水平是专业建设的核心目标,而基于工作过程的教材体系建设在其中发挥着不可或缺的重要作用。针对目前高职院校国际贸易实务专业教材建设中存在的教材内容陈旧、缺乏创新、与实际工作结合不紧密等问题,应优化编写人员结构,潜心研究、打造精品,整体安排同一专业各门教材。     

欠发达地区高职学校实践教学校本教材建设路径探讨——以广西现代职业技术学院建筑专业为例

"现代学徒制"人才培养模式实质是通过校企合作培养实践能力强的高级应用型人才。落实"现代学徒制"人才培养模式必须建设适合实践教学需要的校本教材。欠发达地区高职院校实践教学校本教材建设存在整体规划不足、经费短缺、参编人员单一、系列教材建设薄弱等问题,加强整体规划、增加经费投入、借鉴发达地区高职学校建设校本教材成功经验、走校企合作共同建设系列校本教材是欠发达地区实践教学校本教材建设的重要途径。     

编写系列教材,创建工程力学精品课程

教材建设是课程建设的核心和关键,是深化教学改革,全面推进素质教育,培养创新人才的有力保证。教材是人才培养中传授知识和技能的重要工具,是提高教学质量、培养合格人才的重要支柱和手段。教材质量主要体现在思想性、针对性、先进性、逻辑性、系统性和特色等几个方面。创新内容理论体系和编写系列教材能培养学员思维能力和工程意识。重视教材建设,编写和出版具有海军特色的高质量系列教材是创建精品课程的有力措施。     

高职高专电气自动化专业教材建设的地方特色

本文介绍了高职高专院校的电气自动化专业教材建设的存在的问题,我校电气自动化专业教材建设的研究思路及具体落实措施。我校电气自动化专业教材体现出的“地方”特色等。     

以精品课程建设为中心加强质量工程建设

质量工程是一项旨在提高高等学校本科教学水平和教学质量的具有战略性意义的工程,现已成为高校教育教学改革和本科教学质量评估的重要标志。实施＂质量工程＂以来,围绕精品课程建设,开展了师资培养、团队建设、精品教材建设等,形成了多方位、立体化的建设成果。     

中职院校课程改革创新及校本教材开发对策分析

作为一项系统性工程,校本教材开发工作直接影响中职院校发展。中职院校在实际发展过程中,需要遵循课程的开发规律,结合学生认知特点以及认知规律来开展校本教材开发工作,为中职院校教学以及人才培养提供强有力的支撑。文章对中职院校课程改革与校本教材开发存在的问题作了分析,提出了中职院校课程改革与校本教材开发对策,为有效推动中职院校课程改革打下良好的基础。     

医学三本院校教材建设与改革——以河北联合大学冀唐学院为例

三本医学院校教材建设与改革工作对我国高等医学教育的质量影响深远,因此搞好教材建设与供应,深化教改,提高教学质量,教学秩序稳定,是实现三本医学院校人才培养目标的重要保证。笔者以河北联合大学冀唐学院为例提出三本医学院校教材改革建议,为满足教学需要,结合我院实际情况,转变教材改革观念势在必行,加强教材管理队伍建设,建立教材选用体系,完善教材订购、发放与保存均使教材整改革命彻底深入。     

《钢桥》教材课程思政内容构建

教材作为高校实施高等教育的重要载体，对提高高校教学质量和培养优秀专业人才具有显著的促进作用，同时也是高校全面推进课程思政建设，落实立德树人根本任务的重要举措。本文立足于《钢桥》先进的教学内容，着眼于恰当的、有促进作用的思政内容，使《钢桥》教材在原有基础上更具高阶性、创新性和挑战性。本文首先对课程思政理念进行再理解，凝练思政元素并做分类；然后根据《钢桥》教材各章的知识点，融合七个教育方面的思政元素实现课程思政设计，建立起专业知识点与课程思政元素之间的关系；最后对教材中思政内容进行具体构建，实现课程思政类《钢桥》教材的特色教学内容。研究成果可为构建全方位、多维度、深层次的工科专业课程思政体系提供方式方法，使课程思政内容更具系统化、科学化、规范化。     

凝聚“教材强国”建设的强大合力——新时代教材建设体制机制的历程、结构与展望

教材是一切教育活动的基础性要件,建设教育强国,教材体系必须强起来。中华人民共和国成立特别是改革开放以来,我国教材建设体制机制取得长足发展,成为社会主义国家制度体系的重要组成部分。党的十八大以来,教材建设的国家事权在新一轮制度创新中不断巩固和强化,在坚持党对教材建设的全面领导、教材政治性与科学性审查、教材编写组织与管理体系、教材建设工作体系等方面取得重要进展,我国教材建设体制机制进入新时代。实现从"教材大国"向"教材强国"的转变,必须坚定教材建设的制度自信,推进教材建设体制机制改革创新,使教材建设体制机制更加科学、高效、成熟。     

独立学院艺术类教材立体化建设初探

教材是课程的主要载体,课程教材改革是教育改革的重要内容。教材建设是人才培养的基础工程,本科应用型人才的培养是独立学院的核心育人目标。教材建设作为教学的基础环节,在新形势下如何华丽转身,成为独立学院教学改革的重点和热点。