降幂不等式及其应用

一、发现问题 课堂上笔者讲授了这样一道练习：已知x、y、z均是正数,且x＋y＋z=1,求证：x^3＋y^3＋z^3≥1/3,当且仅当x=y=z时等号成立．     

“顺便”出了个错儿

问题若x〉0,y〉0,z〉0,xyz=1,记A=1/1＋x＋1/1＋y＋1/1＋z,求证：1〈A〈2．     

一个不等式的初等证法及变式

在文[1]中提出一个非常有趣的不等式： 已知x，y，z∈R^＋且x＋y＋z=1，     

一个数学问题的源与流

文[1]提出并解答了问题： 设0〈x,y,z〈π/4,且sin^2x＋sin^2y＋sin^2z＋2sin.xsin.ysinz=1，求证：x＋y＋z=π/2. 经探索，我们发现：该问题的一个内在根源为如下应用广泛的恒等式：     

赛题的简证、巧证及推广

（2008年全国高中联赛山东赛区预赛第17题）若x〉0,y〉0,z〉0,且xyz＝1,求证：1〈1/1＋x ＋ 1/1＋y ＋ 1/1＋z〈2     

一类解析函数类的Hankel行列式的上界估计

本文对在单位圆盘U={z∈C：l│z│〈1}内解析且满足（1-λ）f（z）/z＋λf^1（z）〈1＋Az/1＋Bz（-1≤B＜A≤1;z∈U的函数f所对应的Hankel行列式│a2a4-a^23│,利用Toeplitz行列式的性质得到了其上界估计。     

2011年高考数学模拟试题（2）

一、选择题： 1．若a是复数z1=（1＋1/i）^4的实部，b是复数z2=1＋i/2-i的虚部，则ab等于     

一道赛题的另一种证明

2008年全国高中数学联赛山东赛区预赛第17题： 若x〉0,y〉0,z〉0,且xyz=1,求证： 1〈1/（1＋x）＋1/（1＋y）＋1/（1＋z）〈2. 原证 （命题组给出的证明）任取a〉0.令b=ax,c=by,由xyz=1,得x=b/a,y=c/b,z=a/c,     

2011年安徽高考理科数学第19题的思考

一、考题展现2011年安徽高考理科数学第19题为：问题1（I）设x≥1,y≥1,证明：z＋y＋1/xy≤1/x＋1/y＋xy     

数学王国历险记

第十四届“希望杯”培训题解答题的第一题如下： 设x，y，z∈R^＋且x＋y＋z=1．     

为一复数题“取模解法”辩解

文[1]给出以下试题"已知复数z满足｜z｜＝1，且zn＋z＝1，求z．"（1988年苏州市数学竞赛试题）的解法。解先将原方程变为zn＝1－z，取模得：｜zn｜＝｜1－z｜，再由｜z｜＝1得｜z｜2＝｜1－z｜2，z·z＝（1－z）·（1－z），化简得z＋z＝1；再以z＝a＋bi代入得故原方程有二解：文[2]说，容易验证：这确是原方程的根，但方法不对．文[2]开篇便称此种解法是"取模的误解"．究竟文[1]的这种"取模解法"是否能够成立？我们试作如下分析．原解法可写成：显然⑤是①的必要条件但不一定是充分条件．因此有可能会产生增根，但不至于有漏根．因为凡适合…     

两道高考题的几何视角

2011年浙江省高考（文理）数学试卷中，有以下两道姊妹填空题： 1．（文科题）若实数z，y满足x^2＋y^2＋xy-1，则z＋y的最大值是＿＿＿     

某些循环不等式的直接证法

合肥工业大学苏化明先生在文[1]中应用一类三角形不等式来证明某些循环不等式，其实这些循环不等式就是由三角形不等式生成的（参考文献[2]）．本文意在借助均值不等式给出这些循环不等式的直接证法．例1设x、y、z＞0，求证：9（X y）（y＋z）（z＋x）≥8（x＋y＋z）（xy十yz＋zx）①证明左=18xyz十9x2y干9xy2＋9y2z 9yxz2十9x2x＋9xx2，右=8x2y 8x2z 8xyz 8xy2 8y2z 8xyz＋8yz2＋8xz2 8xyz，原不等式等价于x’y＋xv‘＋y’z十批十z‘x－zx’＞6ng．这用六元均值不等式易证．故原不等式成立．例2设Z、＊、Z＞0，求证：则原不等式等价于（…     

一道高考题的另一种解法

2013年是湖北省实行新课标考试的第二年,命题方式基本稳定,如填空题中的第13题与2012年湖北卷第6题,本质相同,且是由课本选修4-5第三讲第二部分例3原题改编.试题设x、y、z∈R,且满足：x2＋y2＋z2=1、x＋2y＋3z=14（1/2）,则x＋y＋z=.本题意在考察柯西不等式的性质,以考察考生的运算求解能力和逻辑推理能力.     

一个不等式的简单初等证明

文[1]给出了如下不等式：已知x,y,z∈R^＋,且z＋y＋z=1,则（1/x-x）（1/y-y）（1/z-z）≥（8/3）^3 ① 原文用高等方法证明了不等式①,但过程较为复杂,下面笔者给出该不等式的一个简单的初等证明．     

分担多项式的亚纯函数的进一步结果(英文)

In this paper,we use the theory of value distribution and study the uniqueness of meromorphic functions.We will prove the following result：Let f（z）and g（z）be two transcendental meromorphic functions,p（z）a polynomial of degree k,n≥max{11,k＋1}a positive integer.If fn（z）f（z）and gn（z）g（z）share p（z）CM,then either f（z）=c1ec p（z）dz, g（z）=c2e ？c p（z）dz ,where c1,c2 and c are three constants satisfying（c1c2） n＋1 c2=-1 or f（z）≡tg（z）for a constant t such that tn＋1=1.     

用构造函数法证明不等式

一、构造二次函数，利用判别式证不等式例1已知A＋B＋C=π，x、y、z∈R，求证：x^2＋y^2＋z^2≥2yzcosA＋2xzcosB＋2xycosC。分析此题直接证明有一定难度，不易看出x、y、z之间与A、B、C的关系，若视x为主元（y或z都行），构造二次函数，利用判别式去证，则显得简易可行。     

一类高次方程求解规律的探索

1问题的提出在刊物中经常见到这样一道例题：已知zEC且卜一1，求方程Z’＋z一1的解．用三角法或取模法都可求出方程的解是z一步J3＿、＿＿＿＿＿＿．＿＿＿＿＿＿士今并i．最近笔者又见到一道同类题：已知复数z满足IZD一1且z’＋z一1，求Z．做后发现无解，于是产生了如下的想法——若ZEC，nEN且卜9—1，则当n取何值时，方程ed＋z—1有解？这里有无一定的规律？本文就这个问题作一点粗浅的探讨．2规律的振金上述问题从纯代数角度探讨有一定的难度，下面从几何角度作探讨．分析如图，设点Z、Z。、A分别表示复数z、Af、1，则点Z、Z＂、…     

以(Z1)/(Z2)为桥梁解双复数题

如果一道复数题中涉及到z1；、z2两个复数，我们称之为双复数题．一般情况下，若能构造这座侨梁，则可在不设z1、z2的情况下，较为方便地解决这类问题．1利用对应点的轨迹解双复数题对于涉及到z1、z2模的双复数题，可先导出对应的两个轨迹，解交点得值，然后通过的值使问题获解．例1已知县数z1、z2满足目z1＋z2＝1，求z1、z2的值．（1995年上海市高考题）故对应的点为两圆：的交点，解得易知例2设复数十、z。满足k；【一k十z。D一3，k一、；一3JM，来IO巳I（O；习”’＋（乙O。）。‘’D的值．？RMffiz＋11－l，Iz－1．－y了的交点所表…     

江西预赛题另证

2008年全国高中数学联赛江西预赛题第10题：设x、y、z为非负实数，且满足yz＋xz＋xy=1,