Multisim在电工电子技术课程教学中的应用

分析了电工电子技术课程的特点及引入Multisim仿真软件的必要性和可行性。实践证明,将Multisim仿真软件与多媒体技术结合起来的虚拟实验室使理论教学的内容言之有物,不再枯燥,解决了实验教学中的设备有限、老化、损坏的问题,拓展了实验内容,提高了学生分析问题、解决问题的能力,培养了其创新意识。     

Multisim在“电路基础分析”课程中的应用

将Multisim软件应用于电路基础分析教学中,能使理论与实验有机结合,能够帮助学生理解电路的工作原理,掌握电路的设计和测试方法,提高学生的学习兴趣,能让教学效果得到较好的改善。     

Multisim10在《电工学》教学中的应用

在介绍Multisim10软件特性的基础上,通过实例证明,将Multisim10应用到电工学教学过程中,能直观地让学生了解电路,加深学生对该课程的理解,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力。     

Moodle辅助教学平台在职业教育中的应用

Moodle提供了一个免费的模块化的平台,操作简单、使用方便且运行稳定。本文将其引入到职业教育的课堂教学中,很好地弥补了传统教学存在的不足,有力地推动了职业教育课堂教学方法和手段的改革,对提高职业教育的教学质量起到很大的作用。     

“分期递进式”教学模式在Flash教学中的应用

针对《Flash动画设计》是一门实践性和操作性很强的课程,本文探讨了如何在Flash教学中应用"分期递进式"教学模式,以及实践教学中的一些具体做法和需要注意的问题。     

Multisim在电路分析动态电路教学中的应用

电路分析课程的理论教学存在理论性强、内容抽象不易理解的问题。针对此问题,提出了课堂教学中结合Multisim软件进行电路仿真的一种教学新方法。以直流激励下动态电路分析为例进行教学实践,内容包括电容器充放电、动态电路的零输入响应和零状态响应及利用三要素求解一阶动态电路。该教学方法可以加深学生对课程理论的理解,同时提高学习兴趣,从而获得良好教学效果。     

浅谈Multisim10在电子技术教学实例中的应用

近些年来,随着电子仿真技术的发展,其功能越来越强大,操作也越来越简洁、直观。本文通过介绍美国NI公司最近推出的电子线路仿真软件Multisim 10的一些功能特点。并将其引入三极管基本放大电路以及晶闸管可控整流电路的教学中,进行电路的虚拟仿真。使学生加深对三极管和晶闸管两种器件的工作原理、使用方法以及电路分析方法的感性认知。     

新的谱随机有限元方法在随机结构中的应用

研究了随机结构的静力、自由振动以及稳定问题的递推求解方法，显式地给出了基于随机场谱表示的有限元求解的近似表达。和已有的谱随机有限元方法相比，推导更加简洁实用，计算规模大幅缩减。当随机场出现较大随机涨落时，从理论上保证了计算结果的收敛性。     

“任务驱动”法在计算机基础教学中的应用

探讨了任务驱动＂教学法在计算机基础教学中的应用,分析了任务的提出、分解、完成、评价和总结的各个环节,讨论了应用任务驱动＂教学法时应注意的问题。实践表明,任务驱动＂教学法对于激发学生学习的兴趣,促进学生对知识的理解和技能的掌握,深化扩充教学内容,培养学生的团队协作精神,提高学生的综合素质均具有积极的作用。     

浅谈多媒体技术在电工电子教学中的应用

电工电子是一门实践性较强，内容广泛、课时相对较少的课程，有些内容非常抽象，单靠传统的粉笔加黑板的教学模式往往不能满足现在教学的实际需求。因此，在教学中，引入多媒体技术，制作动画课件，不仅可以寓教于乐，增强学习兴趣，还可形象地反映抽象的物理概念，提高学生操作技能，强化课堂信息互动交流。     

Stimuli在模电教学中的适用性分析

随着社会经济快速发展,我国教育改革取得了进一步发展,模电作为一门专业课程,具有抽象性等特点,传统教学模式过于单一,难以满足现代模电教学需求,对培养学生专业能力等方面产生不良影响,而模拟仿真工具的出现,能够显著提高模电教学有效性。本文将从模拟仿真及模电教学概念入手,并针对其在模电教学中适用性进行分析和研究,正确认识模拟仿真,旨在为模电人才培养提供支持和参考。     

行动导向教学模式在高职电工电子教学中的应用

行动导向教学模式是职业教育改革的方向,这种教学模式遵循"行动而学习"的原则,主张"做学一体,在做中学"。文章论述了行动导向教学模式在高职电工电子教学中的具体应用。     

MATLAB在高职电工电子教学中的应用

本文将MATLAB的仿真与可视化功能运用于电工电子的教学之中。实践表明,此方法能降低学生的学习难度,激发学习兴趣,弥补实验设备的不足,提高教学效果,有一定的实用价值。     

浅谈比喻法、类比法在电工基础课理论教学中的应用

阐述丁电工基础课理论教学的重要意义,分析了在理论教学中运用比喻法、类比法作用,指出了运用此教学方法对该课程教学的价值与意义。     

随机理论在连续时间金融市场模型中的应用

在连续时间金融市场模型的研究中,随机理论和方法已成为重要的研究手段之一,以现代金融学的发展为背景,阐述了近年来金融数学的研究现状,尤其对最优消费投资、期权定价、动态风险测度等作了较详尽的描述,其中结合了我们近年来在这几个方面上的研究工作,所利用的数学工具是随机微分方程、随机控制、鞅论、随机对策等现代随机理论,最后简单介绍金融数学的其它主要研究分支。     

Multisim 2001在电子类专业基础课教学中的应用

Multisim 2001是一个专业仿真软件,可真实地仿真分析实际电路的工作,是电子线路仿真的理想工具.介绍了Multisim 2001软件的功能,并通过一个实例介绍Multisim 2001软件在电子线路课程中的具体应用.     

遗传算法在随机备件概算中的应用

遗传算法在解决随机动态规划问题中具有快速、准确等优点，本文以遗传算法在随机备件概算模型中的应用为例，说明了遗传算法在求解机会约束规划问题中的高效率性，具有很高的鲁棒性，并能避免在局部最优解附近徘徊．     

模块化教学模式在经济学教学中的应用

模块化教学作为一种对传统教学模式的创新,它适应于经济学教学。研究表明,模块化教学模式在经济学教学中的应用不仅可以克服传统教学模式对完整知识链及其逻辑关联被分割的现象,更重要的是可以通过集成模块化方式整合教学内容,使知识结构更趋体系化和更具有逻辑性,认为图解法是实现模块化教学的方法论基础。     

浅谈“任务驱动”法在计算机教学中的应用

论述了任务驱动教学法的基本情况和开展任务驱动的教学模式,提出了“任务驱动教学”不仅能体现计算机教学的特点,更能激发学生的学习兴趣和主动性。