我国高校行政权力与学术权力的制衡关系

高校内部管理的行政权力与学术权力应该建立一种什么样的关系 ?本文针对目前我国高校内部管理存在行政权力过强的现象 ,提出要建立行政权力与学术权力的制衡关系 ,并就如何建立行政权力与学术权力的制衡关系作了论述。     

论高校的学生权力

提升学生权力,保障学生利益,构建学生权力、学术权力和行政权力紧密结合的和谐权力结构体系,是我国高校应努力的方向。     

中国大学学术权力与行政权力的协调整合

提出了协调整合我国学术权力与行政权力的若干建议.指出:尽管我国主要采取学术权力与行政权力并重的模式,但根据我国的具体实际,还需采取适度向学术权力倾斜,以学术权力为重的导向,以避免行政权力的强势地位.     

高校学术权力与行政权力和谐配置的困境与超越

学术权力与行政权力的冲突是我国高校管理工作长期以来面临的难题。如何理顺这两种权力之间的关系直接影响着高校的运作模式及其效果。通过分析学术权力与行政权力和谐配置的困境及其原因,探讨了两种权力的定位与和谐配置的途径和策略。     

从学位论文的审查与评定看高校的学术权力

学术权力与行政权力并存的二元权力结构是高校在权力配置上与企业、政府机关等非学术性组织的重要区别。学术权力以学术成就、学术经验、学术修养等为其衡量指数,其合理性主要来源于专业背景、学术能力和学术道德。高校的学位评定委员会成员的专业背景的非一致性、校学位评定委员会与院(系)毕业论文答辩委员会在理论上和实践中的缺位与错位颠覆了学术权力的合理性基础。强调学术性组织成员的专业一致性和学术道德规范是维护高校学术权力合理性的重要制度安排。     

高校研究生院管理制度改革与院系学术权力的发挥

高校中学术权力与行政权力的抗衡集中体现在院系和研究生院之间的关系上。围绕提高研究生教育质量、发挥院系学术权力、提高研究生院管理效率提出建议:政府弱化导向调控力量;权力重心下放,研究生院起监督、引导与服务作用;院系加强研究生教育管理职能、建立教授会共同协商学院学术事务。     

高等学校行政权力的法律控制

高等学校行政权力是客观存在并有其特有的表现形式，应运用法律原则控制高等学校行政权力、防止权力滥用。     

大学的学术集权与学术分权

非学术力量对学术的干预和控制形成学术集权，主要通过立法、财政拨款、利用中介机构等方式进行，目的是为了维护统治阶级的统治、促进科学、经济和大学自身的发展，而学术分权是指学术力量对学术权力的享有与分配，主要表现为大学自治，校内学术组织学术权力的扩张，学对学术的部分控制和教授治校。然而并不存在绝对的学术集权或学术分权。校内学术权力应向基层倾斜、继续坚持教授治校的传统，校外则努力建立政府适度控制、大学有限学术自主的学术管理模式。     

理工高教研究2005年总目录

2005.1张伟江从E—研究院谈高校特色形成氛围陈棣沭中国大学排行的比较分析徐警武世界著名理工大学发展文科的经验瞿茜中国农村家庭对高等教育的选择熊湘敏我国高校行政权力与学术权力的制衡关系周倩英国高等学校的投资机制与法律保障朱旭澳大利亚高等教育质量保证体系研究刘佐     

当代中国高等学校学术权力与行政权力的关系

笔者根据知识经济的特征、大学在知识经济时代的特殊作用、学术权力与行政权力关系的历史演变、中国及中国高校在新的历史条件下不断发生的变化特别是面对知识经济和加入WTO后的机遇与挑战,分析了知识经济时代中国高校学术权力与行政权力的关系,提出了自己的见解.