大学生线上学习投入度现状与影响因素分析——基于SPSS统计分析的实证研究

由于信息技术的快速发展和在后疫情时代的背景下,大学生线上学习逐渐成为大学生的主要学习方式之一。本文通过对91名有过线上学习经历的大学生进行线上学习投入度现状和影响因素的调查,发现大学生线上学习存在认知投入少,运用学习策略的能力弱等问题,并依照所出现的问题提出关于提升大学生线上学习投入度的改进策略。     

线上Hatha瑜伽对高职院校女大学生心理影响的分析

本文主要通过文献资料法、实验法、问卷调查法等方法,以200名女大学生为研究对象,根据线上不同的体育教学将学生分为原始组和干预组,每组100名学生,进行为期16周,2次/周,60min/次的线上实验教学,来验证Hatha瑜伽线上教学对高职院校女大学生心理健康的影响。得出以下结论：一是实验前原始组和干预组心理健康水平没有显著差异,通过线上Hatha瑜伽教学实验干预组试验前后心理效应有显著性差异,发现线上直播教学可以有效地改善高职院校女大学生身心健康,缓解由于特殊时期带来的压力^[1];二是Hatha瑜伽的冥想可以让意识高度集中,让精神放松,身心愉悦,让内心更加平静。三是在线上Hatha瑜伽体式的练习中,干预组女大学生从感觉、意识、饮食、睡眠、抑郁各维度均有明显不同程度的改善。四是通过线上学习,学生能真正将健康理念内化于心,外化于行,形成良好的自我锻炼意识和生活习惯。     

当代大学生学习动力的影响因素研究——以广州市大学城大学生为例

开发学生学习动力,激发学生学习的积极性,提高学生学习的质量,是高校教育教学工作的着力点。本文以广州大学城大学生为案例,对大学生学习动力的现状进行了调研,并剖析大学生学习动力的影响因素。     

社区生活圈线上化及其关键影响因素初探——以武汉市典型社区为例

近年以来,社区生活圈的线上化已成趋势,居民通过线上方式使用社区生活圈设施进一步满足日常生活.文章试图找出影响"生活圈线上化"的关键因素,分析其综合影响,并为该趋势的推动提供技术支撑.为此,结合武汉市典型社区,针对社区九类线上线下活动使用情况进行深入调查,选取11个影响因素,与总体线上化和各类活动线上化水平进行相关性分析...     

大学生就业质量及影响因素分析

本文通过无结构访谈法对大学生就业质量的现状进行描述分析,并从当代大学生的专业能力、 实践能力、 就业价值观,高校的就业指导和政府的就业政策对大学生就业质量的影响因素进行分析.大学生、 学校、 政府应当三位一体,各负其责,共同促进社会的和谐稳定发展.     

大学生就业难问题影响因素分析

大学生就业难是一个备受社会关注的问题,本文从哲学角度,系统论观点出发,总结出影响大学生就业难的因素主要有学生自身的因素、社会的因素、国家的因素和高等教育的因素四个层面。其中学生自身的因素是就业难问题形成的内因,另外三个因素是问题形成的重要条件。四个影响因素既相互独立又紧密联系,要化解大学生就业难的困局,必须各方面协调配合,综合作用。     

影响我校大学生学习投入度的因素及对策研究

本文采用问卷法对100名不同性别、年级、专业的大学生分别从个体、组织和环境三因素出发研究学习投入度的影响因素。结果表明：个体因素中,学习态度、学习兴趣、性别与学习投入度呈正相关,性格与学习投入度不相关;组织因素中,学生对激励制度的满意度与学习投入度呈正相关,而院系类别与学习投入度不相关;环境因素中,宿舍文化、人际关系与学习投入度呈正相关。根据研究结果,从学习态度、学习方法、学校激励制度、考核制度、宿舍文化和人际关系出发提出了相应的对策。     

新形势下影响女大学生幸福观的因素分析

对新形势下影响女大学生幸福观因素的研究,能使女大学生有针对性地改变自身幸福观,有助于她们自觉地抵制物质主义、享乐主义、拜金主义等负面思潮的影响,使女大学生拥有正确的幸福,更好地成长。     

我国大学生网络消费影响因素分析

随着电子商务的普及和互联网的发展,网络购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分,改变并冲击着人们传统的消费习惯、思维理念和生活方式,以其特殊的优势而逐渐深入人心,大学生作为网络消费的一个主要群体,其网络消费受到诸多方面的影响。本文通过对网络消费行为相关理论进行介绍,并对大学生网络消费行为的相关影响因素进行研究分析,提出企业在针对大学生这一消费群体其应采取的措施。     

大学生孤独感现状调查及影响因素研究

目的:通过对大学生孤独感现状进行调查,进一步探讨大学生孤独感的影响因素。方法:采用UCLA孤独量表,亲密关系经历量表与社会支持评定量表对330名大学生进行团体施测。结果:1大二学生的孤独感高于大一、大三和大四学生;2孤独感与回避亲近和焦虑安全两因子呈显著正相关;孤独感与社会支持中的客观支持、主观支持及对支持的利用度呈显著负相关;3焦虑安全和回避亲近对孤独感有正向预测作用,客观支持、主观支持和支持的利用度对孤独感有负向预测作用;客观支持和支持的利用度对孤独感有极显著的预测作用。结论:大学生孤独感的影响因素包括自身人格、社会支持,亲密关系等因素。大学生应不断完善自我人格,学校应经常普及有关心理卫生知识,父母应努力提高修养,营造良好家庭氛围,让子女在家庭中获得归属感、安全感和幸福感。     

大学生低碳行为影响因素的调查分析

本文以华南理工大学为例,通过对其在校学生共313人进行调查研究,结合focus group小组讨论,进而了解影响大学生低碳行为的各内外在因素,根据调查结果概况起来主要包括主观和客观两个方面。针对这种现状,调查小组从"拉力"和"推力"两个角度提出相应的对策建议,并希望能够为其他高校提供借鉴和参考。     

大学生身体素质影响因素及对策

本文以郑州市龙子湖高校大学生身体素质为研究对象,采用问卷调查和实地调研等方式,对大学生身体素质现状进行调查,主客观两方面结合分析大学生身体素质的相关影响因素。最后从个人意识引导、网络媒体宣传、高校活动建设、中医特色结合四个方面提出相应解决对策。希望通过本文的研究,不仅对提升大学生身体素质具有一定现实意义,同时对中医药传统文化的继承和发扬起到一定促进作用。     

大学生心理健康影响因素浅析

人的心理健康是一个极为复杂的动态过程。影响心理健康的因素是各种各样的,既受到个体自身的心理素质,也有外界环境因素的影响。本文就当前大学生的具体现状对影响其心理健康的因素进行了分析。     

网络学习对大学生的影响

网络学习是一种新型的学习方式,对大学生的学习、生活等方面产生了重大影响。从身心、智力、道德等方面探讨大学生在网络学习时所受到的影响,并针对其负面影响提出对策。     

珠三角农民工与大学生就业特点及影响因素分析

当今民工荒的现象日益凸显,与大学生就业难并存,民工荒和大学生就业难已成为整个社会关注的热点问题。本文以农民工和大学生为研究群体,对珠三角的农民工和大学生的就业现状进行调查并作出分析。     

影响学生体育课学习的因素分析及兴趣培养

体育课教学是一个复杂多变的过程,各种内外因素的刺激都会使学生的学习兴趣发生变化。着重分析影响学生体育课学习的诸多因素,并提出培养和提高学生体育课学习兴趣的若干途径与方法。     

高职院校大学生创业意向影响因素分析

随着高等教育从精英化转变为大众化,高职院校大学生就业已成为高职院校所面临的严峻问题.培养当代高职院校大学生的创业精神,鼓励大学生创业,是缓解大学生的就业压力的重要方式.本文旨在调查研究个人背景、高校环境和社会环境这三个因素对于高职院校大学生创业意向的影响.     

高职大学生学习倦怠的影响因素及干预策略

文章以我国高职院校大学生的学习状态为研究对象,深入分析了我国高职院校大学生学习倦怠的外在表现,挖掘了高职院校大学生对学习产生倦怠的根源,并在此基础上探究了激发学生学习动机、克服学习倦怠心理的有效措施,为提升高职大学生的综合素质和能力提供借鉴。     

影响大学生身体素质因素的统计学分析——以池州学院为例

大学生体质逐年下降已是不争的事实,主要有两个原因:一是之前的升学压力已让很多学生丧失了进行体育锻炼的习惯;二是网络时代的宅文化深刻影响着当代大学生,男生足不出户熬夜打游戏,女生淘宝网购看韩剧……前段时间,教育部下发了《国家学生体质健康标准(2014年修订)》。里面明确说明普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时,《标准》测试的成绩达不到50分者按结业或肄业处理。